大一學生的勵志演講稿

General 更新 2024年12月22日

  度過了艱苦的高考,我們相聚在大學。大一是一個全新的開始,以下是小編為你精選,希望你喜歡。

  篇一:

  過足了兩個多月的暑假,跟高中剛畢業那會差不多,放縱,無所事事,依然的毫無計劃性地就這樣把暑假過完了。期間,感覺平淡地待在家裡是一種幸福。雖說也有不如意之時,但總體來說,還是比較完滿地結束。

  8號過來學校報到,這算是一個新的開始吧,雖然生活沒有多大性質的改變,但也算是另一個階段了吧。報到這幾天,忙忙碌碌地跟陀螺一樣轉來轉去,搬宿舍,整東西,開會,聽報告,破事還真是不少,沒有一天能夠輕鬆的。最無奈的是,學院合併後,我們幾個變成了沒人要的孩子寄人籬下,什麼都是臨時新增上去的;最不如意的是,宿舍分配到了偏遠的男女混住樓;最悲劇的是,沒有自行車,天天走半個多小時路去開會……小慶幸的是,宿舍的另兩人沒來,我們可以暫時享受下兩人住四人間的快感。忙完之後,終於有點自己的小空間和小時間了。

  開學的一個小插曲就是學生幹部競選啦,自從大學當完幹部之後,我就決定讀研的這段日子,想過些輕悠的生活,不再為那些時忙碌,多點自己的時間學習或做其他的事情,所以,不管別人在那怎麼鼓動,不管有不少積極的人上去表現,我依然低調地無所謂。比較意外的是,發現上去的有一部分研究生新生竟然給人的感覺如此像大一新生,那種樸實小心翼翼而又拘謹的樣子。他們選擇了活躍,而我選擇了沉默,因為我現在大概無法兼顧學習和其他的事情的吧,而且,四年下來,對這些事情的繁瑣已經看透。

  雖然暫時穩定下來,但對今後的發展還是比較迷茫的。真的不清楚這樣的選擇是對是錯,因為有太多的負面,也有太多的壓力。但只能說,選擇了就要堅持吧。

  學弟學妹們也開始保研了,有幾個學妹在猶豫,掛了電話過來請教,問我為什麼選擇讀研,這會,我自己也蒙了,因為有很長一段時間自己都在後悔自己的選擇,而這讓我如何去跟別人做一個正確的分析呢,也給不出比較好的建議的。看著她們猶豫不決,看著她們心煩,就想到了當初的自己,而當時我最後還是做了這個選擇。得出一個結論,當她們對保研猶豫不決做不了決定時,到最後還是會選擇保研的,因為,她們一開始就動搖了,或許是因為保研的這個誘惑或機會太大了吧。但還是希望她們能夠做出正確的選擇的。

  新的戰役開始了,這是一個不錯的說法,因為,在這不再青春的年代,還有多少時間能夠讓你揮霍呢?告訴自己,也該安定下來了,那些不切實際的想法和那些怯懦的退縮,都只能讓自己更難堪而已。加油,這不太被期待的時光。

  篇二:

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸代表全體大一新生在這裡發言。

  時光似水,日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏,今天來自各地的我們為了心中的夢想聚在一起。曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們曾經志存高遠,實現人生跨越;一年前,高考成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經歷了黑色六月,體會著夢圓的時刻。而今,我們站在人生的又一驛站——青幹院這一嶄新的舞臺上,大學生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的希望,我們的心開始飛翔。

  作為山東省青年管理幹部學院遷入新校區後的第一批學生,面對新建的壯麗整潔的校舍和一片永珍更新的景象,我不禁有些惶惶然:我這隻剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是面對嚴厲不失親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長學姐們,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉,但是我們並不單薄,我們擁有最誠摯的關愛,我們相信一定可以在這裡增長才幹,為近後建功立業打下堅實的基矗

  新校園,新起點,青幹院正在勃發青春,加快超常規發展的步伐,學院的各項事業不斷開創新的局面,我們將牢固樹立主人公意識,也學院發展休慼與共,風雨同舟,為學院的發展貢獻自己的一份力量。

  青年時代的毛澤東,曾經中流擊水,浪遏飛舟;青年時代的蘇軾曾經因自己的才學而讓范仲淹大呼:“吾老矣”;青年時代的奧黛麗?赫本,曾因一部《羅馬假日》,而讓世界影迷驚為“天人“。青年時代的莫泊桑曾經以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來,中外多少豪傑風流,用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學少年風華正茂”,處於人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚個性,不被舊俗束縛,富於創新,同時又要穩重內斂,慎思明辯,繼承發揚先輩的傳統。年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但我們還要砥礪品格,博學篤志,發奮圖強。新的學期就要開始了,讓我們以先人為座標,以學長為榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,在未來的大學生活中,我們定會:

  1、儘快適應新的大學生活,樹立遠大的奮鬥目標。明天的太陽明天才會升起,坐等天上的餡餅,只會將希望揮霍成絕望,何不踏踏實實地過好今天的路,一步一步走向成功?遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閒,白了少年頭,空悲切。

  2、共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界,我們要學會尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟,共同鑄就美好的明天。

  3、尊師肯學,持之以恆。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恆心,就一定可以實現心中的夢想。如今的我們擁有凌雲壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等於慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。

  4、努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們人生新的起點,我們也就要以此為跳板,踏上社會的舞臺,我們必須清醒的認識到我們涉世之初,還有很多知識等待我們去發掘。榮辱已成過去,未來然是一片空白,讓我們深刻領會老師的教誨,努力培養自己的綜合素質,提高實踐能力和技能,熟練掌握外語和專業知識,做適應社會發展的複合型實用人才。

  5、嚴於律己,樹立規範意識。沒有規則就沒有秩序,沒有秩序就沒有長足發展。我們會從小事做起,從現在做起,遵守學院的各項規章制度,培養高尚的思想品德,共同營造一個文明優雅的家園。

  幼小的百靈鳥並不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱,沙漠的仙人掌並不因為惡劣的環境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落後?讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求:三年後我們離開這片熱土的時候,回望這個培養我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!

  謝謝大家!

  篇三:

  各位同學:

  大家晚上好,在開始我的演講之前,我來給大家講一個小故事,這個故事講的是:“曾經有三位同寢室的大學生,一位非常喜歡打籃球,一位非常喜歡打網路遊戲,還有一位非常的喜歡讀書,就這樣日復一日,年復一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍,愛打網路遊戲的同學最終開發處了一款完美的網路遊戲,愛學習的同學最終考上了自己理想的大學攻讀研究生”,好!故事到此就結束了,今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。

  也許你還在為高考的不正常發揮而苦惱,也許你還在為沒填好志願而後悔,也許你還在為學校沒有好的授課老師而憤怒,也許你還在環境部好而終日抱怨。此時的你可能h還生活在迷茫中,對大學從滿無比的失望,也許曾經的你也夢想過在大學取得一番成就,想找到心儀的女孩,想一畢業就找到一份好的工作,但當你真正的踏入大學之門,發現一切與你之前所想是如此般的不同,自己的激情也會逐漸的消退,目標不在哪麼堅定,整日優哉遊哉,無所事事,不知道自己在做什麼?甚至發問:“大學到底讀的是什麼”?眼看大學已經過去一年,我們該如何去改變這樣一種現狀,改變這樣一種生活你,使自己重新獲得剛進校時的激情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述,或許這三點能使我們改變這樣的現狀。

  第一,尋找自己感興趣的事。

  興趣是最好的老師,我們做自己感興趣的事才會覺得累,才會以最快的速度重獲激情,從而找回動力,相信李開復對大家來說並不陌生,縱覽李開復先生的人生經歷,可知李開復祖籍四川,出生臺灣,在哥倫比亞0大學本科畢業,在卡內基梅隆大學研究生畢業,李開復本科攻讀的是法律專業,但是在讀研究生的時候卻是計算機專業,其原因是李開復在讀本科的時候發現自己對計算機專業特別感興趣。於是李開復就充分的利用自己的課餘時間專研計算機知識,最終在讀研時進入自己真正喜歡的專業,並且最終以開發“語音識別”這一軟體成就輝煌,在人類歷史冊上留下印記。

  當然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。

  第二,我們要具有主動性。

  不管你是在大學還是將來進入社會,具有主動性總會給自己帶來不少好處,我先從大學說起吧!直到前不久不才對大學有了一個更多深入的瞭解,大學和高中相比差距還是蠻大的,高中你只要知道這是什麼,並且把這個知識點背下來考試就可以過關了。但到了大學你就要不明白幾個為什麼?並且把這一知識點理解,爛熟於心,多問幾個為什麼是大學生首先要做到的,其次是高中我們的學習都是處於一種被動狀態。考試是一種應試教育,上課是老師牽著我走。但這視乎影響並不大。因為學習內容少,然而大學卻不同,上課內容多,老師講的快,從某種意義上講,老師只是啟動畫龍點睛的作用。因此,我們在學習上要化被動為主動。自己主動自學的,在自學過程中找到問題,帶著問題去聽講,這樣效果可能會好很多。

  有了興趣,主動性,我們當然也還要始終矜持著。

  第三,持之以恆。

  做什麼事情總得有個過程,有你留血,流汗的那種場面。要始終堅持下去,不要半途而廢,三分鐘的激情人人都有,但要把這份激情保持三個月,三年就很少了。同學們萬事開頭難,但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!並不是我們學這個專業將來就一定得從事與這個專業相關的工作,大膽的去做自己喜歡做的事吧,不一定現在打遊戲,上課睡覺人,將來就是沒出息的人,在大學的校園裡我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑,四年後我們誰能跑的更遠?取決我們現在的努力。

  同學們,我們現在應該做的就是做自己感興趣的事,用主動性和持之以恆的心態把這件事做好,我們就成功了。最後我祝願11級電子班的全體成員有一個美好的大學生活。


  

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