兩學一做微型黨課範文
為讓轄區黨員幹部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實,百花社群黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。下面是小編為大家整理的相關資料,供大家參考!
【優秀篇】
“兩學一做”學習教育,指的是“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育,基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝,必然不能成為一名合格的中共黨員,我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話,抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話,立足黨章黨規找問題,依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理,從原理中重行動,從行動中明方向,真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育,基礎在學。
黨員幹部要弄清楚該做什麼、不該做什麼,能做什麼、不能做什麼,明白作為一名黨員最基本的要求是什麼。關於學我們具體可以從以下幾方面進行:首先,圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官,我們應該把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導本村黨員搞好自學,按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際,讓大家在學習討論過稱中,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。其次,創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,並進行評比。還應
鼓勵黨員聯絡實際講黨課,注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育,關鍵在做。
如何做一名合格的共產黨員,首先,我們應該努力學習,不斷提高自身素質,結合自身的特點,將所學知識結合到工作中、生活中;其次,樹立正確三觀,堅持為民宗旨,正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最後,應聯絡崗位職責,發揮模範作用,作為一名大學生村官我們應該勇於思考、勇於探索、勇於創新,號召本村黨員解放思想,破除舊觀念。
“兩學一做”,歸根結底是要加強思想作風,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員幹部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
【經典篇】
近日,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。“兩學一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產生的。那麼,我們作為一名共產黨員,在學習“兩學一做”中應該做到學、做統一,切實按照做到,學用結合。
勤學,深學。作為一名共產黨員,對於黨章,以及領導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學,深學,全面系統地掌握新理念、新要求,以學教育引導我們黨員規範言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;不能過眼雲煙,只學皮毛,一問三不知,不知道其含義,成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優良作風。學習要以問題為導向,在學習中我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命學習。
學以致用,我們要把學到的應用於實踐中。不能是黨章黨規學習了,但是不能以此作為規範自己言行舉止的標準;系列講話學習了,但是落實不
到位。黨章黨規是共產黨員一切言行的準則。黨員幹部必須按黨章規定來說事、來辦事。自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任,對大是大非問題要有堅定立場,對背離黨性的言行要有鮮明態度,不能聽之任之、置身事外。在我們現實中,一些黨員幹部之所以不敢擔當、不願擔當,與“怕”的心理有關。或是怕“影響團結”,不敢指出別人工作中的缺點錯誤,該說的不說、該做的不做,在“裝糊塗”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規,系列講話,但是不作為、不落實,這就是一些政策落實不到位,學沒有用到實處的表現。
學做必須統一,正如黨章中所言,紀律“是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證”。 這本身就意味著,學習黨章黨規,學習系列講話是為了更好地完成任務,應用於實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制,認真學習黨章黨規,學習系列講話,有針對性地解決問題。
【推薦篇】
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”黨章黨規就是黨員幹部的行為準則和規範。將黨規黨紀全部納入學習內容之中,明確基本標準、樹立行為規範,要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨
的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。
基礎在學,俗話說:“活到老學到老還有三分學不到”,抓好思想教育是根本,只有切實加強思想教育,促進黨員幹部凝神聚魂,勁往一處使,工作方可順利推進。知識都是緊跟時代的步伐更新,要常態化開展學習,融入生活,要加強思想政治建設,深化黨內經常性教育,開展“富腦”行動,用黨的知識武裝自己的頭腦,重要的是深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話精神,做到內化於心外化於行,自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行,在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,切實把思想統一到講話精神上來。要煉就金剛不壞之身,必須用科學理論武裝頭腦。必須強化理論武裝,不斷深化系列重要講話的學習,以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
“兩學一做”,關鍵在做。做,就是抓,就是幹。集腋成裘,積土成山。事業的參天大樹,就是一點一滴苦幹出來的。苦幹出思路,苦幹出辦法,苦幹出形象,苦幹出政績。要真幹而不要假幹,實幹而不是虛幹,為黨和人民幹而不是為自己幹。學習的目的是用。只學不用,就會陷入“本本主義”。因此,在組織廣大黨員學深悟透基礎上,通過各種形式引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上,應用到嚴格要求自己上;引導廣大黨員切實增強看齊意識,學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題,自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;引導廣大黨員切實增強責任意識;引導他們充分認識到“共產黨員”的內涵和實質,讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念並內化於心、外化於行,把理想信念時時處處體現為行動的力量,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。
核心在融入。“兩學一做”,歸根結底是要端正思想作風,解決突出問題。系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員幹部學習內容的雙翼,只有準則規範的約束,沒有科學理論的指引,黨員幹部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅持把“兩學一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依託,把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。
我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。
兩學一做黨課材料