父母如何陪孩子讀書

　　：父母陪伴小孩子閱讀的同時，也傳達著對孩子的愛和希望。下面我們一起看看這篇《》。

　　一、講述提問法

　　【方法】：採用父親***母親***講述，或邊講邊提問、解釋疑難，引導孩子理解閱讀材料。

　　【作用】：促進母***父***子之間的情感交融，激發孩子對閱讀活動的興趣。提高孩子對閱讀材料的感受能力和理解能力，幫助孩子掌握有序翻閱等基本閱讀技能。

　　【注意點】：父母要以親切的態度與孩子共讀，當孩子初學閱讀，或閱讀有困難時，以及提出共讀請求時，父母可多采用此種方法。

　　二、移情法

　　【方法】：讓孩子站在閱讀材料中某一角色的立場思考問題，提出見解表達願望的方法。如：“如果你是小紅帽，碰到大灰狼你會怎麼辦?”

　　【作用】：幫助孩子加深對角色的處境、心情、慾望等的感知和理解，培養孩子的移情、思維及解決問題的能力。

　　【注意點】：父母要幫助孩子全面地瞭解角色所處的情景，突出矛盾，引起孩子的思考。

　　三、自由閱讀法

　　【方法】：由孩子自由地翻書閱讀的方法。

　　【作用】：培養孩子的自主性、自律能力及獨立閱讀能力;反饋孩子在閱讀興趣、能力、習慣等方面的發展情況。

　　四、隨機引導法

　　【方法】：父母在日常生活中及時抓住閱讀指導的契機，對孩子加以引導。

　　【作用】：促進母***父***子之間的情感交融，激發孩子對閱讀活動的興趣。提高孩子對閱讀材料的感受能力和理解能力，幫助孩子掌握有序翻閱等基本閱讀技能。

　　【注意點】：父母要留意觀察聆聽孩子的願望，及時把握教育契機，做到恰到好處，切忌把隨機教育變為“嘮叨不已”，這樣會引起孩子反感。

　　五、遊戲法

　　【方法】：父母在早期閱讀指導中以各種形式的遊戲為手段，引發孩子對閱讀活動的興趣。

　　【作用】：提高孩子參與閱讀活動的主動性，有利於培養孩子活潑開朗的性格，使孩子體味家庭遊戲樂趣，促進親子互愛。

　　【注意點】：父母以極大的熱情參與到遊戲中給予孩子精神或物質上的鼓勵。並注意父母和孩子共同遵守遊戲規則。

　　公眾號：鄉村教育家

　　本文為原創文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!——