初一政治上學期政治聯考測試題

　　德能為才能的發揮起指導作用，而德能的高低取決於思想政治教育的實踐活動之中。其中，初中思想政治課發揮著基礎性作用。下面是小編帶來的關於的內容，希望會對大家有所幫助!

　　：

　　一、 單項選擇題每小題3分，共48分

　　1、“放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水”這說明

　　A.提倡張揚個性 B.集體榮譽是集體的事，與每個個體無關

　　C.自覺維護集體榮譽的重要性　　　 D.我們不應該往杯中放紅顏料

　　2.“交通死亡動物”日漸成為全球關注的動物保護名詞。美國的佛羅里達州建立了世界上第一條“黑熊通道”;在德國的波蘭登堡公路下方則有許多涵管供青蛙通過;中國的青藏鐵路也專門設計了藏羚羊的通道。這些建設體現了　　

　　A.各國保護動物的法律法規正日趨完善 B.人類尊重自然、珍愛地球生命

　　C.人類創造條件拉動了當地的旅遊經濟 D.不值得這樣浪費大量納稅人的錢

　　3.古語“漫卷詩書喜若狂”“風聲鶴唳，草木皆兵”“哀民生之多艱”“怒髮衝冠”分別表達的情緒是

　　A.喜怒哀俱 B.怒懼哀喜 C.喜懼哀怒 D.懼怒喜哀

　　4、.“過喜傷心”、“盛怒傷肝”這告訴我們的道理是:

　　A喜怒哀樂是人之常情 B.“喜”、“怒”應有度 C.任何情緒都對身體有害 D.人的情緒不需要調控

　　5、2013年，開車上路面臨更嚴厲約束。新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規定》對闖紅燈由罰3分提高到罰6分。實施這一措施體現了

　　①人們的規則意識很差 ②人最寶貴的是生命

　　③人的生命最脆弱 ④對生命的尊重與珍愛

　　A、①②③ B③④ C、 ②④ D、①④

　　6、 下列同學調控情緒的方法可取的是：

　　A.小剛被老師批評後，故意不認真聽課，以發洩自己的不快 B.小軍和父母發生矛盾，感覺很委屈，就亂摔東西，以發洩不滿 C.小紅和好朋友發生了矛盾，很不開心，仍告誡自己要保持冷靜 D.小明考試成績不及格，一氣之下 ，把試卷撕了扔到垃圾桶裡

　　7、有人說：“青春讓每一個人開一次花，但不擔保每個人都結一次果，能不能結果往往取決於當你還是一朵花的時候。”這句話啟示我們

　　A.青春是一朵花 B.青春就是一粒果

　　C.美好的未來取決於青春時期的努力 D.每個人都會經歷青春

　　8、.近來，出現了一群 被冠名為“捏捏族”的年輕白領，在下班後或週末等閒暇時間專程到超市搞惡作劇：把餅乾、方便麵捏碎，給可樂飲料放放氣。據稱，此舉是為了釋放壓力、減緩焦慮。“捏捏族”的做法

　　A.值得借鑑，這是宣洩不良情緒的有效方式

　　B.好方法，通過“捏捏”來宣洩，不讓問題長期困擾自己

　　C.表明積極的自我暗示是調控情緒的好方法

　　D.不可取，宣洩情 緒要在道德和法律允許的範圍內進行

　　9、寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲 哭訴：“我的聲音太難聽了，人家夜鶯的聲音多美妙啊!”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”這段對話告訴我們

　　A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B.只有他人對自己的評價最客觀

　　C.要全面認識自己的優點與不足 D.從外在形象認識自己最重要

　　10.據調查，初中生追星極為普遍，有學生甚至為了心中的偶像而做出逃學、自殺等極端 行為。對於中學生追星問題，正確的看法是

　　A.偶像大都是成功人物，只要追星就能成才 B.崇拜偶像是幼稚的表 現，堅決杜絕

　　C.明星也有優點和缺點，所以不值得崇拜 D.擇其善者從之，其不善者而改之

　　11.發掘自己的潛能，是取得成功的重要條件。這是因為

　　A、潛能是還沒被髮掘出來的智慧 B、人的特長往往是人某個方面潛能的表現

　　C、人們都需要對自己有一個比較合乎實際的評估，以判斷今後發展的方向

　　D、潛能隱藏在角落，未被發現

　　12.情趣產生的基礎是

　　A.日常生活 B.興趣 C.勞動生活 D.家庭環境.

　　13、陶冶高雅情趣的重要條件是

　　A.培養正當的興趣愛好 B.豐富文化生活

　　C.積極參加集體活動 D.保持樂觀、幽默的生活態度

　　14、.“即使是生活中最黑暗的時刻，也一樣能找到心靈的安慰，從周圍的一切，從點燃黎明那一絲微弱的光輝，從溫馨的鮮花、迷人的旋律，從那輝煌的文章寶藏，從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉。”這段話說明

　　A.生活處處有情趣，情趣是多種多樣的

　　B.情趣就是欣賞自然界的美景

　　C.每天工作很辛苦，應該花點兒時間去周圍的大自然看看

　　D.人要滿足於眼前的一切，在黑暗中，多想想好的方面

　　15.中國球星姚明被美國主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重的話，結果會怎麼樣?答案可想而知。這說明了什麼?

　　①每個人都是獨一無二的、都有自己獨特的風格和特點 ②發揮自己的優勢，才能展示自己的風采 ③要善於挖掘自己的潛能，才能不斷 完善自己 ④天生我材必有用，成功之路不盡相同

　　A①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

　　16.駐守在南沙群島永暑礁上的水兵戰士，用各種比賽、各種娛樂、標本製作等活動，克服了孤島上難熬的寂寞，使他們度過了一個又一個黃昏和黎明。這表明

　　①情趣可以調節生活　②情趣可以幫助人們克服寂寞和孤獨　③情趣可以讓生活充滿快樂　④情趣是沒有辦法的選擇

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

　　二、簡答題17小題6分，18小題13分，19小題10分，共計29分

　　17. 請你為下列同學的做法進行診斷。 6分

　　1小周經常給班裡的同學起綽號。3分

　　判斷： 理由：

　　2小於對老師和同學對自己的評價和忠告不屑一顧。3分

　　判斷： 理由：

　　18.七年級某班幾位同學的愛好是：

　　小潞喜愛繪畫，課餘時間不是請教老師，就是一個人邊思索邊描繪。

　　張炎喜好網路遊戲，有時間就到網咖，上課時，腦子裡也還是想著網路裡的各種遊戲。

　　王朝薈愛吸菸，一下課就躲進男廁所噴雲吐霧。

　　趙明明喜愛朗誦和欣賞優美的中國古典詩詞。

　　結合上述材料回答：

　　1以上同學的行為哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?4分

　　2你追求怎樣的生活情趣?1分怎樣培養這樣的生活情趣?8分

　　19、某中學七年級一班的同學們在自習課上就認識自我與發展潛能展開了熱烈的討論：

　　小惠：我的特長是畫畫，我曾獲得過中小學生繪畫一等獎，比賽老師說我的潛能特長還沒有完全發掘出來。

　　小艾：我的特長是唱歌，我從小就愛唱歌，老師和同學們都說我的歌聲不比一些明星差。

　　小軒：我的特長是體育，尤其是短跑，我曾在市運動會上獲得200米比賽一等 獎;但是我的學習成績不太理想，但我相信只要努力學習，肯定能取得理想的成績。

　　1認識自我：請你也向同學們展示一下“自我”2分

　　2各抒己見：請你告訴同學們我們應該通過哪些途徑來認識自我。3分

　　3出謀劃策：我們應該怎樣激發自己的潛能?3分

　　4警語設計：請你設計兩條名言警句來時刻激勵自己，充分激發自己的潛能。2分

　　三材料分析題20小題10分，21小題13分，共計23分

　　20、隨著媒介消費比例 擴大化，手機、遊戲機、漫畫書等新媒介物品正快速成為中小學生書包的新成員，並伴隨著他們學習與生活的每時每刻。在調查中，77%的教師和64%的家長認為目前我國媒介中色情、暴力、恐怖的內容較多，85%的教師和73%的家長認為對此表示擔憂，56%的教師與29%的家長不知道如何解決這個問題。

　　1上述材料表明了什麼?2分

　　2你周圍有沒有沉迷不健康、庸俗情趣的人?1分請舉例說明他們的表現。3分

　　3請你從青少年自身的角度，就如何抵制庸俗情趣提出幾條合理化建議。4分

　　21、 2010年“十一”長假結束了，同學們又回到了校園。七年級5班的同學大課間休息時聚在一起可熱鬧了。

　　汪弘：同學們說說，長假你們都幹什麼了?開不開心?大家一起交流一下，歡樂共享如何?

　　同學們聽後紛紛相應：

　　同學A：我跟父母到黃山旅遊了，拍了很多照片，可美了，改天拿來讓大家看看。

　　同學B:我爸也隨團旅行去了，我才不跟他去呢，我媽加班，我一個人在家玩電腦遊戲，可帶勁了。呵呵，可以從早到晚的玩，真希望這個假期再長點。

　　同學C：我也玩電腦了，聽聽音樂，跟網友聊聊世博會。停下來的時候給媽媽講講故事，幫她做做家務，這 日子呀，也過得挺開心的。

　　同學D：我一個人逛書市去了，嘿嘿，告訴你們，我發現了一個地方，有很多好看的書 ，店主還出租光碟，以後不怕無聊嘍，誰想看，記得找我哦。

　　同學E：嗨，你可小心點，別什麼書都看。我跟你們不一樣，父母陪我去科技館了，那裡面的展覽真叫迷人。

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　　一直靜靜聽著的小芳哭了，大家都愣住了。小燕悄悄地說了句“她的父親得了重病，聽說這幾天她和母親一直守在醫院裡呢，現在還不知道怎樣呢。”

　　汪弘想：大家說得正起勁呢，還要不要繼續 ?

　　1你覺得大家該不該繼續話題?1分聯絡上述材料談談你的理由。4分

　　2小芳現在處在什麼樣的情緒之中?2分這樣的情緒對她有什麼影響?2分

　　3作為同班同學，你想些什麼辦法幫她從這個情緒中走出來?至少說出兩種辦法4分

　　答案：

　　一、 單項選擇題

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

　　答案 C B C B C C C D C D C B D A D A

　　二、簡答題

　　17. 1答：不正確，起綽號是不尊重人的表現。

　　2答：不正確，應重視別人對自己的評價與忠告，要冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。

　　18.1小潞和趙明明的行為是高雅的生活情趣2分。張炎和王朝薈的行為是庸俗的生活情趣2分。

　　2我追求高雅的生活情趣1分。

　　培養高雅的生活情趣，一要樹立樂觀、幽默的生活態度。2分，二要培養正當的興趣愛好。2分三要豐富自己的文化生活，這是培養高雅生活情趣的重要途徑

　　2分最後，還要提升我們的情趣，陶冶我們的情操2分。

　　19、1略，根據自己的實際作答。

　　2第一、通過自我觀察認識自己。第二、通過他人瞭解自己。第三、通過 集體瞭解自己

　　3第一、經常給予自己積極的暗示，有利於提高自己的信心和勇氣，能幫助我們激發潛能。第二、在心中想象一個比自己更好的“自我”形象，能夠鼓舞我們的鬥志、有利於激

　　發自己的潛能。第三、只有在實踐中才能激發潛能，我們要培養有利於激發潛能的習慣，從小事做起。

　　4例：播種習慣，收穫人生;天生我材必有用;一屋不掃，何以掃天下?言之有理即可

　　20、1材料表明了社會生活中存在著凶殺、暴力、恐怖、色情等庸俗的生活情趣。

　　2有。例如：看色情內容的書刊、音像製品，經常進出電子遊戲廳，酗酒，吸菸，賭博等。

　　3青少年應該學會鑑別不同的情趣，自覺抵制不良誘惑;多參加集體活動和豐富的文化活動，培養高雅的生活情趣。等等。

　　21.13分

　　1我覺得大家不該繼續話題1分。因為我們應該學會在合 適的場合、用合理的方式表達情緒1分。人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍的人。

　　我們發洩情緒的時候也要考慮到周圍的人的感 受2分。大家是正聊的高興，但同學小芳因為父親的病症住院的事情正在痛苦，我們作為同學必須考慮她的感受1分。所以不

　　可以繼續。

　　2小芳現在處在痛苦的消極情緒之中2分。這樣的情緒會讓她很難受，會影響她的學習、生活和身體健康2分。

　　3我告訴她要樂觀面對困難，心裡難受時可以做些自己喜好的事情，暫時忘記痛苦注意轉移法;也可以和同學們聊天，讓大家一起分擔她的憂愁等合理發洩法4分