體育工作管理制度範文

　　為了確保學校體育工作的順利開展，維護學生們的體育活動，需要制定並實施相應的管理制度。接下來小編為你帶來了。

　　一

　　為了進一步貫徹落實《中華人民共和國體育法》和《學校體育工作條例》，遵照《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》中提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的指示精神，為不斷提升我校體育工作的整體水平，促進學生的身心健康成長，特制定本管理制度。

　　一、加強學校體育工作的組織領導。我校要將體育工作作為重要內容納入工作日程，年初有計劃，年終有總結，注重充分發揮共青團、少先隊等組織在學校體育工作中的作用。建立體育工作領導機構，分工明確，職責到人。實行學校校長為學校體育工作第一責任人制，熟悉學校體育工作的法律法規，掌握學生身體健康的基本狀況。主管校長或副校長經常深入體育教研組聽評體育課，強化檢查指導工作。

　　二、開齊並上好體育課。我校必須按國家有關體育課程設定的規定，開齊並上好每節體育課，根據教學班和學生情況配備專職體育教師。初中每週為2課時，堅決杜絕學期末提前停課，初中畢業學年不開課、學校活動衝擊課等現象的發生。

　　三、建立健全學校體育工作的各項規章制度。學校嚴格規範和執行各項體育工作規章制度，如體育教師課堂常規、學生體育課常規、體育課成績考核制度、體育課和體育活動安全制度、大課間體育活動制度、體育場地器材設施使用維修管理制度等，並嚴格履行和落實。

　　四、加強學校體育場地器材設施建設。學校的體育場地平整、整潔，設施佈局規劃合理，符合教學和活動的要求。加強體育場地、室、器材設施的管理，實行學校、教研組、體育教師三級管理制度。每所學校必須有專門用於放置體育器材的室或庫，設專***兼***職保管員，帳物相符。器材要放置，整齊，定期檢查。並在此基礎上學校要保證經費的投入，有計劃地逐年配置，爭取社會力量的支援，提倡學校自制體育器材。

　　五、落實國家對體育教師有關政策規定。學校按國家規定，配備專職體育教師，學歷達到規定的要求，組織早操、間操、課外體育活動和課餘訓練、運動競賽等工作量的計算和補助標準，落實體育教師在評優、職務評聘與其他教師同等待遇的規定。

　　六、加強和規範學校體育教學工作。體育教師應具備基本的體育理論知識和從事體育教學的基本能力，有教學工作總結和教研能力，有組織體育競賽和運動訓練的能力，愛崗敬業、為人師表，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現象的發生。體育教師應依據《教學大綱》，科學並結合實際，研究制定每學年度的體育教學工作計劃，教學進度計劃、單元教學計劃和課時計劃。教案的形成應包括時間、課次、學習目標、教學內容、程式、組織教法、教學意圖或學習提示，幫助與保護、運動量等。嚴格考試並有成績記載，每次課有課後小結或課後分析。嚴格《體育教師課堂常規》和《學生體育課常規》。制定教研工作計劃，有教改專題或科研課題，並有經驗總結，實驗報告、論文等成果。經常有計劃地進行集體備課、專題講座、公開課、彙報課、研討課、示範課等活動。

　　七、開展課外體育活動。保證學生課外體育活動的時間。學校每天保證做好大課間體育活動***間操***，利用每天第二節課後25--30分鐘安排大課間體育活動，並將其排入課表，按時進行，形成制度，並積極探索、不斷豐富大課間體育活動的組織形式和活動內容，科學、合理地安排運動負荷。寄宿制學校要實行學生出早操制度。

　　八、組織學校體育競賽工作。學校每年舉辦1次田徑運動會，尤其要注重開展小型多樣、簡單易行、豐富多彩、趣味性強，適合學生年齡特點，學生廣泛參與的群眾性小型體育競賽活動。

　　九、抓好學生課餘體育訓練工作。我校建立至少1個以上的學生課餘體育運動隊，選定事業心強，專項訓練能力水平突出的教師任運動隊的教練員工作。有嚴格的訓練目標、具體內容、任務和要求，並有訓練情況記載，定期檢查、分析等。有參加比賽後和學年末的訓練工作總結，加強運動隊的管理，關心運動員全面發展，著重解決好體育運動訓練與文化課學習的關係，使他們成為學校和班級體育活動的骨幹。

　　十、做好初中畢業升學體育考試工作。我校要嚴格按照教育部、省教育廳要求，按《雙鴨山市初中學校畢業升學體育考試常規工作檢查評估細則》，做好初中學生的體育考試的相關工作。抓好常規工作的管理，建立學生個人檔案，做好測試後的成績填寫和交接工作，督促班主任履行好所負責工作。杜絕“應試體育”的現象出現，使初中畢業升學體育的常規工作科學化、制度化、規範化。

　　十一、加強對學生進行體育安全教育工作。我校在結合生命教育的同時，加強對學生進行體育安全教育，遵照“以人為本”、“以育人為本”的教育理念，學校要定期和經常地對體育場地、設施、器材等進行安全工作檢查，發現問題及時解決和處理，杜絕安全隱患。通過課堂教學、主題班會、校園廣播、等多種形式向學生進行安全教育，避免因不安全而引發的訴訟、賠償等。確保廣大師生的身心健康和生命安全，營造和諧的校園工作和學習環境，保證正常的教學秩序和社會穩定。

　　十二、做好學生體質狀況的統計分析工作。我校要根據每年對學生健康體檢和《學生體質健康標準》專案的測試，掌握學生的身體形態***身高、體重、胸圍等***，身體機能***肺活量***和身體素質***速度、力量、耐力、柔韌等***以及視力不良、齲齒等狀況，加以歸類、統計和分析。

　　二

　　第一章 總則

　　學校體育工作的基本任務是：指導學生鍛鍊身體，增進學生身心健康、增強體質，使學生掌握體育的基本知識和運動技能，學會科學鍛鍊的方法，養成經常鍛鍊的習慣，逐步提高運動技能水平，向學生進行共產主義思想和道德品質教育，增強組織紀律性，樹立良好的體育道德風尚和集體榮譽感，培養學生的勇敢、頑強、進取精神。

　　第一條、為保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康成長，制定本條例。

　　第二條、學校體育工作是指學校體育課教學、課外體育活動、課餘體育訓練和體育比賽。

　　第三條、學校體育工作應堅持普及與提高相結合、體育鍛煉與安全衛生相結合的原則，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發揚民族傳統體育，注意吸取其他學校體育的有益經驗，積極開展陽光體育工作。

　　第四條、學校體育工作應當面向全體學生，積極推行《國家學生體質健康標準》、《廣東省中小學生體能評價標準》的活動。

　　第五條、體育課教學應當遵循學生身心發展的規律，教學內容應當符合教學大綱的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區地理、 氣候條件。體育課的教學形式應當靈活多樣，不斷改進教學方法，開展多種形式的強身健體活動，提高教學質量，形成學校的體育特色。

　　第六條、學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持醫院證明，經學校體育教研組稽核同意，並報學校教務處備案，記入學生健康檔案。

　　第二章 課外體育活動

　　第一條、開展課外體育活動應當從實際情況出發，因地制宜，生動活潑。每週安排五次大課間活動，保證學生每天有一小時體育活動的時間***含體育課***。

　　第二條、在學生中認真推行《國家學生體質健康標準》、《廣東省中小學生體能評價標準》。

　　第三章 課餘體育訓練與競賽

　　第一條、學校在體育課教學和課外體育活動的基礎上，根據條件建立學校各種運動隊，開展多種形式的課餘體育訓練，保證訓練時間、場地、經費，提高學生的運動技術水平，並積極參加各級各類體育競賽活動，力爭取得優良成績。

　　第二條、教師應制定課餘體育訓練計劃，重視對政策的管理，努力克服訓練中的盲目性和隨意性。對參加課餘體育訓練的學生，應當安排好文化課學習，加強思想品德教育，並注意改善他們的營養。

　　第三條、學校體育競賽認真執行小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節約的原則。學校每學年至少舉行一次以田徑專案為主的全校性運動會，並組織小型多樣的體育競賽，活躍學生的課餘生活。

　　第四章 體育教師

　　第一條、體育教師應當熱愛學校體育工作，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，依法治教，遵守學校各項規章制度，具有良好的思想品德和文化素養。對待學生主動熱情，關心愛護，不體罰學生，為人師表。努力鑽研業務，掌握體育教育理論和教學方法，積極工作，勇於探索。

　　第二條、學校應在各級教育行政部門核定的教師總編制數內，按照教學計劃中體育課授課時數所佔的比例和開展課餘體育活動的需要配備體育教師。

　　第三條、各級教育行政部門和學校應有計劃地安排體育教師進修培訓。按照國家有關規定，每學年應妥善解決體育教師工作服裝以及落實室外津貼，對負責課外活動以及運動訓練的教師，按要求計算工作量。

　　第四條、要按課程要求配備好體育教師，體育教師要認真執行體育與健身新課標，要依照《體育課堂常規》要求備好課、上好課，使用體育課本和體育備課本，制定好教學計劃，不斷改進教學方法。對教學、教研、訓練工作突出的體育教師，學校要給予表彰獎勵，推薦市、省評選先進個人。

　　第五條、體育教師切實組織課間操、大課間活動、課外體育活動和課餘訓練、體育競賽。保證學生每天一小時體育活動，任何個人或部門不得佔用體育課和課外活動課。

　　第六條、教師要認真執教，做好學生安全教育工作，如有傷害事 故應與衛生室和班主任聯絡，並及時送醫院就診治療。體育教師做好事故原因的調查取證工作。

　　第七條、努力做好體育成績考核評定，《學生體質健康標準》、《中小學體育合格標準》的登統工作，建立健全學生體育檔案、運動隊訓練檔案及各項競賽活動等資料的整編。

　　第八條、搞好體育教研組的辦公環境，堅持參加教研、培訓活動，認真做好期末工作總結，積極開展體育科研工作，撰寫體育教育教學論文。

　　第五章 場地、器材、裝置和經費

　　第一條、上級主管部門和學校應按照國家和地方制定的各類學校體育場地、器材、裝置標準，並根據學校體育工作的實際需要，把學校體育經費納入核定的年度教育經費預算內，予以妥善安排。每年體育經費不少於學校總經費的3%。添置體育器材需報告領導，批准後方能購進，並把好質量關。

　　第二條、學校應制定體育場地、器材、裝置的管理維修制度，並由專人負責管理。任何單位或者個人不得侵佔、破壞學校體育場地或者破壞體育器材、裝置。

　　第三條、做好各類體育器材裝置的維修保養工作，如有損壞或事故隱患應該及時報修，防止傷害事故的發生。保證體育課的正常開展。經批准報廢、報損的體育器材裝置，按報廢報損制度進行。

　　第六章 組織機構和管理

　　第一條、由副校長主管體育工作，健全學校體育管理機構，加強對學校體育工作的指導和檢查。在制定計劃、總結工作、評選先進時，應當把體育工作列為重要內容。

　　第二條、班主任、輔導員應當把學校體育工作作為一項工作內容，經常教育和督促學生積極參加體育活動，並協助體育組做好課間操、眼保健操、課外體育活動的組織工作。學校的衛生部門應當與體育管理部門互相配合，搞好體育衛生工作。總務部門應當搞好學校體育工作的後勤保障。

　　第三條、充分發揮學校體育工作作用，學校要把“兩課兩操兩活動” 、體育達標活動***學生達標率為95%以上***等內容，列入“文明班”、“三好學生”評比評選條件，做好檢查登記和評比工作，對有體育特長的學生要給予表彰，樹立榜樣。

　　第四條、對違反本條例，有下列行為之一的部門或者個人，由學校行政部門令其限期整正，並視情節輕重對直接責任人員給予批評教育或者行政處分：

　　1、違反學校規定，不按課表上課，隨意增減或擠佔體育衛生課課時的。

　　2、侵佔、破壞學校體育場地、器材、裝置的單位或者個人。 本條例自發布之日起施行。

　　三

　　第一款 工作制度

　　一、學校體育工作由分管校長負責進行工作統籌，教育管理處開展具體管理。

　　二、學校成立體育教研組，研究和操辦全校體育活動的開展，教練組負責學生體育運動員的管理和訓練。

　　三、體鍛達標作為學校評選三好學生、優秀少先隊員和幹部的重要標準之一，體鍛達不到良好者，不能評為三好學生。

　　四、對師德良好、體育教學中成績突出的教師和指導學生運動成績顯著的教練員給予獎勵，在評優評先中優先考慮。關心體育教師的生活福利，認真執行有關規定。

　　五、學校把體育工作列入學校整體工作計劃，並由主管領導做好督查和總結工作。

　　六、嚴格按照市課程方案開足開好體育課和體鍛課，堅持每天開展課間操和眼保健操，確保每天學生有一小時體育鍛煉時間。

　　七、按照體育發展的需要，逐年增加體育經費的投入，並在加強管理的前提下，按照勤儉辦事的原則，添置或維修必要的體育裝置器材。

　　第二款 操作規程

　　一、每年舉辦校內的以田徑運動競賽為主的體育節活動，推動學校體育活動的全面開展。

　　二、體育課應建立正常的教學秩序，保證體育課的教學時間，不管晴天或雨天，教師都要嚴密組織，嚴格要求，嚴格訓練，嚴肅紀律，既發揮教師的主導作用，又充分調動學生的學習鍛鍊的積極性和自覺性。

　　三、體育課教學或體育活動的組織和安排，要注意男女生區別，做到體能訓練與思想教育並重。體育課及體育活動課，教師與學生都應穿著運動衫褲和運動鞋。

　　四、體育課上或體育課外活動，教師要進行安全教育。

　　五、學校重視推行《國家體育鍛煉標準》和全民健身運動，不搞突擊，不搞形式主義，定期進行測試、登記。

　　六、因地制宜地組織小型多樣、單項分散的群眾性體育鍛煉活動，切實組織好學校體育工作。要面向全體學生，貫徹普及與提高相結合的方針，重點抓好廣播操、體育活動課。競賽制度要有利推進群眾性的活動。

　　七、在普及體育運動的基礎上，學校建立以傳統專案為主的運動隊。運動隊要制訂訓練計劃，堅持業餘訓練。要加強運動隊的組織紀律管理，切實做好思想教育工作，關心隊員的學習和生活。

　　八、建立體育場地及器材的使用管理制度和維修制度。

　　九、進校後學生參與體育活動所需的器材，球類一律由體育器材室統一按時出借，體育器材與球類不得帶入教學區和生活區。

　　十、體育教師要認真履行職責，努力加強思想作風和道德品質方面的素養，不斷提高自己的業務水平，鑽研教材教法，認真備課，上好體育課，組織和輔導學生開展課外體育活動，搞好運動隊的訓練和競賽工作。既嚴格要求，又耐心細緻地全面關心學生的成長，教育學生愛護體育場地、器材和公共財物，努力提高學生的體育文明水平。

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