插花設計專業學生藝術插花獲獎作品

　　插花藝術是一種蘊含文化元素極為豐富的藝術形式。學習插花，有利於提高動手和創新能力，進行藝術的薰陶，美化心靈，修身養性。下面是小編整理的學生藝術插花獲獎作品。

　　學生藝術插花獲獎作品

　　學生藝術插花獲獎作品1

　　學生藝術插花獲獎作品2

　　學生藝術插花獲獎作品3

　　學生藝術插花獲獎作品4

　　學生藝術插花獲獎作品5

　　插花藝術教學實踐研究

　　插花藝術的學時安排調整

　　大部分院校內的插花藝術課程的安排都較為鬆散，導致在教學過程中教師理論知識課程佔據大部分，而缺乏一定的實踐課程，而由於教師自身實踐能力有限對學生插花的技術也無法進行客觀點評，導致在下次課程進行時，學生容易遺忘前面所學的知識點，即使再進行實踐教學也無法達到對理論知識鞏固的作用。因此，可以向院校進行申請，調整課時，把插花藝術的課程安排到同一天，這樣就可以達到實踐與理論相結合的教學模式。

　　鼓勵學生參加各類社會實踐活動

　　現今的社會需要的是應用型人才，因此插花藝術的教學活動要與實際相結合，鼓勵學生參加社會實踐活動，讓學生從實踐活動中適應市場需求。並且讓學生多參加插花比賽，通過競賽的方式去了解自己的不足，學習他人技術上的優點，提高自身水平。

　　瞭解插花市場

　　插花藝術是一個更新交替非常快的行業，學生在書本中學到的理論知識很可能已經無法適應藝術市場。因此可以讓學生對花卉市場進行參觀，瞭解花卉知識;參加插花展覽，瞭解最新的插花藝術走向;關注插花藝術的發展與創新的技術，掌握最新的插花藝術的動態，從中吸取經驗知識;聘請專業人員，通過專業的插花師進行直觀的技術操作，使學生對市場流行的插花有一定的瞭解。

　　現今，人們對生活質量的需求增高，插花作為一項可以陶冶情操的藝術，其在市場中的發展前景越來越好。因此在插花藝術教學實踐中，要結合插花的應用、技術、知識與藝術對學生進行培養，使其可以適應社會需求，在插花藝術的道路上有更大的發展空間與前景。

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