三年級下冊語文園地一學習指導

　　瞭解家鄉的景物，增強熱愛自己家鄉的美好感情，練習把一段話講述清楚，有條理地表達自己的思想，提高口頭表達能力。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　-重點難點

　　【口語交際】

　　瞭解家鄉的景物，增強熱愛自己家鄉的美好感情，練習把一段話講述清楚，有條理地表達自己的思想，提高口頭表達能力。

　　【習作】

　　學習本組課文的表達方法，能按一定順序把景物特點寫清楚，有豐富的想象，表達對家鄉的熱愛之情。

　　【我的發現】

　　能自己發現一些詞語的特點，積累由意思相反的單音節片語成的詞語，體會漢語言的豐富。

　　【日積月累】

　　學習準確運用量詞，積累詞語。

　　【讀讀背背】

　　結合生活實際，體會詞語的意思，記背、積累描寫日出、日落、鮮花盛開等大自然景物和現象的詞語。

　　【寬頻網】

　　關注大自然景物，擴充套件觀察範圍，學習作家敏銳細緻地觀察和描寫方法，學習在閱讀中分類積累優美語句，注意隨時記錄。

　　-練習

　　【我的發現】

　　我會寫反義詞。

　　始──******強──******勝──******動──******

　　進──******攻──******寬──******善──******

　　【日積月累】

　　我會填。

　　一首歌曲，一身羽毛，一對翅膀，一幅畫面，一陣微風，一眼清泉，一束金光，一串珍珠。

　　我還會填。

　　一******青山一******大河一******葡萄

　　一******明月一******日記一******鋼琴

　　讀讀背背。

　　再送幾個四字詞語，好好記喲!

　　花紅柳綠 春光明媚 鳥語花香 萬紫千紅

　　依山傍水 山青水秀 碧波盪漾 晨光熹微

　　-習作範文

　　我的家鄉在桐廬，桐廬是個美麗的地方。這裡山清水秀人傑地靈。

　　桐廬的山好高好高，一座挨著一座，層層疊疊。山上的樹木鬱鬱蔥蔥。

　　桐廬的水很清。一條分水江和一條富春江，圍繞著桐廬，清清的江水倒映著青山綠樹。江上小船點點，河裡有很多魚，魚兒肥壯。山山水水構成了許多美麗的旅遊景點，尤其是頗有名氣的瑤琳洞，吸引了不少遊客來觀光旅遊。美麗的山水哺育了桐廬勤勞的人民。一條條寬闊的馬路縱橫交錯，馬路兩旁聳立著一座座高樓。路上人來人往，車水馬龍。

　　我愛我的家鄉：美麗的桐廬。