九年級初中畢業升學模擬考試化學試卷
即將面臨中考,還在困惑要怎樣化學嗎?是這樣的話,那不妨和小編一起先來做份廣西柳州市,測試一下自己對知識的掌握情況,希望對各位有幫助!
廣西柳州市
選擇題
下列選項不屬於化學研究領域的是
A.合成新材料 | B.用石油生產化工產品 |
C.開發可燃冰 | D.編寫電腦程式 |
我國已經立法規定酒駕入刑。“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒後駕車,其反應原理為C2H5OH +4CrO3+6H2SO4═2Cr2***SO4***3+2 CO2↑+9X,反應中紅色的CrO3轉變為綠色的Cr2***SO4***3,其中X的化學式為
A.H2O | B.O2 | C.SO2 | D.CO |
實驗室配製溶液時,有以下步驟:①稱量、量取 ②過濾 ③蒸發結晶、乾燥
④計算⑤溶解。現用10g含雜質10%的粗鹽***雜質不溶於水***和蒸餾水配製50g5%的氯化鈉溶液,正確的順序是
A.④①⑤②③ | B.⑤②①④③⑤ | C.⑤②③④① | D.⑤②③④①⑤ |
長期飲用硬水不利於身體健康。下列區分硬水和軟水的方法中,正確的是
A.滴加肥皂水 | B.看顏色 | C.加食鹽水 | D.加澄清石灰水 |
類推思維是化學解題中常用的一種思維方法,下列關於化學反應方程式的類推正確的是
已知 | 類推 | |
A |
生石灰投入到水中 CaO+H2O=Ca***OH***2 |
氧化銅投入到水中 CuO+H2O=Cu***OH***2 |
B |
鐵絲伸入到硫酸銅溶液中 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu |
金屬鈉投入到硫酸銅溶液中 2Na+ CuSO4=Na2SO4+ Cu |
C |
小蘇打受熱分解 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O |
碳酸氫鈣受熱分解 Ca***HCO3***2CaCO3+ CO2↑+ H2O |
D |
細鋁絲在氧氣中燃燒 4Al+3O2 2Al2O3 |
細鐵絲在氧氣中燃燒 4Fe+3O22Fe2O3 |
下圖所示實驗操作中,不正確的是
A.讀液體體積 | B.檢驗裝置氣密性 |
C.點燃酒精燈 | D.取用固體粉末 |
向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應後發現有少量金屬析出,過濾後往濾液中滴加鹽酸,有白色沉澱生成,則析出的少量金屬為
A.Cu和Ag | B.Ag | C.Fe和Ag | D.Fe和Cu |
120℃,某無色混合氣體依次進行如下實驗***設每步反應均徹底***:①通過氫氧化鈉固體後,氣體體積變小;②再通過灼熱的CuO時,固體變紅色;③通過白色硫酸銅粉末,白色粉末變成藍色;④最後通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。對原混合氣體的組成,下列判斷正確的是
A.H2、CO | B.CO、CO2、H2O |
C.H2、CO2 | D.H2、CO、H2O |
現有一包白色粉末,可能由NaOH、K2CO3、Na2CO3、BaCO3、和NaCl中的一種或幾種組成。為了確定其組成成分,進行如下實驗:
①取少量白色粉末,加水充分溶解後,仍有沉澱;
②另取該粉末13.8g,加足量的稀鹽酸後,共收集到4.4g氣體。則白色粉末中
A.一定含有Na2CO3 | B.一定含有NaCl |
C.一定含有NaOH | D.可能含有BaCO3 |
下列實驗方案中能達到預期目的的是
A.用NaOH溶液除去中CO2的HCl氣體 |
B.用稀H2SO4除去炭粉中的CuO |
C.用點燃的方法除去CO2中少量的CO |
D.用稀鹽酸除去Na2CO3中的NaHCO3 |
下列物質中,酸性最強的是
選項 | A | B | C | D |
物質 | 冷酸靈牙膏 | 自制肥皂水 | 威猛潔廁靈 | 美之源果粒橙 |
pH | 7.9 | 11.5 | 0 | 3.6 |
下列氣體中,可以用向上排空氣法收集的一組氣體是
A.O2、CH4 | B.CO2、CH4 |
C.NH3、H2 | D.CO2、O2 |
下列元素中,屬於金屬元素的是
A.氫 | B.鐵 | C.硫 | D.磷 |
下列物質與水充分混合後,能配成溶液的是
A.味精 | B.食用油 | C.麵粉 | D.鐵屑 |
PM2.5指大氣中直徑小於或等於2.5奈米的固體顆粒物。PM2.5漂浮於空氣中,進入人體肺泡,會危害人體健康。霧霾天氣導致呼吸道病人增多,因為霧霾天氣使空氣中增加大量
A.一氧化碳 | B.二氧化碳 | C.二氧化硫 | D.可吸入顆粒物 |
鹼在工農業的生產中有廣泛用途。下列物質中屬於鹼的是
A.KCl | B.H2CO3 | C.Ca***OH***2 | D.C2H5OH |
2013年4月20日,四川雅安發生了里氏7.0級地震,全國人民抗震救災,眾志成城。為確保大災之後無大疫,衛生部門用優氯劑、漂白粉對飲用水等進行消毒。漂白粉的有效成分是Ca***ClO***2,其中Cl元素的化合價是
A.0 | B.+1 | C.+2 | D.+3 |
在化學反應前後可能發生變化的是
A.元素種類 | B.分子數目 | C.原子數目 | D.物質的總質量 |
化學知識源於生活,服務於生活。以下說法或做法科學合理的是
A.CO2導致溫室效應,且溶於雨水形成酸雨,汙染空氣 |
B.扇子扇滅蠟燭,使氣態石蠟散失,既移去可燃物,又使溫度降至著火點以下 |
C.鋁在地殼中含量較大,廢棄的鋁製易拉罐不值得回收利用 |
D.甲醛能與蛋白質反應,形成保護膜,海產品用甲醛侵泡,能防腐保鮮 |
氧氣是動植物賴以生存的重要氣體,下列物質中含有氧氣分子的是
A.高錳酸鉀 | B.5%的過氧化氫溶液 | C.空氣 | D.娃哈哈純淨水 |
填空題
水蒸氣通過灼熱的木炭後,流出氣體的主要成分是CO 和H2,還有CO2和水蒸氣等。請用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設計一個實驗,證明上述混合氣體中含有CO和H2。***假設每步反應均完全,加熱裝置和導管等在圖中略去***
回答下列問題:
***1***盛濃H2SO4的裝置用途是 ,盛NaOH溶液的裝置用途是___。
***2***儀器 B中需加入試劑的名稱***或化學式***是: ,
所發生反應的化學方程式是① ,② 。
***3***固體乾燥管 C 中需加入試劑的名稱***或化學式***是: ,
其目的是 _____________ 。
***4***按氣流方向連線各儀器,用字母表示介面的連線順序:
g→ab→ 。
***5***能證明混合氣中含有CO 的實驗依據是 。
***6***能證明混合氣中含有H2的實驗依據是___________________ 。 21教育網線上題庫
當前,一次性筷子、一次性飯盒的安全問題受到社會關注。專家介紹說,正規的一次性筷子所用的原料都是質地較好的木材,不需特殊加工。但是很多小作坊為了降低成本,使用劣質木材,為了使筷子看上去更白、更新,他們常用硫磺熏製漂白,結果造成SO2嚴重超標,同時硫磺中含有鉛、汞等重金屬,也會造成人體鉛中毒或汞中毒。
***1***一棵20年的大樹僅可加工成一千多雙一次性筷子,從珍惜資源和保護環境方面請給大家提一條合理化的建議。
***2***硫磺熏製的一次性筷子用水浸泡可降低SO2的含量,這說明SO2具有的物理性質是 ,為了研究SO2的性質,某同學做了如右圖所示的實驗:集氣瓶中收集的是SO2,瓶內導管上繫著癟氣球,通過膠頭滴管向瓶中滴加紫色石蕊試液振盪,發現試液變紅、氣球膨脹,說明SO2可以跟 反應,化學方程式為
***3***在製備一次性筷子的過程中要有“拋光”程式:加入滑石粉和木籤一起攪拌,起到乾燥、打磨作用,使筷子變得光滑,以免毛刺刺傷人的口腔。已知滑石粉是一種含水的具有層狀結構的矽酸鹽礦物,其化學式為:Mg3***Si4O10******OH***2對於複雜的矽酸鹽我們可以用氧化物的形式表示,如高嶺土Al2***Si2O5******OH***4可以表示為:Al2O3•2SiO2•2H2O ,則滑石粉用氧化物的表示形式為 。
右圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。
***1***在某一溫度時,A、B兩飽和溶液的溶質質量分數
相等,此時為_____℃。
***2***在t3℃時,15g水最多能溶解5gB物質,則15g水最多能溶解A物質的質量_______5g。***填“>”、“<”或“=”***
***3***三種物質的溶解度關係為B>A>C時的溫度為t℃,則t的取值範圍是____________。
***4***將A、B、C飽和溶液從t3℃降溫到0℃時,溶質質量分數保持不變的是_________。
在學校的聯歡晚會上,老師做了神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無色液體,產生了不同的現象。老師讓同學們參與互動進行猜想:
***1***若固體為白色粉末,加液體後產生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.則固體可能是***任寫一種,下同*** ,液體可能是 。
***2***若固體為白色粉末,加液體後無氣體產生,所得液體溫度降低.則固體可能是 ,液體可能是 。
***3***若固體為黑色粉末,加液體後有氣體產生,則黑色粉末可能是 ,反應的化學方程式為 。
為維持生命和健康,在日常生活中,我們應注意合理攝取各類營養物質和人體必需的元素。
***1***從食物的營養角度看,六大類基本營養素分別是蛋白質、糖類、油脂、 、無機鹽、水等。
***2***下列物質中含糖類比較豐富的是 。
A.花生油 | B.小麥 | C.西紅柿 | D.雞蛋 |
請將符合要求的化學用語填入空格內:
***1***2個鐵原子 ;***2***硫酸根離子 ;***3***2個氯氣分子 ;
***4***選擇氧氣、氮氣、一氧化碳或二氧化碳用化學式填空:①空氣中含量最多的是 ;②搶救危重病人常用的是__________③能燃燒的是_________。
計算題
稱取一定質量的鋅粉與質量分數為20%的稀硫酸若干克混合恰好完全反應,生成氫氣1.0g。***反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑***計算:
***1***稱取鋅粉的質量***2***反應後溶液的總質量。
探究題
近期我市三江縣茶葉又在全國評比中獲得金獎,可宇弘同學發現他家裡承包種植的茶樹葉子枯黃和脫落。於是他對此現象進行了資料查閱:他家的茶樹適合在偏鹼性的土壤中生長,不適合在偏酸性的土壤中生長。
***1***對此他提出以下猜想:①茶樹葉子枯黃和脫落,可能是缺少氮肥引起的;②茶樹葉子枯黃和脫落,也有可能是土壤呈 性引起的。
***2***請你為宇弘同學設計實驗來驗證土壤的酸鹼性,以此證明猜想***2***成立***要求寫出實驗的步驟、現象和結論。***
***3***通過實驗證明了宇弘同學的猜想②是造成茶樹葉子枯黃和脫落的原因之一。要改良此土壤,以便適合茶樹的生長,你建議宇弘同學應採取的措施是什麼?並說出你的理由。
某校化學研究小組對某銅器表面的綠色銅鏽展開探究,請回答有關問題。
【實驗過程】
***1***動手實驗
實驗一:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
a.取少量銅鏽於試管中,加入適量稀硫酸 | 固體溶解,產生氣泡,溶液呈藍色 | 銅鏽溶解後形成的溶液中含有的陽離子是 ※ (寫化學符號) |
b.將生成氣體通入澄清石灰水 | 銅鏽中含有 |
【實驗結論】綜合以上兩個實驗,可以確認銅鏽中含有 種元素。
***2***探究銅生鏽的條件
【猜想】同學們對空氣中有哪些物質參與了銅的生鏽作出以下三種猜想:
①CO2、H2O ②O2、H2O ③CO2、H2O、O2
根據銅鏽組成元素並結合鐵生鏽的知識,你認為上述猜想錯誤的是 ***填序號***。
【實驗設計】為驗證另外兩種猜想,同學們設計了下圖中A、B兩個對比實驗,請你在方框內完成實驗B的設計***語言敘述或畫圖說明均可***。
【預計結論】若A中的銅生鏽,B中的銅不生鏽,則正確的猜想是 ***填序號***。
推斷題
a、b、c、d、e為初中常見的五種化合物,它們的水溶液相互反應關係如下:
①a+b→c+H2O ②c+H2SO4→d+a ③e+AgNO3→AgCl+c ,
***1***則a、c的化學式分別是:a: ;c: 。
***2***寫出②的化學方程式為 ;
***3***請寫出一個“有水生成不一定是中和反應”這個觀點的化學方程式:。
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