人教版九年級語文下冊第一次月考試卷

　　月考即將到來，同學們要如何準備呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會對大家有所幫助。

　　：

　　第Ⅰ卷***選擇題共20分***

　　一、基礎知識***每小題2分，共10分***

　　1、選出下列各項詞語中加點字注音完全正確的一項。 *** ***

　　A.拮据***jù***　　 星宿***sù*** B.惘然***wǎng*** 隕落***sǔn***

　　C.發窘 ***jiǒng*** 狡黠***xiá*** D.省悟***shěng*** 襤褸***lǔ***

　　2、選出下列各項詞語中沒有錯別字的一項。 *** ***

　　A. 共同的鑑賞能力與博學多識使他們兩人常常是一拍即和。

　　B. 佛山是粵劇的發祥地，粵劇的精彩表演常常令人談為觀止。

　　C. 在元旦文藝晚會模仿秀節目中，張萍把蔡依琳模仿得維妙維肖，

　　D .他是美國家喻戶曉的人物，曾成功地領導戰時美國***製造工作。

　　3、選出下列句子沒有語病的—項。 *** ***

　　A. 通過這次社群勞動，使她更喜歡參加青年志願者活動。

　　B. 我們要引導青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

　　C. 夏天的西樵山，真是我們納涼避暑、休閒娛樂的好季節。

　　D. 新圖書館已經健全並建立了一系列圖書管理制度。

　　4、下列加點的詞語使用正確的一項是 *** ***

　　A.通過老師的輔導和自己的努力，他發現了提高語文成績的蛛絲馬跡。

　　B.看到大家都在積極參加志願者活動，他忍無可忍地加入到這次活動中來。

　　C.為了滿足人們健康的需要，廠家滔滔不絕的推出了綠色食品。

　　D.學校進行義務勞動時，有的同學拈輕怕重，受到老師的批評。

　　5、選出下列句子順序排列正確的一項*** ***

　　①淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。

　　②但我卻還以為船慢。

　　③月色便朦朧在這水氣裡。

　　④兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面地吹來。

　　A、②④①③ B、③②④① C、④③①② D、①②④③

　　二、文言文閱讀***每小題2分，共10分***

　　閱讀下面文言文，回答第6至10題。

　　唐雎不辱使命

　　秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使於秦。

　　秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休?降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至於此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　6、下列詞語解釋不正確的一項*** ***

　　A.以頭搶地***撞*** B. 輕寡人與***輕視***

　　C.天下縞素***穿喪服*** D. 休?降於天***吉祥***

　　7、選出“以”字用法不同的一項***　　***

　　A、寡人慾以五百里之地易安陵

　　B、而君以五十里之地存者

　　C、今吾以十倍之地，請廣於君

　　D、徒以有先生也

　　8、下列句子翻譯準確的是***　 　***

　　A、大王加惠，以大易小，甚善***大王基於恩惠，用大的交換小的，真實十分善良***

　　B、雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”***雖然是方圓千里的土地也不敢交換，難道只是方圓五百里的土地嗎?***

　　C、公亦嘗聞天子之怒乎?***先生也嘗試過天子發怒嗎?***

　　D、秦王色撓，長跪而謝之***秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉***

　　9、下列說法有誤的一項是*** ***

　　A、秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求，這是一個明顯的***。

　　B、秦王見***不行，便用“伏屍百萬，流血千里”的所謂“天子之怒”進行威嚇。

　　C、《戰國策》共三十三篇，是劉向根據戰國史書整理編輯的。

　　D、在唐雎與秦王的針鋒相對的鬥爭中，可看出唐雎說話十分有技巧。如當面對秦王的威脅時，唐雎用了屈從的口吻回答：“否，非若是也。”這裡可看出唐雎打算屈服於秦王。

　　10、下列說法正確的一項是*** ***

　　A、作者把這兩個人物放在一場尖銳的矛盾衝突當中，通過對話、心裡描寫，鮮明地表現了他們各自的性格特點。

　　B、從秦王“長跪而謝之”這一舉動，可看出秦王最終被唐雎所折服，側面反映出唐雎成功地完成出使任務。

　　C、秦王和唐雎的形象是互為襯托的，他們共同構成了這正義與非正義之間拼死較量的一幕。

　　D、本文重點詳寫了唐雎與秦王的對話，這樣的目的是為了突出主人公——秦王，突出文章重點。

　　第Ⅱ卷 ***非選擇題共100分***

　　三、積累與綜合性學習***共15分***

　　11.默寫或按要求填空。***每小題2分，共10分***

　　***1***濁酒一杯家萬里， 。***范仲淹《漁家傲 秋思》***

　　***2*** ，五十弦翻塞外聲。***辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》***

　　***3***持節雲中， 。***蘇軾《江城子彈密州出獵》***

　　***4***亞運會將在廣州開幕，廣州人民將以無比喜悅的心情迎接各方來客，可引用《論語》中的“ ”。

　　***5***詩歌賞析:

　　錢塘湖春行

　　白居易

　　孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　本詩以“春”為著眼點，抒發了 的感情。詩中直抒胸臆表達這種感情的一個詞語是 。***2分***

　　12.綜合性學習。***5分***

　　為了響應全民讀書活動，某中學決定在全校舉行一次“推薦你最喜歡的一篇課文”的比賽，要求參賽者從下列課文中選擇一篇，用簡明扼要的語言寫出推薦理由，80字以內。請你參加這次比賽。

　　備選課文：《春》 《斑羚飛渡》 《雨說》 《孤獨之旅》

　　四、現代文閱讀***共35分***

　　閱讀下面文段，回答第13至23題。

　　***一***糖罐的祕密 ***13分***

　　①上高中時，學校坐落在清江邊上的一個小村子裡。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買一根針也非要上十里外的小鎮不可。

　　②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至於整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。

　　③於是，寢室裡便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐，恰似我們十二個女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進夢鄉。

　　④唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此她那個別緻的青瓷陶罐裡的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足.或嘀嘀咕咕地發著牢騷，或嘻嘻哈哈地相互取笑時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說。問她為什麼不喝，她說：“壞牙齒呢!”

　　⑤後來有人跟我咬耳朵，說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學費都交不齊，哪還有閒錢買糖吃?她那一罐糖，吃了再沒得添的，又怕人瞧不起，就胡說什麼壞牙齒的鬼話!我聽了之後覺得心頭一緊，有說不出的悲涼。

　　⑥一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝，經過寢室門前的花壇時，不經意地向寢室的窗戶一瞥，卻見秦霜正狼吞虎嚥地吃什麼東西，不由一驚。細細看，竟是在吃糖呢!她挨次從每個糖罐裡舀上一大勺，大口大口地往嘴裡塞。

　　⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。

　　⑧晚飯後，待一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補上一大勺糖，然後，將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐，又從箱子裡抽出一袋糖，倒入自己的空罐兒。膽戰心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。

　　⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的來信：信是這樣寫的——

　　曉琴：

　　你一定還記得那個糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據說還是宮廷裡的東西。現在，居然有人願出五萬元買它呢!我捨不得出手，因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數兒。

　　那個偷糖吃的女孩，她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為偷兒的女孩，在後來充滿苦難的歲月裡，卻再也不曾妄動過一回。

　　⑩不用說，這封信是我多年的摯友——己任深圳一家電腦公司執行總經理的秦霜寄來的。

　　13.第①段主要是什麼描寫?分析其作用。***3分***

　　14.從全文來看，題目“糖罐的祕密”中的“祕密”指有哪三個?***3分***

　　15.第⑦段寫道：“我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室”，請指出這句話運用了哪種人物描寫的方法，作用是什麼?***3分***

　　16.請結合本文談談自己在做人方面獲得的啟示。***50字左右*** ***4分***

　　***二******11分***

　　①俗話說：“一勤天下無難事。”唐代文學家韓愈說：“業精於勤。”學業的精深造詣來源於勤。

　　②勤，就是要珍惜時間，勤於學習，勤于思考，勤於探索，勤於實踐。古今凡有建樹者，無不成功於勤。

　　③勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動40年，閱讀了數量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周遊，足跡遍及黃河、長江流域，彙集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。歌德花了58年時間，蒐集了大量材料，寫出了對世界文學界和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》。我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外的上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學，十年如一日，終於考上了高能物理研究生。可見，任何一項成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

　　④勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也堅持練習演說，終於成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只能讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。但他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，後來讀書很多，成了博學之士。這表明，即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。

　　⑤實踐證明，一個人知識的多寡，關鍵在於勤的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，永遠不會使自己聰明。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋裡獵取到真智實才，開拓知識領域，使自己聰明。高爾基說：“天才出於勤奮。”只要勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的。

　　17.請找出本文的中心論點?***2分***

　　18.本文圍繞哪兩個方面說“勤”?***2分***

　　19.本文第①④段分別運用了什麼論據?作用分別是什麼?***3分***

　　20.請在第④段任選一個論據進行概括。***3分***

　　***三*** 名著閱讀***11分***

　　鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達;被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。

　　魯達再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮關西’!你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮關西’!你如何強騙了金翠蓮?”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，鹹的、酸的、辣的一發都滾出來。

　　鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口裡只叫：“打得好!”

　　魯達罵道：“直娘賊!還敢應口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼稜縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。

　　兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。鄭屠當不過，討饒。魯達喝道：“咄!你是個破落戶!若只和俺硬到底，灑家倒饒了你!你如今對俺討饒，灑家偏不饒你!”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口裡只有出的氣，沒了入的氣，動撣不得。

　　21.以上文段出自哪部名著?作者是誰?請概括選段的大意。***4分***

　　22.結合選文分析魯達的性格特點***3分***

　　23.本文段主要運用了哪兩種人物描寫的方法，作用是什麼?***4分***

　　五、作文***50分***

　　24.閱讀下面文字，按要求作文。

　　親愛的同學，在你成長的歷程中，有時一個平凡或偉大的人，他說的一句平常或深刻的話，做的一件普通或重大的事，往往能改變你的思想，你的性格，甚至你的命運。

　　請以“是你改變了我”為題寫一篇作文

　　要求：1立意自定。2文體自選。可以記敘經歷，抒發感情，發表議論，展開想像等。3不少於500字，如寫詩歌，不少於20行。4不得出現真實姓名、校名，否則扣分。

　　附加題***共10分***

　　閱讀下面的文字，完成1、2題

　　范文正公仲淹悴，依睢陽朱氏家，常與一術者遊。會術者病篤，使人呼文正而告曰：“吾善煉水銀為白金，吾兒幼，不足以付，今以付子。”即以其方與所成白金一斤封志，內文正懷中，文正方辭避，而術者氣已絕。後十餘年，文正為諫官，術者之子長，呼而告之曰：“而父有神術，昔之死也以汝尚幼故俾我收之今汝成立當以還汝。”出其方並白金授之，封識宛然。

　　【註釋】①睢陽：古地名，今河南境內。②封志：封存並加標誌。③諫官：給皇帝提建議的官員。④而：你。⑤俾：使。⑥封識：即標誌⑦宛然：依然如故。

　　1、 按要求完成下面三個小題。***共7分***

　　***1***解釋下列加點的詞。***3分***

　　①會術者病篤*** *** ②文正方辭避*** *** ③以汝尚幼*** ***

　　***2***下列句子沒有標點符號，請在需要加標點的地方用“/”標出來。***2分***

　　昔之死也以汝尚幼故俾我收之今汝成立當以還汝

　　***3***翻譯下面句子。***2分***

　　吾善煉水銀為白金，吾兒幼，不足以付，今以付子。

　　2、讀完此文，你知道術人為什麼把煉水銀之方託付給范仲淹?你認為范仲淹是怎樣的一個人?***3分***

　　答案：

　　一、基礎知識

　　1、B 2、C 3、D 4、D

　　二、文言文閱讀

　　5、D 6、C 7、B 8、A 9、D 10、B

　　三、閱讀

　　11、我輟學隨父親勞動，他的眼神對“我”影響很大。***1分***

　　結構上總領全文;***1分***內容上點明題意***1分***。

　　12、***略***此題答案開放。可以寫因承受不了田間勞作所帶來的肉體上的痛苦，無法承受回校求學而高考無望的精神折磨，愧對親人的愧疚心理，想要賭氣爭氣又不能的無奈，要求上進、奮發努力的決心等等交織在一超的複雜心理。

　　13、有耕耘就有收穫，沒有付出就沒有回報。

　　14、害怕自己沒有理想，放棄追求;怕對學習、工作等還不夠盡力;怕愧對父親。

　　15、讀“磨腦子”的書才有價值。

　　16、“現成的肉”喻閱讀時無須“磨腦子”的書。***或答：“現成的肉”比喻讀起來駕輕就熟的書，亦可給分***;“爛杏”喻大量克隆的資訊垃圾***意思相症即可給分***。***2分***使用比喻論證的方法，他使抽象的說理變得通俗易懂，使文章生動活潑，增添文章的可讀***說出一點表達效即可給2分***

　　17、***3分***能夠提高人的理解力和思維水平;能夠給人帶來非同一般的快樂;是與智者的對話。

　　18、***3分***贊同與否均可，只要言之成垣、持之有據，表達準確、簡明即可給滿分。

　　19.①航天科技在現代醫學中的應用令人矚目;②航天科技中的技術革命更是我們今天不可或缺的;③航天科技中的許多新技術最後都成為造福於人類的手段。***或者雖然航天科技中許多新技術的最初目標並不是為了在地球上應用，但它們最後都成為了造福於人類的手段。***

　　20.美國當年實施登月計劃時，需要一種體積小的行動式計算機系統來監控太空旅遊。***意對即可***

　　21.舉例子 具體說明了航天科技在現代醫學中的應用是令人矚目。

　　22. 刪去“之一”後，會影響表達的意思。“之一”表示其中的一個，說明“重症監護病房”，只是航天科技在現代醫學中的一項應用，航天科技在現代醫學中還有其他的應用。/如果刪去，就表明航天科技在現代醫學中只有這一項應用。

　　四、積累***略***答案：3.***7分***⑴***3分******合乎要求給2分，文從字順，有文采給3分，照抄示例不給分***

　　⑵***4分***

　　①***2分***對奧運知識完全不瞭解的人數還有少部分，對奧運知識知道一些但不全面的人數還有一定比例。

　　②***2分******合乎要求，建議合理即可***例如：加大宣傳力度，普及奧運知識。

　　五、寫作***略***

　　附加題

　　1、***3分******1***劣馬 ***2***討厭 ***3***為什麼 ***各1分***

　　2、一個國家如果不能將治國良策付諸實踐，那麼再好的國策也只能是一句空話。 一個人如果只是將修身的格言置於座右，卻並不打算實行，他就不可能獲得長進。

　　2、***1***弘揚中華美德 感受母愛親情

　　***2***示例一：孟母 孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子成為古代傑出的思想家與他母親的教育是分不開的，孟母教子成功的例子可作為後人的典範。因此，我推舉孟母作為母親節的形象代言人。

　　示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飛精忠報國的故事家喻戶曉、代代相傳，熱愛國家、報效祖國在當今時代仍需要發揚光大。因此，我推舉岳母作為母親節的形象代言人。

　　糖罐的祕密有三：糖罐是裝滿糖僅僅做樣子，掩蓋秦霜家境貧窮;糖罐記錄了秦霜吃別人糖的難堪經歷;糖罐裝滿了靈兒的真摯友情。