彈鋼琴的時候怎麼練習左右手

　　鋼琴是一門藝術，但是左右手的練習是很難的，沒有方法可不行。今天小編就給大家介紹彈鋼琴怎麼練習左右手，希望對大家有幫助!

　　彈鋼琴怎麼練習左右手

　　你應該分開手練習，掌握好節奏，然後在彈奏的時候左右手跟著節拍走，堅持每天練習，定能馬到成功!

　　左右手的協調是靠彈一些練習曲和樂曲來完成的，你之所以亂，說明還需要練習，可以彈一些樂曲和練習曲，加強手的練習。可以練習一下哈弄教程。當你達到一定水平後，左右手自然就協調。當然，開始練的時候左右手分開練，練到熟以後在和，如果還不行，說明還要練習，火候欠佳。相信你自己要對自己有信心。

　　剛開始的時候要慢練，能多慢就多慢的練，不能心浮氣躁的。

　　鋼琴左右手的彈奏方式

　　獨立的控制：

　　鋼琴是多聲部樂器，如果演奏者左右手沒分開，即大腦沒有獨立控制不同聲部的思維能力，就不可能彈出交響性的，富有層次和立體感的鋼琴音樂來。都說學鋼琴練大腦，看來練琴對左右半腦的協調與開發還真是很有益處。

　　很多學琴者彈了十幾年的鋼琴，演奏起來還是索然無味，拋開樂感方面的因素不說，可能就是聲部層次的問題，所以一開始學琴就強調左右手能“幹不同的活”極其重要。

　　其實只要老師不斷強調，練習方法得當，要做出聲部層次並不是件難事，當然學琴者耳朵一定要好，要聽得出不同聲部音色的區別來。學生一旦學會分手分聲部思維，在演奏上就進了一大步，為以後彈奏三到四聲部的複雜樂曲打下了堅實的基礎。

　　曲目的級別和程度：

　　鋼琴要學得專業，有兩點是必須高度重視的，其一是音色，其二是層次。所謂曲目的級別和程度除了能說明演奏者技術的高低，機能的好壞外，沒什麼實際意義。一首技術簡單的樂曲，一個優秀的鋼琴家和一個普通演奏者彈出的效果是大不一樣的，其中的奧祕除了樂感外，就是音色和層次。

　　多練復調：

　　首先是要多練復調，這在鋼琴學習中是必不可少的，要分手練，分聲部練，像“二部”“三部”等經典作品要儘量背譜。

　　鍛鍊手指獨立性的方法

　　保留音練習

　　保留音練習的方法是：將五個手指在一定的鍵盤位置上無聲按下，然後，依次作獨立的抬起和落鍵動作。

　　保留音練習的要點是：

　　1抬起、落鍵的手指動作儘量保持獨立，即不允許其他指頭因某個指頭的動作被牽連而抬起或不能正常地保留住已經按下的琴鍵。

　　2起、落動作必須鮮明。訓練允許一定誇張，如允許手指抬高到比通常彈奏運用的高度更高一些來鍛鍊它的運動幅度。對抬起最困難的4指、拇指、5指等尤其要多加關注，嚴格要求。

　　3注意放鬆。這種練習因為手指要保持按住琴鍵就有了一定程度的緊張度。另一方面抬指、擊鍵也更易形成緊張，所以，要特別注意放鬆。慢速練習擊鍵落指後要有意識儘快鬆掉，一定要求在做到放鬆後再抬起作第二次，如此重複。最初的訓練目的僅僅是鮮明而獨立的揮動動作。

　　4在鮮明、獨立動作養成習慣並取得放鬆協調的基礎上逐步提高抬起手指擊鍵的速度。要求各指在不需其他部位幫助的條件下，依靠指掌關節積聚力量，爆發性的發力擊鍵。這對4指極其困難，5指也不易，但通過訓練可以提高。

　　5逐步加快速度，提高起、落動作的頻率。

　　6熟練之後，可換用另一種方法練習：即訓練獨立揮動的手指擊鍵後迅速抬起，不保留在琴鍵上。這種方法宜作提高動作頻率之用。