二年級三分鐘勵志演講
三分鐘的演講稿該怎麼寫呢?二年級的你是不是在煩惱呀?小編精心為大家蒐集整理了,大家一起來看看吧。
篇1
親愛的老師,同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選優秀班級幹部。
我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
篇2
生命對於每個人來說,都只有一次,所以,我們從小就應該增強安全意識。如果沒有安全意識,輕則會重傷,重則會危及到生命。
我看到過一則報道;有一次,在打掃衛生的時候,因為檢查組的老師要來檢查了,三***1***班的窗臺還沒有擦,一個同學就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,三***3***班有名同學往廁所跑去,那名擦窗臺的同學跑得很快,在樓道里,他們兩個撞上了。三***1***班的那個同學帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫院,縫了6針。真是不幸中的萬幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。
同學們,我們要珍愛生命,增強安全意識,無論做什麼,必須保證自己的安全。在學校不追逐打鬧,上樓的時候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線。做一個文明的小學生,文明的市民。
篇3
各位同學,各位老師:
大家好!今天我講話的主題是《關愛他人,快樂自己》。
有這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘刺傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩,化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想,說,“我希望每天都能開開心心的!”於是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番,就消失了。後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。
透過這個故事,我懂得了一個道理,那就是:關愛他人,才能快樂自己,並在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人,“贈人玫瑰,手有餘香”,只有你慷慨地付出,才會有驚喜的收穫。有時,成功就是我們不經意付出的回報。
大家一定聽說過“盲人提燈籠”這個故事吧?也許會有很多人要取笑盲人:“你走夜路總提著一個明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說:“你不知道其中的原因,我提燈籠並不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護自己的安全,也等於幫助他人。”
是啊,我們生活在這個世界上,對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網,我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關愛。在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服,給他遞杯熱茶,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學生病了,有好多作業都沒補上,這是,我們就應該上前一步,主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,擁有了整個春天!
每個人都會遇到困難而需要幫助的時候,所以,我們看到別人處於困境時,應該主動伸出援助的雙手,在幫助別人過後,看到別人開心,你也會從心裡面感到快樂。我們生活同一片藍天下,就應該快樂在同一個地球上。
關心別人,快樂自己。關注多姿生活,關愛多彩生命。同學們,讓我們行動起來,成為一個自己快樂、也能夠給別人帶來快樂的人吧!
篇4
尊敬的校長,各位老師以及親愛的同學們:
大家好!
一直以來,人們都在爭論:讀書與運動到底哪個重要?今天就讓我來和大家一起談談這個話題.
讀書與運動其實相輔相成,現代人在這方面都給予重視.讀書讓我們增長知識,瞭解人處世的道理,是我們的人生更充實.有了知識,我們就能更有效地為社會民眾貢獻力量.
運動使我們有強健的體魄,平衡身心發展,進而加強豐富的生命力.運動是我們的思維更靈敏,研究學問時,能力也會增強.
試想,體質哀弱的書呆子,必然無法成就大業.反之,一個只注重運動的人而不喜歡讀書的人,光有強健的體魄,在學識上卻交白卷,往後的歲月也碌碌無為,無法與時代並進.
我們並重讀書與運動,才能自強自立,實現國富民強的巨集願.因此,同學們努力讀書的同時,也花一些時間運動吧!
謝謝。
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