五年級家長會發言材料

General 更新 2024年11月29日

  召開家長會目的是為了準確,及時的向家長通報學生或學校教學情況、變化、日程等。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  尊敬的各位家長:

  首先感謝您抽出寶貴的時間來參加五年級家長開放半日活動,關心、幫助、督促孩子是我們共同的心願!使您的孩子得到全面發展、提高是我們共同的目標!前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發,無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發生分歧” 。

  這次家長半日活動的目的是:為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力 + 您的關愛 = 孩子的成功

  今天,我主要和各位家長交流以下幾個方面的內容:

  一、關於期中考試的情況彙報

  本班共33名同學參加期中質量調研,語文平均成績81.5,優秀率為46%,合格率為97%;數學平均成績75,有2名學生不及格,雖然不及格但也有很大進步。英語平均成績88.6,優秀率61%,三科成績在同年級中名列前茅。為什麼同樣是學習,有的孩子能考出好成績,有的卻不行?這裡的道理和原因太多太多了,總之,大家都明白,沒有付出是不會有收穫的。這裡的付出需要三方的共同努力,一是老師、二是家長、三是孩子。一年級孩子天性好玩,沒有自主學習的意識,完全依賴老師和家長的牽引和指導。家長緊則孩子緊,家長鬆則孩子鬆。很多高年級的教師告訴我,如果讀一年級只能打80分以下,那麼,到二、三年級可能會考不及格,成為班上的後進生。這固然有它的道理,因為越往高年級走,知識的難度越大,學習的任務越大,孩子學習起來越費勁,起點沒打好,上坡肯定有困難,久而久之可能越拖越差。我想要說的是,分數固然不重要,重要的是培養良好的學習習慣,這將是受益終生的事情。另外,任何事情都不是絕對的,所以,請這次沒有考好的學生家長千萬別灰心,要相信自己的孩子,知識簡單易懂,只要努力補一補,就會趕上來了。再者,那些考得比較好的學生家長也不要驕傲,因為要想保持好成績,一直笑到終點也不是一件容易的事情,教育孩子別驕傲,只要繼續努力和付出,才會享受下一次成功的喜悅。

  二、關於學生平時表現的情況彙報

  好的成績的取得離不開課堂上認真的聽講、離不開課後認真高效的完成作業。關於學生在校課堂的學習情況下面向各位家長做一個簡要的回報。

  能夠做好課前準備、上課認真聽講,積極舉手回答問題的的有:胡帥帥、潘夢茹、李娜、臧金儒、李蘭蘭、周豫茜等。

  上課不專心聽講的有:儲浩遠、王健、楊光良等。

  家庭作業經常拖拉的同學有:姜強、楊光良、彭冠華、王健等

  三、希望家長積極配合的幾個問題:

  1、各科家庭作業,每天老師都會抄在黑板上,無論家長是否訂了校信通,我們都要求學生一律抄在家校練習本上,目的是培養學生的好習慣,請家長檢查孩子是否都抄了,抄寫是否認真、工整。

  2、家庭作業請家長及時檢查,請所有的家長都要配合老師的工作,孩子的作業一定要認真檢查,是否做完,正確與否,完成是否認真,字跡是否工整,等等,只有每天堅持這項工作,不斷地提醒孩子哪些地方要注意,孩子才會進步,才會收穫。現在家長辛苦一點,就是為了以後不辛苦,只要學習習慣養成了,在往後的學習中,家長才會輕鬆。

  3、對於學生的預習和默寫,家長一定要認真配合好老師做好工作,督促孩子預習時認真朗讀課文,幫助孩子默寫好課文詞語和英語單詞平且批改訂正好。

  4、平時我們會佈置學生閱讀一些課外書,幫助學生養成愛讀書的好習慣,在這裡我要感謝各位家長的支援,正是你們的大力支援,才是得我們的整本書閱讀活動得到有效的開展,同時我也要告訴大家:通過一學期的努力和實踐,我們班孩子的讀書習慣有了很大的提高,不僅愛讀書而且也養成了讀書做筆記的好習慣,這一點對於語文的學習是很重要的。

  三、送給家長四句話,希望和大家共同學習

  第一句話:教育孩子要以人為本。不管你學了多少先進教育知識,最重要的是要落實到孩子身上。

  第二句話:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學習,我們要學會欣賞孩子、傾聽孩子,不能用大人眼光來看孩子。

  第三句話:教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。

  第四句話:教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子進步越大。細節決定教育的成敗。

  四、交流一些注意事項:

  1、按時到校、放學新的作息時間、有事要請假、及時和老師溝通情況

  2、安全教育:上學路上的安全;週末在家或外出的安全;常見病。

  3 習慣良好的學習和衛生習慣

  4、家校聯絡:多溝通,多交流

  今天我先說這麼多,今後還會和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。

  謝謝大家!

  篇2

  尊敬的各位同學家長,大家上午好!

  對各位在百忙之中能抽出寶貴時間來參加我們五一班的學生家長會,這是對我們工作的支援,我代表五一班的全體老師和同學對你們的到來表示衷心的感謝。

  這次活動的開展,規模之大,一 ——六年級全部召開,時間之久,分六天舉行,可見我們學校領導對這次活動的重視程度,其目的就是為了加強老師與家長,學校與家庭,學生與家庭之間的聯絡、溝通、交流,以及 相互瞭解學生在家在校的學習生活情況,以便學校和老師能有更針對性的制定和實施教育教學計劃。所以我們今天家長會的主題是:溝通 交流 合作 提高。

  一、 我的班級

  五一班共有學生49人,其中男生22人,女生27人,獨生子女22人,單親家庭2人。我們遵循 一切為了孩子,為了孩子一切 的教學原則,以一切為了孩子的成長和發展為前提,以全面推進素質教育為根本,本著以培養學生良好行為習慣為準則,加強學生各種能力的培養,以及行為習慣的養成教育,為今後的學習和發展奠定基礎。正如我們班級全體師生的奮鬥目標所要求的那樣:沒有最好,只有更好。

  二、 我班的教師

  李丙秀:小學高階教師,在修本科學歷,明光市小學語文特約教研員,安徽省自主合作探究課題組成員,論文《農村小學作文教學之我見》獲明光市一等獎,滁州市二等獎,並有多篇論文在明光教研發表。現擔任五一班語文教學任務。

  唐新江:小學高階教師,現大專學歷,教學設計《邀請師生到我家來做客》安徽省二等獎,國家級三等獎,論文《提高學生作文水平 重視兩種能力培養》獲滁州市三等獎,《找準題中數量關係》獲明光市三等獎,現擔任五一班數學教學任務兼班主任。

  郝潔:就讀於皖西學院,小學英語專業畢業,專職英語教師。現擔任五一班英語教學任務,兼任計算機教學。郝潔老師年輕有為,教學有方,工作勤懇,認真負責,頗受學生的喜愛。

  幹樂偉:畢業於鳳陽師範,小學一級教師,現擔任全校的體育教學任務。幹樂偉老師年富力強,精力充沛,在體育方面有所特長,同樣受到學生的喜歡。

  二、我班的榮譽

  因為我們班的師生團結協作,共同努力,教育教學成績突出,06、07連續兩年被評為明光市先進班集體,在參加學校組織的校園集體舞比賽和廣播操比賽活動中,我班分別獲得兩個第二名,在華東地區六省一市舉辦的首屆小學數學節暨時代之星評比活動中,我班趙旭、尹樂樂、張啟連三位同學分別獲得滁州地區第二名,趙旭同學還被評為滁州市級三好學生,尹樂樂同學《我與小樹同成長》徵文獲得明光市二等獎,並有馮喆同學《知榮辱 樹新風》作文被刊登在《明光報》上。還有不低於80人次的同學被評為校級三好學生、優秀學生幹部、陽光少年。

  因為現在的五年級是我從二年級帶上來的,所以就近幾年的考績情況向各位家長彙報一下:

  1、 總體成績

  二年級語文 88.52數學83.44雙科第一;***唐新江、黃梅***

  三年級語文76.29數學87.84雙科第一;***唐新江、侯玲***

  四年級語文84.6數學64.5雙科第一;***唐新江、徐方虎***

  五年級語文84.3第二86.2數學第一;***李丙秀、唐新江***

  2、 近二學期前十名

  四年級:杜世陶、張啟連、趙旭、王淼、馮喆、詹婷、王室瑩、包志琪、王嬌嬌、楊召晴、陳宇、賀兆雪、財保宇、楊凱菊、趙禹、尹樂樂、祝玉飛。***劉娟、陸穎語單6、5名***

  五年級;趙煦、祝玉飛、陳義豐、王淼、杜世陶、張啟連、趙禹、詹婷、劉娟、侯曉雪、蔡保宇、蔣麗娟、王嬌嬌、王世瑩。***語單前十名還有:姜麗燕、李楚楚、唐新月、史秀洋、賀兆英、詹文強、陸穎、陳丹丹、包志琪、尹樂樂、薑桂全。數單前十名還有;賀兆雪、羊開菊、餘晴天、楊兆晴、馮哲、包志祺、尹樂樂、尹道波、薑桂全、張亮、潘浩***

  三、我的個人看法 尊重個性 發揮特長

  成績只能代表過去,未來的路還很長,要想紅旗不倒,繼續保持現在的成績,道路還很艱辛。俗話說奪紅旗容易保紅旗難,第一隻有一個,每一位老師、每一個班級都在眼睜睜的看著這面紅旗,都想奪取這面紅旗,所以,對於今後的教育教學,老師還要付出很多的汗水,這就需要同學家長的共同配合。

  學生的健康成長,不光是學習,還有學生的思想,學生的生活,諸多方面的因素,都將影響孩子的成長髮育,所以,近幾年來我也在不斷的思考,不斷地總結經驗教訓,其目的只有一個,就是為了孩子健康的成長和認真的學習,不辜負家長對我們的期望,讓家長把孩子送到我們這裡來放心。

  我們班之所以能取得這樣優異的成績,也與師生關係融洽,班級風氣正,學習氛圍濃有一定的關係,更是與同學之間的友好團結合作分不開的,教師愛崗敬業,工作勤勤懇懇,不袒護優生,也不歧視學困生。褒獎優生,鼓勵中等生,促進學困生,這是我們所有教師遵循的教學原則,精心備課,認真批改作業,耐心細緻的輔導學生,面對面為學生排難解惑,這是教師的責任和義務,責無旁貸,義無反顧。

  但是學生的成才並不是只需要學校老師的教育,而是需要家長以及社會的共同幫助,所以老師和家長都要加強對學生的學習、成長加以關注,共同為他們創造良好的學習環境,平時多花一點時間去關注督促孩子的學習,並且要講究教育的方法,不要用簡單粗暴的教育方式去教育學生,要求學生。真正的成功的教育,是讓每個學生都成為他自己,而不是需要別人去左右自己,去支配自己。可是就是有那麼一部分學生家長,不分青紅皁白,不考慮孩子的實際,為了達到自己的目的,實現自己未了的心願,強迫孩子學這學那,給孩子帶來沉重的負擔,其結果可想而知,作用只能適得其反。要量力而行,量材而行,充分發揮孩子的優點和特長,加強各種能力的培養,形成良好的行為習慣。比如 賀兆英同學的美術功底很好,也很喜歡畫畫,作為家長就可以在這方面加強對孩子的要求和輔導,為今後的就業打下基礎 ;陳宇同學聰穎過人,喜歡舞蹈,作為家長也要尊重孩子的意願,如果願意學舞蹈,說不定將來就是一個舞蹈家;餘晴天、包志琪、祝玉飛、史秀洋喜歡唱歌,被同學稱為四大天王,既然喜歡,為什麼不在這方面去發展呢;詹婷、王淼喜歡寫作,且文筆鋒利,就事說事,恰到好處。

  這樣的同學在文學創作方面如果多加指導,前途無限光明;張啟連同學喜歡書法,如果能堅持不中斷的練下去,說不準就是未來的書法家;張亮同學具有一股子鑽勁,越是難題,越善於思考,其方法出乎老師的想象,只要努力,說不定在數學方面有所成就;王世瑩、侯曉雪、李楚楚、賀兆雪、性格內向,不善言談,但刻苦學習,成績優秀;陳義豐、蔡保宇、王嬌嬌同學別看平時不講不說,一旦發揮起來,可謂不鳴則已,一鳴驚人,陳義豐、蔡保宇在上學期期末統考中,數學考試取得100分的好成績,也是全鄉唯一考滿分的,王嬌嬌同學也已一分之差排名第二;劉娟、潘浩在體育方面有所特長,被師生稱為劉翔第二;劉敏同學熱情大方,樂於助人,杜世陶、王淼喜歡讀書,有小書迷之雅號;張志豹具有一股子銳勁,自己認準的事,自己想做的事,總是千方百計去完成,為了買一本字典,省下一個星期的零花錢和伙食費完成了自己的心願,像這樣的學生走上社會還有什麼目標實現不了的呢;趙旭、祝玉飛、詹文強同學善於表演,其小品說唱如真人再現,都人開懷;楊兆晴膽大心細,什麼話都敢說,什麼事都敢做,敢做敢當,有一種幹大事的雄心壯志……

  總之,要多想想孩子的優點及特長,多鼓勵,少批評,多溝通,少訓斥,尊重孩子這才是真正的關愛,不要認為孩子一次考試沒考好,就大發雷霆。不以成績論英雄,不以分數論成敗,而要科學的客觀地去分析學生,比如作縱向比較和橫向比較,所謂縱向比較就是大致瞭解所有同年級學生考試的總體情況:平均分、最高分、最低分,然後下結論,橫向比較就是了解近幾年孩子成長學習的過程,二年級如何,三四年級又如何,一直到五年級,瞭解一下孩子是不是偏科,是不是思想上存在問題,言行是否一致,對於老師佈置的各項學習任務能不能按時完成,如果偏科,就要找原因迎頭趕上,如果是思想上有包袱,就要認真總結一下,這就要加強家長與老師的聯絡和溝通。每位家長都希望自己的孩子成為龍或鳳,但要因材而教,揚長避短,尊重個性,發揮特長,找準科學的教育方法,讓孩子找到自己的位置。古語說得好,授之以魚,不如授之以魚,意思是:送魚給他,不如教會他捕魚的方法,教學也是如此,如果教會了學生科學的學習方法,養成良好的行為習慣,對今後的學習生活都將大有益處。

  總之,一切為了孩子,為了孩子一切,今天大家齊聚一堂之目的就是共同探討教育孩子的方法,希望大家提出寶貴的建議,以便有利於我們今後更好的教育教學。

  篇3

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先,請允許我代表五***二***班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支援。有你們做我們的堅強後盾,老師們的工作會更有激情,孩子們的學習會更加努力!我是三***二***班的班主任兼語文老師,下面我把這個學期的有關情況向家長們做個彙報。

  一、彙報班級基本情況:

  我們班共有六十九名學生,25名女生,44名男生,大部分同學學習還是比較努力,整體成績處於中上水平。孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恆的耐力,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

  ***一***品德方面:我應該很自豪的說,我們班的同學都很棒。儘管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有同學主動為他值日;見到老師都能主動問好……總之,在班裡已經形成了積極向上的好風氣。

  *** 二***學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。全班69名同學,學習很好的有十八個人,中等偏上的約有二十人,中等成績的約有25個,不理想的極少。

  1、學習成績穩定的同學有:陳文婷,胡羽飛,王子儀、光星耀,紀勇欽、張可欣、湯佳文、範旋、何亞飛、黃永訊、汪恆等、楊宇傑、

  2、發言積極的的同學有:張可欣、楊丹鳳、湯佳文、熊秀麗、杜柯、張謹、範旋、柯珍雲、羅舒穎

  3、書寫認真規範的同學有:賀劉洋、袁寶儀、徐佳儀、楊丹楓、董建文、

  謝欣雨,劉雨芬,

  4、學習進步的同學有:嶽雨柔、曾金、朱方尹、湯佳文、李琳希、胡進鬆、朱正軒、羅舒穎熊帥、杜柯

  5、成績較突出的同學有:徐佳儀、劉雅麗、熊秀麗、曾冠豪、艾擇恆、王傲、歐翔、黃佳侖、黃凱彪、賀劉洋、袁寶儀、張謹、

  6、勞動積極的同學有:嶽雨柔,陳文婷,謝欣雨,劉雨分、王子儀、馬如

  二、彙報班主任班級管理工作

  在這裡我把班主任的班級管理工作向大家介紹一下,不是要得到大家的認可,而是希望大家有所瞭解之後,能更加理解支援班主任工作。

  1、生活問題 由於孩子小,玩心大所以早餐中餐都得有人督促,這也是我的一項工作,每天不管早中餐,我都督促孩子們按時吃飯,吃完飯後還要檢查他們的碗,這樣確保每個孩子每天都能在校吃好吃飽,對於一個正在長身體的孩子來說這也是很關鍵的。

  2、衛生問題 每天早晨我都會風雨無阻地到校督促孩子們打掃衛生,學習。下午放學後我更是和孩子們一起打掃衛生,一起離開,絕不讓班上落下一個學生。

  3、安全問題 開學初,我們對孩子“重安全,抓習慣”的教育。我們嚴格按照學校的倡導,利用凡是能用的時間適時的教育孩子。如在早讀、課前、下課時、班會時,我們會經常教育孩子在家中、在校內、在上學路上養成自護意識,掌握一些自護的方法。家長們都看到了,我們的學生是在三層教學樓,在校內,要求學生靠右上下樓,不準在樓梯內逗留、擁擠、奔跑、打鬧,保證學生上下樓的安全。尤其在課間,上下樓梯靠右走,不能亂扔東西,不能亂跑,同學嬉戲要適度,不能過分。另外,我們的學校正處於交通要道,校門外車來人往,存在很大隱患。我們學校從領導到每一位教師都非常關注學生的安全,採取了許多措施儘量保障每一位學生安全。學生在學校裡的安全得到了保障,而學生在路上,這就要求我們學校和家長共同教育,共同努力。我們教育學生遵守交通規則,保證自身的安全。

  如校內外不做危險遊戲,上學、放學路上不逗留、不玩耍,放學後直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,如果有什麼特殊情況不能及時來接,一定要提前打電話給我或李老師。同時,教育孩子學會寬容,能夠善待別人。我經常教育學生小事不要斤斤計較,要寬容大度一些,這樣,才能有大出息。人們常說“宰相肚裡能撐船,將軍臂上跑開馬。”各位家長,這不是讓孩子吃啞巴虧,而是讓學生學會寬容,學會和人相處,一個事事不想吃虧的人,在社會上可能吃大虧。

  三、學習方面***我是教語文的。我就談談語文教學***

  ***一***課前

  俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”這個比喻雖然用在這裡不是很恰當,但是在我心中是這樣認為的。要上好一堂課,要提高一堂課的實效性,老師必須首先對整節課有個規劃,同時要注意各種教具的準備,該準備的教具一定要準備,適當的教具能是課堂更形象,氣氛更活躍。1、藉助多媒體教學,例如上《狐假虎威》這課,《狐假虎威》是個寓言故事,所以我藉助多媒體,讓孩子們邊看狐假虎威這個動畫片,邊聽朗讀錄音,這樣孩子們很輕鬆地明白了故事的內容,也明白了狐狸是藉著老虎的威風嚇走百獸的。2、藉助實物,如我在給同學們講第一篇習作“家鄉的油菜花”時,我就親自摘了些油菜花帶到教室,上課時我邊引導同學們一起觀察油菜花,邊教她們按花——莖——葉的順序來寫油菜花,結合實物同學們的興趣很濃,同時也很容易就把一篇家鄉的油菜花寫好了。還有一篇習作是有趣的發現。我也準備了實物雞蛋,水、鹽。在班上我親自給他們做了雞蛋能浮在水面的實驗,這樣孩子們看完實驗後就有話可寫了。

  ***二***上課

  上課我非常重視課堂紀律。如果有人問:“為什麼要重視課堂紀律?”幾乎所有的老師都會說:“沒有好的紀律,教學就難以進行,更別談成績了。”這句話有道理,課堂紀律對提高課堂教學的有效性是很關鍵的。例如,我今年帶的是三年級,孩子小,自覺性差,如果不抓紀律,那教學時很難進行的,但抓紀律也要講究方法。好的課堂紀律不是所謂單一的“安靜”,而是要做到嚴肅和活潑相結合,動和靜相結合。在教學時要嚴肅,安靜。在需要發言時需要活潑輕鬆,暢所欲言。課堂中還可以根據實際情況適當地講些小故事,或者使用些幽默的語言來調節課堂氣氛。這樣才能提高同學們的學習興趣,同時也提高的語文課堂教學的有效性。

  *** 三***課後

  課後我非常注重知識的落實。設計合理的作業來複習鞏固當天所學的知識。

  下面我把語文家庭作業的幾種形式給大家介紹一下:

  1、寫生字詞。這樣的作業經常佈置。特別是基礎差的學生,家長儘量能抽時間聽寫,如果有錯誤,找出錯字的原因,錯在哪兒,讓他們訂正,這樣才能記牢。

  2、背課文。背誦課文不僅增強孩子的記憶力,還能豐富語言的積累,提高寫作水平。對這樣的作業有很多家長只是問問學生背過了沒有,就簽上名字了,並沒有去檢查。

  3、寫作文。孩子會有許多新奇巧妙的想法,如果不及時、善於引導,那些想法就會被扼殺。有的家長說不會指導寫作文,其實是你要求高,或許太謙虛了。剛開始時先讓他做一件事,要求認真體會,認真觀察,做完後把想的什麼寫下來就可以了。孩子認為作文難的一個客觀原因是他們在觀察一幅圖、一處景物或一件事時,所有的聲音,影象等是一古腦兒,整體進入大腦的。一旦要作文,就要求把這個整體變成一條線有條有理地寫出來,這時學生就找不著頭緒,不知該從何入手。我們就應該指導孩子注意順序,先寫什麼,再寫什麼,最後寫什麼。有的家長總認為作文是老師教出來的,實際並不完全是這樣,學生頭腦中要有內容可寫。他自己的親身經歷寫起來就容易得多,走入社會,他的視野一下子變得開闊了,有了很多新鮮事,奇怪事,這時他如果無拘無束的說話,他會開啟話匣子說得滔滔不絕。回來後,再讓他回憶印象最深的是哪一件事,按順序寫下來就行。

  4、摘抄優美詞句作業。要求能體會出所摘抄詞句的優美之處,抄寫時要求認真。有個別同學在完成這一作業時,存在只動筆不動腦的現象,隨便找個詞句抄上就行。家長有時間可以檢查這一項作業內容。當然抄下來不是目的,能讓他裝在腦子裡並能靈活運用就更好了。

  5、閱讀課外書。我們也知道,提高學生的語文素養,培養學生的閱讀理解和寫作能力決非一日之功。現在要求學生積累大量詩文,閱讀經典名著對於一次考試也許沒有幫助,但等到將來初中高中,一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百首詩詞、上百本名著的孩子,誰更有潛力?隨著年齡的增長,孩子知識面越來越廣,他們的求知慾也愈來愈強,在這個時期我們應該共同攜起手來將孩子引入一個更廣闊的天地,讓他們更充實、更快樂。

  關於閱讀理解和作文是個難題。在語文課上,每堂課都是帶著孩子閱讀欣賞並給予方法的指導。有的家長很煩惱:我的孩子看了很多書,家裡也有很多書,怎麼不見他作文水平提高呢?關鍵是他看了,思考了嗎?理解領悟了嗎?我主張語文學習多看書,但很重要的一點是看的同時用腦子思考,不是走馬觀花。

  三、本學期我班在各種活動中取得的成績

  1、春季運動會 在本學期春季運動會中,我班同學發揚奮勇拼搏的精神,榮獲全年級團體總分第一名。其中以下幾名同學表現尤為突出;

  胡天琪同學、黃佳倫同學、光星耀同學分別榮獲男子跳遠比賽一、二、三名

  嶽雨柔、謝星宇,陳文婷同學分別榮獲女子跳遠一、二、三名。

  黃佳倫榮獲男子壘球賽第一名

  馬如榮獲女子仰臥起坐第一名。

  陳文婷榮獲女子壘球第一名

  嶽雨柔榮獲女子往返跑第一名

  黃佳倫,光星耀分別榮獲男子往返跑一名和三名。

  2、本學期期中考試

  經過一個學期的適應,在本學期中考試中同學們的成績都有所提高,全班優分率達百分之八十。

  3、本學期中統考

  我班同學均分在同年級名列前茅 以下幾位同學尤為突出

  劉雅麗、王傲、熊秀麗、曾冠豪、陳文婷、光星耀、王舜飛、紀勇欽,艾擇恆、徐佳儀、黃佳倫、歐翔、張可欣、賀劉洋、袁寶儀、湯佳文等

  4慶六一活動

  在本次慶六一唱紅歌比賽中,我班同學精神飽滿,歌聲洪亮,領唱光星耀同學歌聲清脆,指揮徐佳儀同學手勢準確有力,讓我班的表演贏得了全校師生的喝彩。

  5第24屆全國書畫比賽

  我班萬子康同學榮獲金獎。

  ,因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家長在家裡為學生創設良好的學習環境,使學生能更好地學習。

  2、多與孩子交流,多關注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。要善於發現孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,並提出新的要求。

  3、由於孩子還是貪玩的年齡,希望家長經常詢問一下孩子一天的學習情況,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業,並讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業,按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。

  4、重視學生預習、讀書、背誦的簽字。關心孩子的學習情況。多和老師聯絡,及時瞭解孩子的學習狀況,發現問題及時督促

  5、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的後盾。由於孩子的個體差異,免不了學習成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們是應該適當的批評,但是孩子很努力,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績搞上去,多關心他的學習情況。不光學習,其他方面也是這個道理。

  6、家長要對孩子進行安全教育:交通安全、游泳、居家用電等安全教育。

  剛才我談了自己的一些觀點,僅供大家參考,不當之處請多包涵。您的孩子,是我的學生,我們都希望他成龍成鳳。如果在教育教學工作中我有疏忽缺漏的地方,請開誠佈公的和我談一談,只要是正確的、有意於我們班級的,我都會誠懇的接受。懇請各位能一如既往地關心關愛孩子的成長。讓我們合作愉快!

  最後祝家長們工作順利,萬事如意!

 
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