教師節簡單的五年級黑板報設計
十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。下面是小編整理的教師節五年級黑板報內容,大家一起來看看吧!
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內容
“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽著這首歌劉老師的身影浮現在我眼前。在我們心中有時她像我們的朋友有著一顆純真的童心;有時她像我們的親人有著一顆關切的心;但是更多的時候,她是我們的引導者教我們知識告訴我們做人的道理。她從不責怪我們學習的速度慢,總是耐心地指導我們直到我們完全弄懂。
讓我們印象最深刻的是在背誦課文上。在我們班有些同學背課文速度比較慢,而有些同學背課文卻非常厲害他們背完後就可以到外面去玩耍。那些沒有背完的同學就悄悄議論:“為什麼我們要背誦課文而劉老師卻不用呢?真是太不公平了。”劉老師知道後並沒有生氣而是親切地說:“我們一起背誦課文看誰先背完。”
每天吃過早餐劉老師就端坐在講臺上一本正經地讀著、揹著。在老師的帶動下那些平時背得很慢的同學也來勁了大聲朗讀著。我望一望老師也起勁地跟著讀,臉上還露出燦爛的微笑。最後的結果出乎意料,劉老師竟然比我還背得快我真不敢相信。後來在一次老師間的談話中我才知道原來劉老師是要激發我們讀書的興趣,加強我們背課文的信心。多麼好的劉老師啊!雖然我年紀小小頓時卻熱淚盈眶。
背課文競賽不僅讓我們增強了信心,還讓我們感覺到了學習的樂趣。這就是我們劉老師的聰明過人之處。
不僅如此,劉老師還告訴了我們許多和同學相處的道理讓我受益匪淺。我愛劉老師,更感謝劉老師,是她讓我獲得了許多知識,是她讓我的思想得到昇華。
教師節簡單的四年級黑板報設計