初中心理健康教育手抄報的版式設計

General 更新 2024年12月23日

  健康心理是一個人整體素質形成和發展的基礎。做心理健康手抄報能夠讓學生多重視自己的心理健康。小編整理了,歡迎閱讀!

  初中心理健康教育手抄報的圖片參考

  初中心理健康教育手抄報參考圖片***1***

  初中心理健康教育手抄報參考圖片***2***

  初中心理健康教育手抄報參考圖片***3***

  初中心理健康教育手抄報參考圖片***4***

  初中心理健康教育手抄報參考圖片***5***

  初中心理健康教育手抄報的資料參考

  一、關於心理健康的格言

  1*** 人生是一條船,自信是鼓帆的風;人生是一座山,自信是向上的梯。

  2*** 人有恆,萬事成;人無恆,萬事空。

  3*** 心理在於健康,心理在於理想素質的提高。

  4*** 浪再大也在船底下,山再高也在人腳下。

  5*** 不是煩惱太多,而是心胸不夠開闊。

  6*** 有健全的心理,爭做健康的衛士。

  7*** 無論什麼時候,不管遇到什麼情況,我決不允許自己有一點點灰心。

  8*** 別隻看騎馬如飛龍,也要看到他馴馬時留下的傷痕。

  9*** 退一步海闊天空,讓三分心平氣和。

  10*** 強者控制自己的情緒,弱者讓情緒控制自己。

  二、怎樣才算心理健康

  1、具有一定的學習能力。

  現代社會知識更新很快,為了適應新的形勢,就必須不斷學習新的東西,使生活和工作能得心應手,少走彎路,以取得更多的成功。

  2、保持良好的人際關係。

  人際關係中,有正向積極的關係,也有負向消極的關係,而人際關係的協調與否,對人的心理健康有很大的影響。

  3、能適度地表達和控制自己的情緒。

  人有喜怒哀樂不同的情緒體驗。不愉快的情緒必須釋放,以求得心理上的平衡。但不能發洩過份,否則,既影響自己的生活,又加劇了人際矛盾,於身心健康無益。

  4、有限度地發揮自己的才能與興趣愛好。

  人的才能和興趣愛好應該充分發揮出來,但不能妨礙他人利益,不能損害團體利益,否則,會引起人際糾紛,徒增煩惱,無益於身心健康。

  5、在不違背社會道德規範下,個人的基本需要應得到一定程度的滿足。

  當然,必須合法,否則將受到良心的譴責、輿論的壓力乃至法律的制裁,自然毫無心理健康可言。

關於初中心理健康手抄報的圖片內容
初中心理健康教育手抄報的樣板素材
相關知識
初中心理健康教育手抄報的版式設計
初中心理健康教育手抄報的格式圖片
初中心理健康教育手抄報的樣板素材
初中心理健康教育手抄報的模板材料
初中心理健康教育手抄報的內容資料
初中心理健康教育手抄報
關於健康教育手抄報的板塊設計
有關我們健康成長手抄報的版式設計
初中有關消防安全手抄報的版式設計
初中有關消防安全手抄報的版式設計