高三寒假複習計劃具體有哪些

　　由於寒假是高三學生自主複習的時間，保證每天的學習時間無疑是必要的，但最重要的還是要制定好一份複習計劃，這樣才能遊有效的進行復習。以下是小編分享給大家的高三寒假複習計劃，希望可以幫到你!

　　高三寒假複習計劃

　　語文：可用零散時間做複習

　　語文一輪複習基本上是全方位備考，複習所有的知識點。在開始寒假二輪複習前，非常有必要用兩天的時間回顧、消化一輪的知識。要按照複習順序參照筆記回顧知識，也可以按照高考試題考查的順序查詢問題，看看是否存在知識盲點，哪些知識是已經熟練掌握的，哪些是模稜兩可的，一定要清楚。

　　對於複習時間，學習語文適合利用零碎時間，每天40分鐘左右，也可以分兩次進行。知識點的複習、答題技巧的掌握適合藉助練習的形式，不要死記硬背。一旦發現知識盲點，或自學，或請教他人，儘快解決，不要拖，因為寒假開學後的二輪複習重在構建知識的框架。

　　數學：學會圍繞核心內容把握主線

　　對於數學的複習，考生要做到圍繞核心內容，洞悉其數學本質。雖然學生對高中數學知識已經經歷了全面的認知階段，但對基礎知識的理解和核心內容的複習仍是重中之重，它是學生能力發展的著眼點和增長點。

　　建議考生在寒假期間認真地梳理和整合高中不同模組的教學內容，從整體上把握高中數學的主線，加強知識間的縱橫聯絡。

　　外語：每天覆習一點點，注重累積

　　語言和其他學科不同，是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學習3-4個小時遠不如每天學習半小時的效果好。因此，大家要把英語的複習納入到每天的計劃中去。如果你給英語一個小時的話，你可以把它分成若干個小單元。比如15分鐘算一個單元，然後安排不同的任務。詞彙、語法、聽說、讀寫交替進行。英語要想學好必須掌握兩個功夫，那就是背誦和練習，而這往往需要投入大量的時間，並且不斷反覆的進行。

　　歷史、地理、政治：勿遺漏知識點

　　歷史、地理、政治複習要做到360度零死角，因為遺漏任何一個知識點，在考試中都會是一個重大的損失。方法是記要點。考試是按點得分的，一道大題的標準答案通常只有幾個要點，答出要點就有分，答不出，就算寫再多也沒分。而要點通常都是很簡潔、乾淨，課本上的一大段內容可能只需要一個詞或一句話就能概括，一個詞一句話就是要點。

　　很多同學不放心，大段地背課文，而且還要求自己背的與課本內容一字不差。這麼做，既難以記住又佔用大腦空間。掌握要點之後，還要學會詮釋，用自己掌握的學科的語言去展開。有的同學是不知道怎麼組織語言，怎麼展開來寫，就把死記硬背的課本內容套進去，其實可能是他對課本內容還不夠熟悉。這時候不妨多看看書。

　　從學習的內容上來說，可以安排一些巨集觀性的、系統性的複習和一定量的綜合訓練習題。就歷史科目的學習安排而言，可以對高考內容依據其課本目錄進行知識點的系統整合性複習，將平時複習的章節知識點按照目錄逐一回顧，在頭腦中形成一種比較系統的知識框架結構，這樣不僅有利於對章節知識點進行有效強化，而且還能有利於形成歷史主幹知識和巨集觀知識，有效備戰。當然，同時配以一定量的綜合訓練習題，既能鞏固知識點的複習，又能檢驗複習的成果，收效會更好。

　　物理、化學、生物：重視基礎知識

　　物理、化學、生物科目，寒假複習應重視基礎知識。如對物理、化學的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的影象、表格、相片所表示的意思。

　　考生應多做一些鞏固知識的練習，也包括心理素質的聯絡。單純的題海戰術是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。在做題中要善於總結歸納題型及解題思路。如化學知識之間是有內在規律的，掌握了規律就能駕馭知識，記憶知識。

　　化學和生物要記要背的東西很多，不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯絡起來理解。而且化學是一門實驗性很強的學科。因此在學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。

　　高三寒假複習建議

　　***1***計劃越細越好，例如一些同學的學習計劃：從早上8點——10點，看語文。這樣就不怎麼細緻，應該看語文哪個部分，並且有什麼期待?通過哪些途徑去看等等。

　　***2***不要貪多，抓住主要矛盾即可。一天中每個人很難保證每個時間段都能集中精力去學習，因此說，計劃中，肯定有特別重要的事情，那麼你就把最清醒的時間留給最重要的事情。

　　***3***可以把作業中的題目放到計劃中的練習部分。例如說今天你按照計劃複習了數學中函式與導數部分，那麼最後要通過訓練再提升和鞏固，你可以把作業中一些關於函式與導數的部分題目全部拿過來，看看題型是否全面，題目是否新穎，你的解題思路如何最快得到體現等等。

　　這樣一來，既可以複習自己想要複習的，而且能帶著完成作業，把作業的價值利用好。

　　***4***要給自己留休息時間。在這段時間內放鬆，畢竟寒假中有春節，適當的放鬆還是必要的。還有在開學之前，不要盲目做題，還是以調整為主，可以粗略安排下學期的設想。

　　***5***擴大閱讀量，一方面可以瞭解資訊，一方面可以開闊思路，例如看報紙等，特別是評論性的文章，看看人家如何圍繞一個問題進行論證的。通過人家文章，你可以從語言、結構、表達等方面去研究一下，結合你寫文章時暴露一些問題，不斷的擴充套件和完善。

　　***6***建議不要盲目報班。高三學生報寒假班有兩個出發點，一個是幫助自己做好上述階段的學習，一個就是查漏補缺。如果不從這兩個出發點出發，那麼就不要報班，那是浪費時間。

　　高三寒假複習方法

　　整理總結期末試卷

　　對於明年即將面臨高考的學生而言，這個寒假至關重要。高考畢業班學生和家長要對寒假做好心理準備，要以“家有考生”為核心，做好學習、作息及過年家庭活動的整體安排。

　　到了寒假，學生要先做好學習規劃工作，即明確在這個假期要學什麼。在制訂計劃前，學生可以用一兩天時間把期末的試卷作一個整理和總結，確定自己是對知識點理解不到位，還是某些題型不擅長。如果是知識點不紮實，就回歸課本夯實基礎;如果是某些題型不擅長，就進行鍼對性訓練;如果知識點沒問題，就需要多做題提高認識問題的能力。

　　學習計劃具體到每小時

　　對於複習規劃，學生要通過試卷分析，明確每科需要學什麼之後，學生可以仿照工廠生產日誌一樣，列一個學習時間表，把學習計劃具體到每個小時。學生可以1小時為一個時間段，1門課1小時，每天都把六門學科過一遍;也可根據情況每天安排3科，保證每天6小時有效學習時間。

　　對於錯題，學生可以準備個錯題本，把自己對錯誤的理解寫出來，加深記憶。對於語文、英語、歷史等需要背誦的科目，學生可以採取大聲朗讀或與同學和家長背誦等方式，不要只是看一遍，畢竟過目不忘的神童是少數。同時，每週都要做個學習小結，把這周每科都做了什麼列出來，有個量化，這樣做不僅讓複習系統化，還能給學生成就感，給後續的學習提供動力。學生一定要把握好最後的整塊時間來“揚長補短”，下學期開學將迎來大規模的考試，自主學習的時間會很少。

　　寒假也是醞釀高考志願的好時期，學生可以根據期末考試成績和全區排名情況，與家長商量確定一個務實並拔高一點的大學。

　　不建議每門學科都開小灶

　　對於中考學生而言，這個寒假是中考前最後一個長時間學習的假期，學生應當利用寒假制訂計劃表，保證每科的學習都覆蓋到。對於英語單詞、短語及語文背誦部分，學生可以利用寒假進行強化記憶。理科科目需要總結基礎知識，對題型進行分類，掌握各題型的規律。複習型的作業，學生往往容易認為是負擔，這項作業十分必要，有利於長時間記憶。

　　寒假的另一項任務是查漏補缺。學生要把平時做過的卷子上的錯題逐個糾正，對犯錯的題型進行強化練習。大部分學生都存在弱科，弱科的提分空間很大，可以利用寒假把這個窟窿補上。

　　對於部分成績較差，弱科較多的學生，可以選擇1至2個學生有信心提高的科目，請家教進行一對一輔導，不建議大撒網每個學科都開小灶，這樣容易顧此失彼。

1.寒假學習計劃書範文6篇

2.高三各科期末複習計劃範本

3.大學生期末複習計劃

4.高考複習備考計劃

5.高三學生制定的學習計劃時間表