初一上冊語文第三單元知識點複習試題

　　在語文考試即將到來之際，大家都準備好了複習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!以下是小編整理的人教版以供大家閱讀。

　　人教版

　　一：字詞積累

　　1.給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。

　　確鑿*** *** tǎng*** ***若 輕捷*** *** jiàn*** ***賞

　　和藹*** *** 倜儻*** *** 皂莢*** *** 盔甲*** ***

　　sh@n士*** *** fǔ*** ***視 佔據*** *** 綻開*** ***

　　企pan*** *** 拼湊*** *** 感kǎi*** *** dǐ *** ***達

　　羞慚*** *** 難kān*** *** 貪lán*** *** 詛咒*** ***

　　2.解釋下列句中加點的詞。

　　***1***於是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。 *** ***

　　***2***拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑑賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。*** ***

　　***3***我趕忙合起書來遞給他看，煞有介事地問他價錢。 *** ***

　　***4***我像一個被捉到的小偷，羞慚而尷尬。*** ***

　　***5***從此以後，以這種不求甚解的方式，我學會了拼寫“別針”***pin***、“杯子”***cup***以及“坐”***sit***、“站”***stand***、“行”***walk***這些詞。*** ***

　　***6***這些詞使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。 *** ***

　　3.選詞填空。

　　***1***百草園裡似乎 只有一些野草;但那時卻是我的樂園。 *** ***

　　A.確鑿 B.確切 c.準確

　　***2***第二次行禮時，先生便 地在一旁答禮。 *** ***

　　A.和氣 B.寬和 c.和藹

　　***3***突然間，我恍然大悟，有一種神奇的感覺在我腦中 。 *** ***

　　A.激盪 B.迴盪 c.盪漾

　　***4***回想此前和此後截然不同的生活，我不能不 萬分。 *** ***

　　A.感嘆 B.感慨 c.感激

　　***5***一頁，兩頁，我如飢餓的瘦狼， 地吞讀下去，我很快樂，也很懼，這種竊的滋味! *** ***

　　A.貪懶 B.貪婪 C.貪心

　　4.指出下列句子中的通假字並釋義。

　　***1***不亦說乎 通 ，

　　***2***吾十有五而志於學 通 ，

　　5.理解下列句中加點詞的古今義。

　　***1***有朋自遠方來 古義： 今義：

　　***2***不亦君子乎 古義： 今義：

　　知識要點二：語言運用

　　6.指出下列句子運用的修辭手法。

　　***1***不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子***雲雀***忽然從草間直竄向雲霄裡去了。 *** ***

　　***2***啊!世界上還有比我更幸福的孩子嗎? *** ***

　　***3***我低著頭走出去，黑色多皺的布裙被風吹開來，像一把支不開的破傘，可是我渾身都鬆快了。 *** ***

　　7.下列句子中標點符號使用有誤的一項是 *** ***

　　A.長媽媽曾經講給我一個故事聽：先前，有一個讀書人住在古廟裡用功，晚問，在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。

　　B.這天上午，我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個字發生了爭執。

　　c.我似乎能感覺得到，她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人，安妮•莎莉文老師。

　　D.下課從學校急急趕到這裡，身上已經汗涔涔的，總算到達目的地——目的地可不是三陽春，而是緊鄰它的一家書店。

　　8.下面句子中沒有語病的一項是 *** ***

　　A.忽視母語修養會讓母語中獨特的文化意蘊在我們的Et常生活中日漸逐步消退。

　　B.為提高市民行車的舒適度，有關部門對多處路井部位進行了整修，解決了顛簸現象。

　　C.教育行政部門提出，要制定進城務工人員隨遷子女義務教育後在當地參加升學考試。

　　D.食用一包油炸方便麵所攝人的油量高達30克，這已是每人每天攝油量的上限。

　　9.愛並不是一個具體的可視可觸的事物，可是在生活中我們卻處處能感受到它的存在。

　　請結合你的生活實際，談談你對“愛”的體驗。要求用上比喻的修辭手法。

　　10.翻譯下面的句子。

　　***1***子日：“學而時習之，不亦說乎?有朋友自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

　　***2***子日：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

　　***3***子夏日：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”

　　知識要點三：文學常識

　　11.填空。

　　***1***《從百草園到三味書屋》的作者 ，原名 ，字 ，偉大的無產階級 、 、 。著有小說集《 》《 》，散文集《 》等。

　　***2***林海音，中國女作家，原名 。早年隨父母到北京，曾就讀於北平女子師範和北平新聞專科學校，並任《世界日報》記者。1967年後創辦《純文學》月刊，經營純文學出版社。著有長篇小說《 》，小說集《 》，散文集《 》。

　　***3***孔子，名 ，字 ，春秋末期魯國南武城人，傑出的 家、家， 家學派的創始者，被尊為“ ”。

　　12.下列關於《論語》的敘述有誤的一項是 *** ***

　　A.它是儒家經典之一，與《大學》《中庸》《孟子》並稱為“四書”。

　　B.它是語錄體散文集。

　　C.“論”的意思是議論。

　　D.作者是孔子，記錄了孔子和他的弟子的言行。

　　知識要點四：課文理解

　　13.閱讀課文選段，回答問題。

　　我不再去書店，許多次我經過文化街都狠心咬牙地走過去。但一次，兩次，我下意識地走向那熟悉的街，終於有一天，求知的慾望迫使我再度地停下來。我仍願一試，因為一本新

　　書的出版廣告，我從報上知道好多天了。

　　我再施慣技，又把自己藏在書店的一角。當我翻開第一頁時，心中不禁輕輕呼道：“啊!

　　終於和你相見!”這是一本暢銷的書，那麼厚厚的一冊，拿在手裡，看在眼裡，都夠分量!受了前次的教訓，我更小心地不敢貪懶，多串幾家書店更妥當些，免得再遭遇到前次的難堪。

　　每次從書店出來，我都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去控制的能力。“明天早些來，可以全部看完了。”我告訴自己。想到明天仍可以佔有書店的一角時，被快樂激動得忘形之軀，便險些撞到樹幹上去。

　　正在這時，一個耳朵上架著鉛筆的店員走過來了，看那樣子是來招呼我的***我多麼怕受人招待!***。我慌忙把眼睛送上了書架，裝作沒看見。但是一本書觸著我的胳膊，輕輕地送到

　　我的面前：

　　“請看吧，我多留了一天沒有賣。”

　　啊，我接過書害羞得不知應當如何對他表示我的感激，他卻若無其事地走開了。被衝動的情感，使我的眼光久久不能集中在書本的黑字上。

　　當書店裡的日光燈忽地亮了起來，我才覺出站在這裡讀了兩個鐘點了。我合上最後一頁——嚥了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。然後抬頭找尋那耳朵上架著鉛筆的人，好交還他這本書。在遠遠的櫃檯旁，他向我輕輕地點點頭，表示他已經知道我看完了。我默默地把書放回書架上。我低著頭走出去，黑色多皺的布裙被風吹開來，像一把支不開的破傘，可是我渾身都鬆快了。摸摸口袋，裡面是一包忘記吃的花生米，我拿一粒花生米送進嘴裡，忽然想起有一次

　　國文先生鼓勵我們用功的話：

　　“記住，你是吃飯長大，也是讀書長大的!”

　　但是今天我發現這句話還不夠用，它應當這麼說：

　　“記住，你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛裡長大的!”

　　***1***為什麼“我不再去書店”，“經過文化街都狠心咬牙地走過去”?

　　***2***“啊!終於和你相見!”句中的“你”指什麼?為何這樣稱呼?

　　***3***為什麼從書店出來，“我都像喝醉了酒似的”?

　　***4***請從修辭角度賞析文中畫線句。

　　***5***如何理解選文最後一句話的含義?

　　14.閱讀下面文言文，回答問題。

　　子日：“溫故而知新，可以為師矣。”***《為政》***

　　子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”***《為政》***

　　子日：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”***《雍也》***

　　子日：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”***《雍也》***

　　子日：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。”***《述而》***

　　子日：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”***《述而》***

　　子在川上日：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”***《子罕》***

　　子日：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”***《子罕》***

　　***1***解釋下列句中加點的詞。

　　①思而不學則殆： ②人不堪其憂：

　　③好之者不如樂之者： ④匹夫不可奪志也：

　　***2***下列句子中加點詞的意義和用法完全相同的一項是 *** ***

　　A.溫故而知新擇其善者而從之 B.於我如浮雲吾十有五而志於學

　　C.可以為師矣為人謀而不忠乎 D.吾日三省吾身 日中不至，則是無信

　　***3***翻譯下面的句子。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　***4***選文中，顏回面對窮困清苦的生活，不改其樂，這是一種什麼精神?對我們有什麼啟示?

的人

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