父母給六年級孩子的一封信
六年級的孩子，正處於人生理想的奠基階段，父母要好好張渚和知道孩子，正確選擇，走好人生之路。下面小編整理了，供你參考。
篇一
孩子:
今天是你的十歲生日。媽媽卻還在邊遠的變電站緊張地工作著，不能回到你的身邊。在你成長的過程中，我不知道該對你說些什麼，才能在你幼小的心靈裡銘刻下深深的烙印。只是，在這特別的日子裡，媽媽只想告訴你：我愛你，孩子!
當你呱呱墜地時帶給了我無盡的痛苦與歡樂。這是用任何語言都無法表述的心境，只有當你長大成為了你孩子的父母，你才能深刻地體會到你母親的心情。你的到來帶給了我無限的期望和幸福。謝謝你，孩子!是你，讓我懂得愛、懂得寬容、更懂得付出與生命的精彩!
孩子，今天你不能像其他孩子那樣過一個你希望的生日。你的媽媽也不能像其他孩子的媽媽那樣陪在你的身邊玩你喜歡的碰碰車、超級鞦韆……孩子，請原諒你的母親：沒能送你精美的生日禮物;沒能為你做一頓可口的飯菜;也沒能給你講一個你喜歡聽得故事;更沒能陪你去書店……孩子，當你再大一點，來到這大山的時候，你就會理解媽媽、理解與媽媽在一起的這些質樸的、善良的、充滿著愛心的叔叔、阿姨們，為什麼無怨無悔地常年四處奔走?為什麼不怕風吹日晒、嚴寒酷暑?為什麼捨棄陪伴你和家人來到這裡?當你在夜晚來臨感嘆著整個城市被五彩的霓虹燈裝飾的分外美麗的時候;當你坐在開著冷氣的家裡一邊喝著冷飲一邊欣賞著各種精彩的節目的時候;當你在學校裡接受著現代科技教育的時候.……孩子，你知道生活在大山的孩子們是怎樣的生活著嗎?他們又是怎樣學習的嗎?為了能讓這裡的孩子能在明亮的燈光下看書學習;為了這裡的人們能過著與你一樣的生活;為了讓大山能煥發出與城市一樣的美麗光環……媽媽經常與叔叔、阿姨一起奔走在鄉村與城市之間，把光明帶進工廠、田野;帶進千家萬戶，帶給每一個需要光明的人們……
孩子，你過了這個生日，就不再是小頑童了，你已經是一個小男子漢了。你學會了做飯、照顧年邁的奶奶和不懂事的妹妹，我為你感到驕傲和自豪。但，媽媽也因此常常自責：你小小年紀就開始替媽媽擔負責任，媽媽能不內疚嗎?對不起，孩子，媽媽沒能好好照顧你!在你遇到難題時，不能及時給你講解;遇到挫折時，不能及時給你鼓勵;在你生病時，卻不能得到媽媽的愛撫與細心照料;在你高興時，不能陪著你一起笑;在你悲傷時，不能及時撫慰你受傷的幼小心靈;在你籃球比賽時，媽媽不能目睹你矯健的風姿，更不能為你吶喊加油……你知道嗎，我親愛的孩子?有一次，媽媽在出差的路上，看見你提著笨重的號樂吃力地行走在回家的路上，媽媽的心像被針刺中心臟般疼痛，我的眼睛溼潤了淚無聲地滑落臉頰……孩子，當你有一天來到變電站的工地上，看到媽媽與叔叔、阿姨的辛勤工作，你就會原諒你的媽媽。我相信，你會用你稚嫩的雙手為媽媽擦去臉上的汗;端上合口的水，為媽媽捶背揉肩……
孩子，此時的你早已進入甜美的夢鄉了吧?可此時，媽媽卻不能安然入睡。因為，媽媽的工作還未結束。今夜的星空格外明亮，星星眨著與你一樣頑皮的眼睛。遠處，田裡的青蛙們正演奏著激昂的交響樂，像是在為你的生日祝福。工地上，只聽見機器的轟鳴聲，四周一片寂靜。
孩子，當你明天醒來的時候，媽媽的工作也還未結束。不過，媽媽會記得問候你一聲：“早，我的寶貝!”
這就當是媽媽送給你的一份特別的生日禮物：祝你生日快樂，我親愛的孩子!
深愛著你的媽媽
X.X
篇二
親愛的孩子，你好!
光陰似箭，看到你一天天的成長父母感到非常的欣慰，你已到12歲的年齡,正處於人生理想的奠基階段，作為父母既高興，但又感到十分惶恐不安。
你現在已經是六年級了，也該是努力學習的時候了。
我們今天寫信給你，就使讓你能理解，畢竟我們是你的父母，對你有保護權、教育權。
孩子，等你長大了，父母一定會給你自由，讓你飛翔。現在有父母親、老師在指導你，讓你在成長的道路上獲得知識與能力。你要知道多知多識是長期積累的過程結果，千萬別急於求成，追求貴在堅持。
孩子，父母親在有些時候，處理問題確實處理不妥，比如：埋怨你學習成績差，有時粗暴的打罵你，但有一點你必須確信，父母是疼愛你的，你是我們的寶貝。
學習是你現在、將來，乃至你一生一世的工作。
因為這一點父母親體會得更深。學習好、身體好、品德好將是你一輩子受益終生的事。為此父母或許管得嚴一些，但你也應該站在父母親的立場上，多多理解父母。
孩子，記住了，學習是你目前的任務和責任，拿出你的實力，拿出你的勇氣，來實現你心中的理想---西安一中、西安中學
做一名品學兼優的好學生，未來立志實現你的夢想
成為一名高階軍官。
孩子，好好努力吧，加油!!!
XXX
X.X
老師寫給六年級孩子一封信篇三
孩子們：
你們好!
六年即將結束。六年中間，我給你們父母寫過很多信;六年中間，這是我第一次給你們寫信。這也是唯一的一封信，在“唯一”的一封信裡，只能講最重要的事情。你們已經長大，世界上最重要的事情老師應當直接跟你們說。
知師莫若生，想都不必想，作為我的學生，你們一下就能猜出老師說的是什麼。對，讀書。就是讀書，永遠是讀書。
一、磚頭房子
在今天，對於每個學生來說，讀書是最重要的事情;在今天，對於每一個人來說，讀書也是最重要的事情。想象一下，當世界上的大多數人都愛讀書、讀好書的時候，這個世界該是多麼溫馨、和諧與美好?我們有充足的理由相信，那份溫馨、和諧與美好，不僅屬於人類，也屬於這地球上的一切生命。
都說中國發展舉世矚目，然而我要告訴你們：決定這個國家人民的生活質量、幸福指數乃至安全程度的，絕對不是人均收入、人均住房面積，更不是私家車的保有量、出境旅遊的人次，而是書店、書城、圖書館、閱覽室的普及程度及興旺程度。
不要相信中學沒有時間讀書，沒有必要讀書的渾話!你以為重要的事情你永遠有時間去做。更何況，閱讀和功課從來都是水漲船高的關係。不信，此刻就看看你的周圍，有哪一個成績優異、全面發展的同學不是博覽群書的傢伙。
不要讓功課成為黑洞，耗盡你整個的中學——其實是整個的青春，整個的生命。中學是一個人的世界觀形成的關鍵期。我從不相信一個閉目塞聽、孤陋寡聞的中學生上了大學之後能夠自動變得開朗開放、熱愛閱讀。一紙文憑只能為你搭起一座漂亮的積木房子——它連一陣風都不能抵擋。
還記得《三隻小豬》的故事嗎?最終救了三隻小豬並且幫助小豬戰勝大野狼的，是豬老三的磚頭房子。
現實對於年輕人往往不友善，生活看起來似乎處處有陷阱，然而你們想過沒有，最深、最真、最可怕的陷阱往往就是我們的自私、貪婪——尤其是懶惰。誘使豬老大、豬老二蓋起草房子、木房子，從而使他們落入險境的，不就是投機取巧的懶惰心理嗎?世界是一片森林，這裡鮮花盛開，這裡也有大野狼，要在這樣的地方擁有安全幸福的生活，就必須為自己蓋一座結實的磚頭房子。能給你們帶來安全、舒適與幸福的磚頭房子，就是用“經典閱讀”建築起來的廳堂、堡壘乃至宮殿。
經典讀起來往往費力。這就對了，蓋磚頭房子當然要比蓋草房子、木頭房子辛苦很多。然而，這是絕對划算、絕對值得、絕對明智的選擇。
二、回顧
《毛毛》《永遠講不完的故事》《米切爾.恩德作品集》《長襪子皮皮》《淘氣包埃米爾》《吹小號的天鵝》《湯姆的午夜花園》《不老泉》《魔戒》《納尼亞傳奇》《野性的呼喚》《悲慘世界》《牛虻》《狼圖騰》《西頓野生動物故事集》《簡?愛》《朝花夕拾》《小王子》《中國歷史故事集》***林漢達編著，中國少年兒童出版社***《長征，聞所未聞的故事》《萬物簡史》《閱讀兒童文學》***梅子涵***《親近科學》***長春出版社***
以上書名是不是聽起來很熟?這是對本班高年級閱讀的回顧。能在小學讀完這些的，一定是班級的佼佼者;能將這種閱讀優勢保持到底的，必定是生活中的優勝者!沒有閱讀的趕緊閱讀，已經讀過的，不妨有選擇地重讀，比如《神奇校車》《萬物簡史》《長征，聞所未聞的故事》，初讀未必透徹理解，需要反覆咀嚼。溫故而知新嘛。
三、推薦
這是面向未來三年初中學習的推薦書目。這些書老師大多讀過，有的還不止一遍。凡是能夠買到的，老師都已在課堂上展示、朗讀過。學期結束時，它們將作為獎品發給你們。人人書不同，個個都有份!希望你們在熱衷於建立個人藏書的同時，互相借閱、積極借閱;希望你們因為手中的書而記得閱讀，記得你們曾經是同學——永遠是書友。
第一部分：人文類
《紅日》《紅巖》《鐵道游擊隊》《林海雪原》《西行漫記》：此為紅色經典，其實應當在小學讀完。***周爹自認為這些所謂紅色文學可看可不看***
《穆斯林的葬禮》：請注意開篇對“博雅齋”的描寫，當年，就是因為“這樣的一座宅子”，讓老師對霍達佩服到了極點。
《基督山伯爵》：什麼叫“偏多熱血偏多骨，不悔真情不悔痴”?讀完令人蕩氣迴腸的這本書你就知道了。讀有餘力的男生，還可以接著讀《三個火槍手》
《獵人筆記》：在老師心目中，屠格涅夫是最乾淨的詩人。如果你也和我一樣的喜歡《木木》和《白淨草原》，請一定告訴我!
《ET外星人》：忘記同名電影!想知道什麼叫做“萬物互相效力”，“彼此都是兄弟”嗎?請注意ET初到地球時的惶恐心境、周遭情境。
《張曉風散文選》：張曉風，臺灣語文教師。老師曾經的偶像。“漢語的女兒”啊，對於一個語文老師而言，這是最高的讚譽。
《希臘神話故事》《聖經故事》：此為西方文明的兩個重要源頭。註定面向世界的你們，不可不懂。
《艾青詩選》***人民文學出版社***：孔子曰：“不讀詩，無以言”。若非讀過一個人的整本詩選，是算不得“讀過詩”的。《艾青詩選》是老師中學時代讀過的第一本個人詩選。 “請放聲誦讀《大堰河，我的保姆》，讀到第六遍，如果還無動於衷，那你就沒有希望了!”5月28日晨，薛老師如是說。《當黎明穿上了白衣》《太陽》《生命》《春》《煤的對話》《我愛這土地》《火把》《向太陽》《雪落在中國的土地上》……都是老師深愛的篇什。
《與大師相遇》***圖畫書，中英文雙語版，廣西師範大學出版社***：全套五本***《真理的追求者?蘇格拉底》《博愛的聖哲?耶穌》《老鷹的兄弟?西雅圖酋長》《太平洋之王?庫克船長》《蘋果的引力?牛頓》，這是中國文字和西方繪畫的完美結合，可以激發你們對西方文明的興趣。
《寫給大家的中國美術史》：《五牛圖》《搗練圖》《清明上河圖》……對於傳世名畫的觀摩和了解，定能提升我們的審美品位。美學家蔣勳用文學筆法寫成的中國美術史，很值得一讀。
《希利爾講世界史》《希利爾講藝術史》《希利爾講世界地理》***貴州教育出版社***：一個美國中學校長為孩子們編寫的親切溫暖、好聽好看的另類教材。
《寫給孩子的哲學啟蒙書》***精裝六卷本，廣西師範大學出版社***《蘇菲的世界》：哲學是最基本、最本質的科學，具有哲學頭腦的人，做什麼都會高瞻遠矚。
《給孩子們的信》***華東師範大學出版社***：如果你喜歡路易斯的《納尼亞傳奇》，一定會喜歡這本薄薄的小書。你將對這個“最偉大的牛津人”有進一步的認識，並且深深感動於路易斯的溫厚、靦腆、堅忍、謙遜，從而知道什麼是真正的紳士。“譯後記”很值得一讀。這是餘衝寫給尚在母腹中的孩子的信。殷殷父愛，見於筆端。
《貝多芬傳》***羅曼?羅蘭***《《居里夫人傳》推薦商務印書館的版本，作者是居里夫人的小女兒艾芙，左明徹譯。***：中學生尤其需要閱讀偉人傳記。與偉人對話，將使你擁有山的骨骼、海的胸襟。
第二部分：科普類
《小牛頓科學館》***貴州教育出版社***：這是華語世界的科普品牌，這也是精美炫目的圖畫書精品。老師很喜歡其中的“動手實踐“部分。這套書很適合小學中高年級，因為剛剛出版，所以推薦給你們。
“可怕的科學”系列：一定要買北京少年兒童出版社引進翻譯的版本。這套書選題覆蓋面廣，內容輕鬆好玩，行文幽默風趣且乾淨利落，輔以搞笑的插圖，是很棒的科普書!
“有趣的科學”***全4冊，科學普及出版社***：《感覺到的力------有趣的力學》、《玩轉數與形------有趣的數學》、《這就是元素------有趣的化學》《什麼組成我?------有趣的人體》***
《孫維剛初中數學》
第三部分：讀本類
錢理群、王尚文編《新語文讀本》初中卷。難得的優質讀本，充分展示語文魅力。《全閱讀》之後，這套書一定會讓你覺得親切溫暖。
嚴凌君主編“青春讀書課”初級卷。比《新語文讀本》略深。它將挑戰你的胃口，提升你的內力。
如遇詩文，敬請誦讀。希望你們將小學養成的誦讀習慣保持終身。
第四部分：報刊類
《中國青年報》：它的前身就是大名鼎鼎的《新青年》。在多數報刊淪為印刷垃圾的今天，《中國青年報》還保持著剛正潔淨，也許因為編輯身上還流淌著陳獨秀們的熱血吧。
《中國青年》：關於這份雜誌，只須記住十個字：“讀《中國青年》，走人間正道。”
《中國國家地理》，同時推薦它的“青春版”——《博物》雜誌：是《中國國家地理》雜誌社專門辦給中學生看的，內容天文地理無所不包，圖片精美絕對養眼，是一本青春時尚，知識性趣味性十足的雜誌。
四、可怕的假期
整整70天，而且是沒有作業的超級長假。如果你決意任自己掉進電視、網路、冰激凌掘成的“溫柔陷阱”，那麼——此刻已經不具備升學能力的你，70天后將更不具備升學能力。學如逆水行舟，不進則退;心如平原跑馬，易放難收。70天后的你，將退化成土豆、蟲子。所謂升學，其實是從五年級、四年級甚至三年級“陡然跌進”初中，等著你的——只有漫長的痛苦和沮喪。
你們需要一個認真制定、嚴格執行的學習計劃。你們要在放假的第一天就安排好每日的學習和生活。充分學習，充分鍛鍊，充足睡眠。每天閱讀、學習時間不少於四個小時。閱讀學習半個小時之後，放鬆休息一次。如因特殊緣故耽誤了學習和閱讀，第二天一定要補上。
你們需要一個書單。暑假開始，即步入為期三年的“青春閱讀”。不要讓你們的閱讀單純被興趣牽引，單純追求輕鬆好玩的閱讀，其實是一種巨大的浪費。容易走的都是下坡路。寶劍鋒從磨礪出呵，寶劍是智慧之劍，能夠磨礪寶劍的，只能是堅硬的石頭。這堅硬的石頭，就是有坡度、有深度但讓你終身受益的經典閱讀，
希望父母能夠一如既往地和你們一起讀書。如果父母因為種種原因不給你買書，不要責怪他們，多在自己身上找原因。想想“瑞恩的井”，想想瑞恩最初的70加元是怎麼來的。當然，你也應該想辦法借閱。
這是開給佼佼者的書單，這是寫給優勝者的信件。每一個收到信件的人，都是我心目中的佼佼者、優勝者。還記得羅森塔爾的教育實驗嗎?老師將期待和信任給予了你——剩下的，就看你自己了。
生活是沒有結束的賽場。漫長的比賽中，必須勞逸結合，但絕不能高枕而臥。成功無捷徑。為了成為擁有飛一樣的速度的兔子，你們必須先有小龜的恆心和毅力。
日記不要中斷。讓讀書成為日記的重要主題。在日記中，儘量不要寫灰色話題。那些沉重的事情，忘記還怕來不及呢!
這是唯一的信，也是一封長信。它要求“真正的收信人”用三年行動去閱讀、體會信的內容。
這絕不是一次輕鬆的郊遊，這是一條通往光明開闊之地的上行之路。它需要恆心、毅力以及慎獨精神。
願你們走好!
祝你們勤勉快樂每一天。
你們的語文老師 薛瑞萍
6月4日
老師寫給六年級孩子一封信篇四
親愛的孩子們：
大家好!
時光荏苒，雖然相處時間不長，一個多月卻足以讓我們瞭解彼此。
你們是一群可愛的孩子，儘管有時會犯這樣那樣的錯誤，但是貴在知錯能改，老師對過去一個月來你們的表現很滿意，因為你們每個人都在進步中，數學課上，李煥龍開始積極舉手回答問題了，作業也開始自覺主動的教了;王聞凱的語文提高了四十多分呢!李香民上課開始認真聽講了;教室裡越來越乾淨，清潔區不再需要老師每日去監督……哪怕是隻有那麼的一點點，積極向上，老師都會為你們驕傲，為你們高興!孩子，記住，別放棄進步的腳印，加油!
雖然，我心裡有千般萬般的捨不得，我們的75首古詩的背誦約定才剛進行得如火如荼，我們的作文訓練才剛剛開始，我們共讀一本書計劃剛成熟……孩子們，請原諒此時的我沒有底氣向你們訴說我的種種苦衷，離開你們我情非得已，別怪我!但是請相信學校領導會有更好的安排。今天，我要把你們，把可愛的你們親手交到楊琦老師的手中，她是一位優秀的老師，更是一位負責任的老師，相信她一定能帶你們走得更遠更好!別問為什麼，一切都是最好的安排!記住一定要聽她的話，好好表現，我會一直一直看著你們，陪著你們的，別讓我擔心，好嗎?
最後，祝你們身體健康，學習進步，加油!加油!
你們的老師：樑海燕
20XX年10月8日
寫給六年級孩子的一封信