勇氣使人成功的故事3篇

　　勇氣是雪，化為人生之水;勇氣是水，澆灌枯萎的樹;勇氣是樹，燃出星星之光。以下是小編分享的勇氣使人成功的故事，一起來和小編看看吧。

　　勇氣使人成功的故事篇1

　　明朝的另一位開國元老就是劉基，此人是文韜武略，上知天文下知地理，神機妙算、能掐會算精明過人。是朱元璋的軍師，為他平定天下出謀劃策。

　　在朱元璋平定天下統一全國的漫長征戰中，不知經歷了多少風險。一天深夜，朱元璋在中軍營帳剛剛睡下，劉基卻深夜造訪，衛士一看是軍師來到不敢阻攔，驚醒了朱元璋。朱元璋醒後聽說是劉基深夜闖帳，不知有何要事。趕緊起床穿衣，請進劉基問其有何要事。劉基笑嘻嘻地說“我棋癮犯了，睡不著覺，想和主上下盤棋。

　　朱元璋聽了後，真是哭笑不得，為了下棋竟然深更半夜將自己叫醒。但是朱元璋是個很英明的領袖人物，既然劉基已經吵醒自己，就有原因。於是就和他擺上棋盤走起棋來。倆人剛走了十幾著，突然外邊大亂，有人來報，說太倉失火請令定奪。軍中上下唯有糧草為大，如有意外軍心不穩，戰事不利。於是朱元璋馬上要放下棋子，要起身前往，出營巡視。劉基急忙起身攔住，說道“我的棋興正濃，主公卻要離去，肯請主公與我走完了這盤棋再說吧。先派個特使做車前去察看便是了。朱元璋只得坐下，和劉基繼續下棋。另派了一個人坐著朱元璋的車去現場察看

　　朱元璋和劉基的棋正下到激烈時，突然報來訊息，說特使的車隊在半路上中了埋伏，特使被殺。朱元璋聽罷大驚，扔下手中的棋子深謝劉基。他這時才明白為什麼劉基深夜來此下棋，並非是為了和自己下棋而是為了救自己。對劉基非常感謝。並追問劉基是怎麼回事。劉基說，“我夜觀天象，發現主公今晚有一劫難，所以前來救駕”。

　　朱元璋虛驚一場，躲過一劫自是十分高興。他看著滿天的星空，看著眼前和劉基下的那盤沒完的棋，詩興湧來隨口作聯一付，說道：“天作棋盤星作子，日月爭輝”。這個對連充分反映出朱元璋的博大胸懷和雄心大志。劉基在文才上要比朱元璋高，政治報負上也是和這位開國皇帝志同道合，所以這個對聯對於他來講實在不算什麼難題，劉基隨口答道：“雷為戰鼓電為旗，風雲際會”。朱元璋也知道他這位軍師才華橫溢，看他對的好，非常高興。

　　最後劉基終於和一班開國元勳扶佐朱元璋一統天下，開創了大明朝。

　　勇氣使人成功的故事篇2

　　那是石三伢子4歲的時候。過年了，外婆給他穿了一身新衣服，頭上戴著一頂紅風帽，和小朋友們一起玩耍。有一個白鬍子老頭，喜歡跟孩子們逗著玩。他故意板著臉，翹起白鬍子，嚇唬小孩子們，說："不許你們在這兒玩，我要割掉你們的耳朵?”

　　小朋友們一聽，都嚇得跑掉了，只有石三伢子站在那兒不動。白鬍子老頭就問他："你為什麼不跑呢?你不怕我割耳朵?"石三伢子一點都不害怕他，反而問道："老阿公!你為什麼要割我的耳朵呢?"

　　白鬍子老頭覺得這個孩子挺有意思，一本正經地說："我要割下你的耳朵做下酒菜!"

　　石三伢子一點也不害怕，也一本正經地說："一個人做事要講道理。老阿公，你講不講道理?你如果有道理，我的耳朵就給你吃;你要是沒道理，我就扯掉你的鬍子。"

　　石三伢子邊說邊笑咪咪地望著白鬍子老頭，還把紅風帽子的扣解開，把耳朵露在外面。

　　白鬍子老頭大吃一驚，心想：一個4歲的孩子就有這樣的膽量和聰明，真是少見。

　　勇氣使人成功的故事篇3

　　在20世紀30年代初期的一個早春二月，在當時蘇聯的一個普通的農民家庭裡，出生了一個男孩。這是一個貧困的農民家庭，所以，男孩一出生，他艱辛的童年就開始了。男孩的家裡有6口人，他們全家擠在一起，住在一間破舊的小屋子裡，男孩的家裡除了農莊裡分的一頭奶牛之外，就沒有什麼別的值錢的東西了。

　　男孩上學了，他學習非常刻苦認真，成績也非常優異，而且，同學們也都非常喜歡和擁護他，所以，他在同學中的威信很高。但是，有些老師卻不喜歡他，並把他當成一個壞學生，甚至有好幾次，有的老師向學校提議，希望能開除這個男孩，因為，這個男孩在班裡總是喜歡出一些意想不到的鬼點子。最讓老師惱火的是，當這個男孩或者班裡的其他同學受到老師的不公正的批評後，男孩總是會勇敢地站出來說話，他那些有情有理的話語總是讓老師無言以對，瞠目結舌，十分尷尬。

　　那年學校的畢業考試結束了，男孩的各門功課的考試成績都非常優異，幾乎門門功課都是滿分，因此，男孩對自己能夠圓滿順利的畢業充滿了信心。學校舉行畢業典禮的那天，會場上的氣氛非常熱烈和隆重。一個個學生都走到臺上，恭恭敬敬地從老師的手裡拿到了自己的畢業證書。當男孩走到臺上的時候，他說自己有話要說，希望能得到主持典禮的老師的同意。主持典禮的老師感到很新奇，他想聽聽這個男孩究竟要說些什麼，就同意了男孩要發言的請求，臺下的同學們也都以熱烈的掌聲歡迎他發言。於是，男孩在臺上開始說話了，他先是對那些在平時的生活和學習上關心、幫助過自己的老師致以誠摯的感謝，臺上和臺下的人都給予了他讚許的掌聲。接著，男孩開始評論自己的班主任老師，並尖銳地指出了班主任老師在工作中的缺點和失誤，他指出，班主任老師的教育方式非常不得當。他的話語讓當時在臺上端坐的那位班主任老師又氣又急，非常尷尬，也非常惱火。

　　畢業典禮結束之後，男孩去拿自己的畢業證書，學校卻告訴男孩，他不能得到自己的畢業證書，學校只能發給他一張肄業證書。男孩對學校這樣的做法非常不服氣，他認為，自己已經通過優異的考試成績證明了，自己是有資格拿到畢業證書的，學校拒絕發給他畢業證書是一種極其無理的行為，學校這樣的行為侵犯了他的權利。於是，男孩開始在學校以及政府主管教育的部門來回奔走，為維護自己的正當權利而大聲疾呼。經過男孩的不懈努力，上級主管教育的機構專門成立了一個檢查班主任行為的工作委員會，最終，那位被男孩評價為教育方式非常不得當的班主任老師受到了處理。男孩以自己無畏的勇敢精神而站出來大聲地說話，他最終得到了那張應該屬於自己的畢業證書。

　　這個男孩沒有因為自己出身貧困而看不起自己，他戰勝了自卑，在那些和大家的利益息息相關的利問題上，該說話的時候，他敢於站出來大膽地說話，勇敢地去爭取公平和公正。這個男孩就是俄羅斯的第一任總統葉利欽，他一直保持著該說話時就要勇敢說話的處世風格，最終在人生的道路上擁有了引人注目的成功和輝煌。

　　很多時候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態度。只有具備了無畏的勇氣，才會從囿於自我的小天地裡解脫出來，才會更廣泛自如地與人溝通交流，才會聽到不同的聲音，共鳴或批評。正如歌德所說：“卑怯的人嘆息、沉吟，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。”

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