七年級政治追求高雅情趣品味美好生活測試題及答案

　　七年級政治的知識點複習是提高學習成效的重要因素，同學們要準備一些關於政治追求高雅情趣品味美好生活的相關測試題來複習加深對知識點的印象，下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　七年級政治追求高雅情趣品味美好生活測試題：

　　一、基礎知識題

　　1、情趣分為____和____。

　　2、高雅情趣是____、____、____、___的情趣。它符合____，也符合_____。

　　3、庸俗情趣是___、_____的情趣，它會使人經受不住____，貪圖____，不思進取，精神頹廢，不利於身心健康。

　　4、_____是我們行為的動力。______是興趣的開始，我們應該由____開始，培養_____，並進而發展為______。

　　5、盲目從眾不利於自己的______，很難形成自己_____，不利於___的培養，也會影響我們的___，有的還直接影響___。

　　6、要杜絕不良嗜好，就要不斷______，不斷______，避免盲目從眾。

　　7、_____是培養高雅情趣的重要途徑。

　　二、能力提高題

　　1、下面屬於高雅情趣的表現的是

　　A. 中學生小楊喜歡集郵，有一次他發現收發室的桌上有一封 信，信封上郵票他非常喜歡，便悄悄撕下了信封上的郵票

　　B.中學生小李喜歡唱歌，經常在週末的夜晚把卡拉OK音量開得很大，引吭高歌

　　C.中學生小周喜歡收集旅遊景點的門票和風景照片，從中獲得了許多知識和樂趣

　　D.中學生小余愛好吸菸，用此來排解自己的煩惱和憂愁

　　2、“人生是一串無數的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數完這串念珠。”大仲馬的這句名言對我們的啟示是

　　A.人生是場災難，因此要數念珠求神靈保佑

　　B.人生的旅途是無邊的苦海，要知足者常樂

　　C.要以樂觀、幽默、向上的生活態度來對待人生

　　D.對煩惱和苦難要抱著無所謂的態度

　　3、大發明家愛迪生從小就具有極強的好奇心。在他很小的時候，對母雞孵小雞十分好奇，於是自己就找來了些雞蛋，蹲在上面學起孵小雞來了，就是這種強烈的好奇心，引導著愛迪生去研究、探索、創造和發明。這說明

　　A .好奇心會讓人鬧笑話、出洋相

　　B. 好奇心是人們認識事物、探究奧祕、開啟創造力的巨大動力

　　C. 凡小孩都有強烈的好奇心

　　D. 只要有了好奇心就能夠去研究、 探索、創造和發明

　　4、要杜絕不良嗜好，就要

　　①不斷提高自己的判斷能力 ②不斷提高獨立思考和自我控制的能力 ③對於干擾我們學習，影響我們正常生活的不健康的東西要

　　說不④ 擇其善者而從之，其不善者而改之

　　A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③

　　5、我們要學會鑑別不同的情趣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。這說明

　　A.盲目從眾，跟著“群體”參加無意義甚至對身心健康有害的活動，不利於我們的健康發展。[來源:學。科。網Z。X。X。K]

　　B.“擇其善者而從之”會使我們陷入庸俗的生活情趣之中。

　　C.我們不能“好奇和從眾” D.我們要“好奇和從眾”

　　6、我們要追求高雅、健康的情趣，下列生活屬於健康、活潑的是

　　A.在網咖玩電子遊戲　 B.沉溺於練法lun功 C星期天，到公園裡進行晨練　D.看武打色情小說，看電視劇

　　7、“我的很多科學成就是受音樂啟發而來的”。愛因斯坦的這句話蘊涵的道理是

　　A.愛好音樂就能成為科學家　B.高雅情趣只有通過音樂才能培養起來

　　C.科學家都愛好音樂　　　　D.高雅情趣有利於開闊眼界和開發智力

　　8、中學生李某，每天晚飯後，利用電腦閱讀報紙刊登的重大新聞和重要文章，星期天，在父親的幫助下進行電腦動畫設計。李某同學的生活情趣

　　A.是有害身體健康的 B.是一種科學的生活情趣 C.是不符合科學要求的　D.是不符合現代文明要求的

　　9、高雅的生活情趣來源於 　 A.聰明的頭腦　 B富裕的物質生活　 C.對生活的熱愛，對生活積極的和美的感受　D.良好的學校教育和優越的家庭生活條件

　　10、漫畫《如此追星》中“追星女”的行為

　　A.有利於高雅情趣的培養 B.有利於良好個性的發展

　　C.有利於實現自己的理想和目標 D.是盲目從眾心理的表現

　　11、自從韓國的電視連續劇在我國播放後，許多青少年也像劇中人物那樣把黑髮染成金黃，身穿燈籠褲，唱著韓國歌曲，這些被人們稱為“哈韓族”。對“哈韓族”。的看法正確的是

　　A.這種做法是對的，他們學習了外國先進的東西

　　B.“哈韓”是高雅生活，他們有著豐富的文化生活

　　C.“哈韓族”盲目從眾，容易陷入庸俗的生活情趣

　　D.“哈韓族”生活態度樂觀，追求高雅的生活

　　12、詩人何其芳說：“凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。”所以，我們要陶冶高雅情趣，首先要

　　A.熱愛藝術，學會幽默 C.熱愛運動 學會健體

　　B.熱愛生活 熱愛人生 D.熱愛學習 學會思考

　　有一位優秀學生，從小就有多種興趣愛好，下棋、彈琴、書法、詩詞、打籃球、登山、旅遊等他樣樣喜歡。當他以全省理科高考第一名的成績考入清華大學後，他用懷念的語氣說：“從小學到中學，我的興趣愛好給我帶來了很多的益處。從下棋裡，我學到了大局觀和均衡感;從書法裡，我學到了結構和章法;從詩詞裡，我學到了音律美 和對稱美……”據此回答13—14題。

　　13、上述事實說明了

　　①情趣源於興趣 ②情趣通過興趣表現出來 ③高雅的生活情趣有益於青少年的身體健康 ④培養高雅的生活情趣對促進全面發展具有重要意義

　　A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D . ①③④

　　14、從這名同學的經歷我們可以發現，學習功課和培養高雅生活情趣之間的關係是

　　A.只要合理安排，是可以互相促進的

　　B.是互相矛盾衝突的關係

　　C.提高成績要以犧牲身心健康為代價

　　D.培養高雅生活情趣要以犧牲學習成績為代價

　　15、自2007年秋季開學，全國所有中小學生每天都必須跳校園集體舞。教育部相關負責人說，讓中學生跳校園集體舞，可以培養學生的審美情趣，可以鍛鍊身體。從中可以看出培養高雅生活情趣的重要途徑是

　　A.培養樂觀、幽默的生活態度 B.豐富的文化 生活

　　C.加強鍛鍊身體 D.學習科學文化知識

　　16、在玫瑰園裡，一對孿生姐妹有這樣一段對話。妹妹說，這是個壞地方，每朵花下面都有刺：姐姐說，這是個好地方，每根枝條上都有花。這段對話告訴我們

　　A.人們有不同的生活興趣 B.不同的生活態度產生不同的情趣

　　C.要樂觀的對待生活，熱愛生活 D.人的情趣有高雅和庸俗之分

　　三、拓展創新題

　　1、下面是山東某中學7年級學生小李在2008年“五一”期間的一些生活片斷：

　　5月1日——5月2日，爸爸媽媽帶我去登泰山，通過參觀遊覽，我感受到了祖國山河的壯麗、景色的迷人。

　　5月3日，閒著無聊，去我家附近的遊戲廳玩了一天的遊戲，連飯也沒來得及 吃，真過癮!

　　5月4日，五四青年節，約了幾位同學，參見了團市委組織的青年志願者活動。一天忙忙碌碌的，又是清理垃圾，又是澆花澆樹，感覺很充實。

　　5月5日——5月6日，幾位兒時的夥伴約我去玩，我們在一起呆了兩天：打麻將、喝酒、抽菸……雖筋疲力盡，但我們覺得非常刺激、好玩。

　　5月7日，該開學了，在家好好休息一下，上午聽聽音樂，給爺爺讀讀報紙，下午陪爺爺練練 書法。一天都覺得心曠神怡。

　　請回答：

　　1請找出小李同學生活片斷中的高雅情趣和庸俗情趣。

　　2這些情趣會對小李產生怎樣的影響?

　　3小李怎樣做才能過上富有情趣的生活?

　　2、在學到《過富有情趣的生活》中，當老師談到好奇心時，班裡出現了兩種觀點，一種認為：好奇心是人的美德，任何人都不能扼殺我們的好 奇心，而另一種觀點認為：吸菸、吸毒、看不良書籍也是由好奇心引起的，所以好奇心使人抵制不住不良誘惑，所以我們不能有好奇心。

　　對這兩種觀點說說你的看法。

　　3、桑蘭，浙江寧波人，國家體操隊隊員。1998年7月，桑蘭在美國紐約參加第四屆世界友好運動會期間，不幸重傷頸椎，造成胸部以下完全癱瘓，面臨這從顛峰跌落谷底的人生磨難，桑蘭這個活力四溢的美麗女孩，用堅強的意志與傷殘進行著頑強的抗爭，用燦爛的微笑和無私的奉獻回報社 會。正如她自己說的“跌倒了再爬起來是我的人生信念，我要做一個生活的強者，我想拿的是人生的金牌。”

　　從桑蘭的身上，你感受到了什麼?

　　4、在我國，蘭花、菊花、蓮花、梅花等歷來都為文人墨客所鍾愛。王羲之愛蘭，陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，林和靖愛梅，他們的這些高雅情趣，表現了他們超凡脫俗的情懷。可見，賞花品草不僅是閒情逸致，而且可以熔鑄人們美好的心靈和高尚的品格。

　　現在，有的同學玩起電子遊戲來長達數小時，甚至通宵達旦，這樣長時間地站或坐，長時間地盯著顯示屏，不按時睡覺或吃飯，容易導致視力下降，大腦疲勞過度，嚴重損害正在發育中的身體。更危險的是打電子遊戲不僅浪費了時間，荒 廢了學業，而且還要花費父母的血汗錢，一旦錢得不到滿足時，有的人就欺騙甚至偷竊，從而走上違法犯罪的道路。

　　上述不同的情趣說明了什麼?

　　5、 向南林，瀋陽軍區某部戰士，他興趣廣泛：愛好書法，喜歡唱歌，擅長法律，還能勝任籃球裁判，生活過得充實而快樂。為了讓居住在大巴山區的父母更好地生活，他省吃儉用，每月都把一半以上的工資寄給家裡。作為一名普通戰士，他積極探索，研發了“新型野戰搶修綜合支援系統“，獲得了軍隊科技進步三等獎……成長為新一代青年士兵的楷模。

　　運用所學知識、結合上述材料從情趣角度分析說明我們應該怎樣向向南林學習。

　　七年級追求高雅情趣品味美好生活測試題答案：

　　一、基礎知識 題

　　1、高雅情趣 庸俗情趣 2、健康 科學 文明 向上 現代科學和文明的要求 社會道德和法律的要求 3、平庸鄙俗 不高尚 不良誘惑 安逸享樂 4、好奇心 好奇 好奇 廣泛而有益的興趣愛好 高雅情趣 5、獨立思考和判斷 穩定的興趣愛好 高雅情趣的培養 個性發展 身體健康 6、提高自己的判斷能力 提高獨立思考和自我控制的能力 7、豐富的文化生活

　　二、能力提高題

　　1.C 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.D 8.B 9.C 10.D 11.C 12.B 13.A 14.A 15.B 16.B

　　三、拓展創新題

　　1、1高雅情趣：登山、參加青年志願活動、聽音樂讀報練書法。

　　庸俗情趣：在遊戲廳玩遊戲、打麻將喝酒抽菸。

　　2高雅情趣的作用和庸俗情趣的危害。

　　3回答怎樣培養高雅情趣。

　　2、第一種觀點認為好奇心是人的美德，任何人都不能扼殺，是正確的，好奇心人皆有之，對我們青少年來說，周圍的世界充滿了神奇。第二種觀點：有正確的一面，如吸菸吸毒看不良書籍是有好奇心引起的，卻影響了我們的正常學習和生活。但是認為我們不能有好奇心是錯的，沒有認識到好奇心是我們行為的動力，可以驅使我們去探索未知世界的各種奧祕，獲得新的感受，可以給我們的學習和生活增添情趣。所以我們應該把握好自己的好奇心，由好奇開始，培養廣泛而有益的興趣愛好，並進而發展為高雅情趣。

　　3、桑蘭的微笑告訴我們：追尋高雅生活的第一個祕訣是———樂觀、堅強的生活態度。只有對生活充滿熱愛和激情，勇敢堅強的面對生活，才能發現生活的情趣，從而不斷陶冶高雅的生活情趣。

　　4、上述不同的情趣說明了：高雅的生活情趣有益於個人身心健康，符合現代文明的要求，也符合科學精神和科學生活要求。而庸俗的生活情趣則不利於青少年的身心健康，甚至有害於身心健康。

　　5、學習他培養高雅的生活清趣學習他追尋高雅的生活高雅的生活情趣握使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在比較艱苦的外境中也能讓生活充滿快樂它有益於我們的身心健康，符合現代文明的要求，也符合科學精神和科學生活的要求或能讓我們充分體驗到生活的充實和樂趣，有利於陶冶清操、追求美好的人生或體現了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理向南林對書法、法律等方面的廣泛興趣體現了他的高雅情趣。