我的夢想作文小學六年級

　　夢想是個很美麗的詞，有些同學的夢想是當科學家，有些同學的夢想是當宇航員，也有些同學的夢想與音樂有關，比如下面這位同學的《我的吉他夢》，一起來看看吧。

　　原標題：我的吉他夢

　　“藝術”一詞，我們總是覺得十分高雅且遙不可及，但是，真實的情況卻不是這樣的。藝術就存在於我們生活的方方面面，書法、唱歌、彈琴……都是藝術。

　　生活中到處都是藝術。我上學的時候，爸爸帶我來到了一個絃樂培訓班。當時我對絃樂是什麼，我還不知道。只見滿牆的樂器，我一眼就看中了吉他，說：“我想學這個。”爸爸說：“好，不過你要答應爸爸的要求，不可以半途而廢。”我和爸爸拉了拉勾，並蓋了一個印章，鄭重地對爸爸說：“君子一言，駟馬難追。”大哥哥在一旁彈了起來，我聽得如痴如醉，不知何時爸爸已經去買好了吉他，裝進了背袋。從此，我開始學吉他。我的吉他學習生涯開始了。

　　第一天上課，我非常高興。一開始，老師讓我記每一個點的音，還要熟練地不看吉他就要知道那個點是什麼音。我心裡就想：額，不是很多點而已嘛，容易啦!我就開始背記了。過了十幾分鐘左右，老師開始考我的音記得怎麼樣了。老師說一個音我都立刻地指出來了。老師見我不錯，就把說的速度調快了，結果我通過了第一關。老師見我那麼厲害也笑著拍起手來了。

　　第二節課時，老師就教我彈了。老師說一個音我就彈一個音，有時候姿勢不對，老師也會手把手地教。就這樣下去，半節課左右，我的手指開始作痛了，有幾隻手指開始有點腫了。這時，我的淚水順著臉頰往下流。老師見到我這樣就說：“不要哭，如果你想像老師這樣做一位出色的吉他手的話，就請把你的淚水停住，要堅強和堅持。這一點點的痛算什麼?堅持就是勝利，相信你會學好吉他”聽完老師說完的話，我立刻把眼淚擦乾，說，“老師對不起，請繼續教我吧!”老師見到我這樣又笑著點頭了。

　　從那次以後，我在每一節課裡，不管再累再痛再難也好，我都堅持的學下去。十幾節課後，我已經可以自己彈琴了。後來，我在區藝術節上，彈奏了《小草》，我以嫻熟的指法，優美的琴絃聲贏得了臺下的陣陣掌聲，最後獲得一等獎。捧著鮮紅的獎狀，淚水情不自禁地模糊了我的雙眼。

　　我的吉他夢有痛苦，不過更多的是歡笑!

　　作者：杜華軒***下沙小學六年級*** 指導老師：頓中祥***公眾號 百世師教育***

　　本文為原創文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!