家長放手教育孩子的經典語錄

　　教育孩子對父母來說，是一場思想的進化提升。家長要懂得放手，懂得進退，只有這樣，你的孩子才會如你所期望的那樣長大。以下是小編分享給大家的家長教育孩子的經典名言的資料，希望可以幫到你!

　　家長教育孩子的經典名言

　　1、重視自己的學習，只有受過教育，才能關注教育。孩子就是父母的一面鏡子 。

　　2、和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。

　　3、注重家庭教育的一致性。

　　4、家長要耐心開心地傾聽孩子的煩惱，心是長著眼睛的!

　　5、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。不要嚇孩子，以免造成孩子過分膽小、怕事。

　　6、孩子犯錯誤時要嚴肅指出!教育並不一定只是講道理，有時適當可以採取一些強硬的措施。關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的，不要護孩子的短，但絕不要用辱罵來懲罰孩子。

　　7、不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。

　　8、樹立自己的威信，不是吹鬍子瞪眼擺架子。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的人，一問三不知的人，品質惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會培養出好孩子的。

　　9、不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。

　　10、不要對孩子的學習成績表示太大的關注，那樣會造成孩子學習緊張，壓力增大。不要因為孩子的成績而責罵孩子，不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現象的原因，反思一下有沒有自己的責任。教育孩子的箴言由經典語錄優語錄網整理。

　　11、教育孩子讀好書、好讀書。孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍。

　　12、結合孩子的表現，每天思考至少一個關於孩子成長的問題。

　　13、對孩子進行藝術教育，培養孩子高雅的審美情趣，注意引導、豐富孩子的感性認識，在大自然中加深孩子兒的情感體驗，是非常有益的。

　　14、創造一種良好的知識環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閒談。孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

　　15、注意培養孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　16、教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。

　　17、對孩子不要亂許願，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。

　　18、對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣?

　　19、給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任!

　　20、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。

　　家長放手教育孩子的建議

　　適當的放手，是為了更好的培養孩子的自治能力。

　　在小區，經常看到一個年僅13個月的俄羅斯小孩兒和一群中國小朋友一起玩滑梯，而她的爸爸媽媽則坐在一旁的椅子上，低頭忙乎著自己的事兒。

　　生活中，我們對小孩子的照顧都是寸步不離百般呵護，恨不得用一根繩子把孩子栓在手上才感覺放心，而這對外國夫婦照顧孩子似乎有些太漫不經心了。面對我們的質疑，他們解釋到：“我們總不能照顧孩子一輩子，不要管得太多，要讓孩子明白，自食其力是最重要的。”

　　不錯，與其過多的束縛孩子的手腳，倒不如適當放手，從小培養孩子的自治能力和安全意識，授予孩子在未來社會中克服困難、適應環境和堅強耐折的生存本領。正如麥卡瑟所說：“我祈求，請不要把他引上平靜安逸的道路，而要把他置於困難和挑戰的考驗和激烈之下。讓他學會在暴風雨中挺立，讓他學會自食其力。”

　　適當的放手，是為了孩子走的更遠，跑得更快。

　　“男神，請收下我的膝蓋。”每次見面，我們都忍不住調侃樹哥。樹哥，小時候一起長大的鐵哥們，年紀輕輕已經是國內某著名高校的教授、博士生導師。

　　上初中時，樹哥因為成績優秀，被美國五所高中錄取，當樹哥詢問爸媽意見時，他們說：“我們可以陪你去實地考察，但最終選擇哪所，全靠你自己決定。”博士畢業後，樹哥同時接到國內外多所高校邀請任教，當他再次詢問爸媽意見時，他們說：“學業上你可以處理的很好，工作選擇上，我們相信你也可以做的很好。”

　　我們都羨慕樹哥有一對開明的父母，但樹哥說剛開始並不能理解爸媽的做法，但在一次次選擇中，他才慢慢的懂得父母的用心。這就像小孩子剛學會走路的時候，很多家長因擔心孩子走不穩而不敢放手，而樹哥爸媽已經開始鼓勵他嘗試跑。雖然會摔跤，但正是在摔跤的過程中，他開始知道自己適合什麼，想要什麼，目標也變得越來越明確。

　　每個孩子自出生起，性格、行為方式等都沒有固定的模樣。家長的教育理念如同捏陶泥，直接決定著孩子長大後的形狀。也許你擔心孩子受傷，為孩子計劃好一切，但最終只能培育出溫室裡的花朵。家長只有時不時鬆鬆手中的線，嘗試著讓孩子經經風雨、歷歷磨難，孩子才能跑到更快，飛的更高。

　　今天的放手，是為了即使有一天，你不再陪伴在孩子身邊，孩子也能過的很好。

　　泰國公益廣告《鳳梨》，一個3分鐘不到的短視訊，講述泰國一對母女相依為命，以販售現切水果維生。一位不識字的母親，沒有用過多的言語教導女兒，而是以銷售鳳梨為例，引導孩子獨立思考、獨立實踐，靠自己去解決問題。影片是根據一個叫Achara Poonsawat女孩的真實經歷改編而成，如今她已長大成人，上了泰國最好的大學“博仁大學”，並於2013年順利完成了學業。

　　家庭教育是激發孩子潛能的最好源泉，當孩子學會思考、觀察、學習和獨立，那麼也能獨自安然生存下去。就像是視訊中母親所說：“哪天要是我不在她身邊,我相信,她也會很好。”

　　作為父母，可以相伴孩子的前半生，卻無法參與孩子的後半生。孩子終究有一天需要獨立生活，與其替孩子遮風擋雨，包辦一切，到不如適當放手，讓孩子自己去體驗，去摸索，去探尋自己想要的一切。只有這樣，孩子才能走得更遠，生活的更幸福。

　　家長教育孩子心得體會

　　人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的。

　　隨著知識經濟時代的到來，科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰。絕大多數的家長由於自己所學的專業和工作與教育沒有直接的聯絡，對子女的教育多是憑感情、憑經驗，在教育子女問題上方法不當，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象，這種狀況怎麼解決呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長，應採取以下方法：

　　一、消除家長對子女造成的恐懼

　　初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由於種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長。有專家說道：“孩子避免失敗的願望比爭取成功的願望更強烈。為了防止最小的可能的失敗，寧願降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結果去要求更科學，效果更理想。

　　二、為子女建立自信心

　　發明家愛迪生，幼年求知慾很強，喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什麼等於4”的問題，因此闖下大禍。剛進校3個月的他，被勒令退學。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心，給他講文學、物理和化學，培養他愛學習，愛科學的習慣。愛迪生的求知慾因此進一步被激發起來。“天才”的萌芽在不知不覺中成長，最終成為舉世聞明的發明家。可見成功源於自信，自信心的樹立，來自於周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發明家愛迪生，對目前發展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰，要留有餘地。如：孩子問某字怎麼寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問某字怎麼寫，倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查檢視，再來告訴爸爸媽媽。”這樣的引導，孩子會欣然去查字典。這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。

　　三、與子女一起成長，做子女的知心朋友

　　隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地瞭解自己的子女，教育子女健康成長。

　　在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。

　　“讓子女有出息”是家長永恆的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況，家庭環境，家長素質等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學校教育，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長。

　　在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。但是，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導致孩子身心發展出現障礙，心靈發生扭曲，對孩子將來的人生髮展有著不良影響。 ..

　　對孩子的愛的極端表現有：

　　1、認為只要無限地滿足孩子的物質需要，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質上，更重要的是精神上。生活中，有的家長只注意給孩子補充各種營養品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力的培養。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵、讚揚、肯定和必要的心理支援都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。

　　2、家長過分保護孩子，為孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發展自己能力的機會，也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發展，對孩子將來獨立的社會生活產生不利影響。

　　3、對孩子的要求過於苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子，但是，在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每當孩子的表現與家長的想象不一樣時，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對孩子的身心發展造成難以彌補的創傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨，對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應該充分肯定孩子的優點，培養其自信心，而不是發現問題就批評、指責或懲罰，才有可能使孩子獲得更好的發展。

　　我記得有一位外國科學家說過這樣一句話：“父母是孩子的第一所學校”。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭教育尤為重要，是個必不可少的課題，“望子成龍“是家長們的共同心願，每個家長都希望把自己的孩子培養成為一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。

　　對於“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，一邊是社會，學校所關注的，教育孩子的方式方法多種多樣，對於每個孩子的教育方法並非千般一律，應因人而異，這其中就大有學問，教育孩子應根據他的性格特點，興趣，愛好，行為習慣等採取相應的方法，這樣才能取到好的效果。

　　教育孩子應先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起，即素質教育，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些例項或者通過看電視，漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。

　　二、家長平時應多關心子女的學習成績，使他感覺到大人很在乎他的學習，不要不聞不問，這樣他會感覺到學得沒勁，另外，家長與孩子共同制定出一個目標，實行獎罰分明，當達到該目標時，家長應遵守“合同”給予相應的獎勵，若沒達標時，家長也不應責怪，打罵孩子，應鼓勵幫助指導他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養成“不恥下問”的好習慣，獨立思考，善於分析難題等良好讀書習慣，教他學東西時應靈活掌握，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學習方法不管用，時間花不少，效果卻一般，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排，過段時間他還是寫不出來，這種方法太“死”，家長應多教一些好的方法結子女。

　　三、“健康是財富”，家長應教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。

　　四、家長應教育孩子從小就要養成心地善良的好孩子，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物。

　　另外，父母的言行舉止對子女影響非常大，這一點應引起家長的重視，說話要得體，辦事要認真，給子女樹立一個好的形象，告訴他們一些做人的道理，平時在家裡給他們佈置一些力所能及的事，自己的事自己做，當天的事當天完成，給孩子制定一個作息時間表，使他們養成良好的生活習慣。

　　總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心，還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學校和社會的共同關心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才。

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