二年級語文課時計劃

　　做好計劃，會讓你的工作效率得到提高。下面是小編網路整理的以供大家學習。

　　教材分析：

　　本組教材是圍繞愛祖國這個主題編寫的。從識字、課文到語文園地，都突出了歌頌祖國的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族精神，培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感這一主旨。其中有傳統文化與現代意識相結合的三字經，有展現隆重熱烈的國慶場面的《歡慶》，有反映我國在新世紀之初的重大國際競爭中顯示實力的《我們成功了》，也有盼望祖國統一的《看雪》。相信孩子們通過本組的學習，一定會對我們的祖國，對我們的首都，愛國情感會得到提升。

　　單元教學目標：

　　1.會認55個生字、會寫44個生字，引導學生自主識字、合作學習。激發學生積累詞語的興趣。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受祖國的偉大，對三字經這種語言形式感興趣。

　　3.背誦《歡慶》，讀出喜慶、歡樂的氣氛，加深對祖國的熱愛之情。

　　4.正確、流利、有感情的朗讀《看雪》，體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情。

　　5.有盼望臺灣迴歸、實現祖國統一的願望。

　　單元教學重點 ：

　　1. 會認55個生字、會寫44個生字，引導學生自主識字、合作學習。激發學生積累詞語的興趣。

　　2. 能正確、流利地朗讀本單元四篇課文，通過本組的學習，讓孩子們對我們的祖國，對我們的首都，對我們燦爛的古代文明和高度的現代文明有較深的印象，愛國情感會得到提升。

　　單元教學時間 ：*** 教學本組教材可用12～14課時***

　　《識字三》2課時

　　《歡慶》2課時

　　《北京》2課時

　　《我們成功了》2課時

　　《看雪》2課時

　　《語文園地三》2課時  

　　有關二年級語文計劃推薦：

　　一、 學生情況分析

　　二年級共有學生63人，由於剛任教這個班，對學生的各方面還不是太瞭解。但二年級學生年齡較小，人數較多，後進生面大，在書寫、學習品質等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學生的學習習慣、學習態度差，勢必會影響整體水平的發揮，所以，儘可能轉化後進，提高先進，發展後進是本學期重點。

　　二、 本學期教學工作的主要目標

　　教學內容方面：

　　1、複習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

　　2、認識450個漢字,會寫350個生字。認識的字能讀準字音，結合詞句瞭解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的願望，在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔。

　　3、會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。

　　4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

　　5、能聯絡上下文和生活實際，瞭解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

　　6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

　　7、認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和歎號。

　　8、逐步養成講普通話的習慣和願意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。

　　9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。瞭解日記的格式，學習寫日記。

　　學習習慣方面

　　培養良好的書寫習慣和學習興趣，培養認真的學習態度。

　　三、 教材的重點和難點分析

　　本冊教材從內容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養、引導學生髮現、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

　　四、 教學措施：

　　1、加強業務、理論學習，提高自身素質、授課能力。

　　2、加強直觀教學，充分利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調動多種感官進行學習。

　　3、加強學生學習習慣的培養，主要培養學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態度的培養。

　　4、加強與生活實際聯絡，尋取生活的資源進行教學，使學習更貼近學生的生活實際。