小學語文寫作資料
對於二年級的學生來說,可以積累的寫作資料有哪些呢?學生可以多閱讀一些優秀的作文,並且多做積累。下面是小編整理的一些關於小學語文寫作資料的相關資料,供你參考。
1:讓理想分段成功
馬克又失業了,他沮喪地徘徊在馬路上。突然對面走來一個人,是童年時住在他隔壁的麥森,麥森現在已經是著名的歌唱家了。麥森叫住他:“還好吧?”馬克敷衍著答道:“還好。”
麥森接著說:“馬克,我就住在百老匯的轉角,一起走去我那裡坐坐如何?”走過去?馬克傻了眼:“從這兒到百老匯至少有六七十條馬路,是不是有點遠?”麥森輕鬆地說:“只不過10個路口而已。”“10個?”馬克有些驚異。
“是的,只有10個路口,但是我說的不是到我那兒,而是到一家百貨店。”馬克聽了有些不解,但還是跟著麥森走了。很快就到了百貨店,麥森說:“現在是另外的10個路口了。”幾分鐘後,他們再次制訂了10個路口的目標,每到達一個目標後就欣賞一下週圍的景觀,就這樣他們很快走完了60個路口。
午餐的時候,麥森對馬克說了自己的用意。馬克聽了恍然大悟。
其實每個人都有巨集偉遠大的理想,當你與你的目標距離十分遙遠時,別因為遙遠的未來煩惱,只注意你未來24小時的路,就這樣堅持不懈地走下去,終究有一天會成功的。
遠大的理想固然重要,更重要的是把理想分段,一步步去努力,我們才能實現最終的那個遠大理想。
2:甩掉人生的“殼”
在長期的進化過程中,墨魚逐漸改進自己的身體結構,它身體上漸漸形成一個奇妙的外套膜。這個膜邊緣是張開的,可以吸進海水。當墨魚游泳時,它便飽吸了海水,將套膜緊閉,然後用軟骨壓迫套膜,使海水從頭部的漏斗中噴射出去。
然而,即便墨魚外套膜噴水的力量很大,因為它無論走到哪裡都得揹著一個沉重的殼,它卻不能走很快,當然也走不遠。
後來,為了適應生存,墨魚乾脆甩掉這個“累贅”,漸漸將自己的殼便退化掉,外套膜也進化得如同玻璃紙一樣薄。
經過數億年的進化,現在,一條小墨魚在海中快速前進的時候,每秒可以達到150米以上,這比一些小電船還快得多。所以,人們給墨魚起了一個很有意思的綽號,就是海里的“天然火箭”。
哲人說過:“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重。”
的確,人生在世,每個人都揹負太多責任與慾望,若將其全部丟掉,人生將會毫無意義;
但不捨棄一些,我們又會不堪重負。
這時,放棄就成為一種尤其重要的智慧。
捨棄人生的“殼”,不僅是一種勇氣,更是一種智慧之光的閃現。
3:眼力與氣度
討伐董卓之後,曹操和袁紹打起了仗。
袁紹的軍力雖超過曹操,但不善於識人用人,最終不僅大敗,還吐血身亡。
袁紹死後,曹操做的第一件事就是到袁紹的墳上哭祭。
這時,有人查出曹操部下給袁紹的密信,但曹操連看都不看就下令燒掉。
曹操還坦誠地說:“不怪他們,大敗時,連我都有過投降的念頭。”這是多大的氣度!
有個給袁紹寫檄文的人,文中罵曹操罵得很惡毒。
他被俘後,曹操不但沒有殺他,而且說他的文章寫得好。
這個人就是後來“建安七子”中的陳琳。
看來,當領導的人至少要具備兩種品格:一是有眼力,二是有氣度。
4:鷹和喜鵲
喜鵲為討老鷹喜歡,就建議道:“讓我們結伴而行吧,就是統治宇宙的朱庇特,也經常有煩惱的時候,大家一路同行,您就不會感到寂寞。路上可以聊聊天嗎!”
為了討好鷹,繞舌的喜鵲沒完沒了的說開了,它東家長、西家短,什麼都評論到了,就像賀拉斯的《書信集》中提到的維爾特聿斯·梅納那樣,說長道短好壞兼評,信口開河,滔滔不絕,但這人要與喜鵲比,那也是小巫見大巫。
喜鵲提醒老鷹注意這,提防那,邊說邊跳,手舞足蹈,它可真稱得上是個好密探,可惜所講的事情並不惹人喜歡。
老鷹忍無可忍,生氣地對它喝道:“你還是在你原來的地方待著吧,你這寶貝,一個耍貧嘴的,分手吧!在我們的宮廷裡,你這長舌婦能作何用?這真是一種不能再壞的性格了。”
瑪爾格聽到此話,明白自己的處境不妙,趕緊夾著尾巴灰溜溜地離開了鷹。
寓意:
侍候君王並不如人們想像的那麼瀟灑容易,這種榮譽時常伴隨著種種憂慮。
感恩父母的作文結尾