小學低年級感恩教師節活動策劃方案

　　2015年9月10日是我國第31個教師節，小學低年級為慶祝這隆重而偉大的節日，舉行相關感恩教師活動，本文是策劃方案，歡迎大家閱讀，僅供大家參考。

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

　　二、活動主題：

　　“感恩老師，讓心靈飄香”

　　三、活動時間

　　9月2日 ---- 9月14日

　　四、活動內容：

　　***一***一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，並可以寫一句感謝教師的話。

　　***二***三、四年級開展“我的老師”作文比賽，並在全校範圍內進行演講比賽。

　　***三***班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

　　***四***以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　***五***以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

　　***六***自己動手給老師做一張賀卡。

　　四、活動要求

　　1、各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。

　　3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質量的作文，優秀作文將在學校刊物上刊登，演講比賽時間另行通知。

　　4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。

　　5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

　　***乙遊戲解說***

　　1、結對而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加

　　遊戲規定：本遊戲央求場地較大,遊戲末尾時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊"末尾"時，各隊齊出，最先抵達終點的隊就算獲勝。本遊戲央求參加者的協作默契。

　　尋寶大舉動

　　參加人員：團體

　　遊戲規定：先準備好"廢物"***即字條上可以寫"表演節目、取得獎品等***，而後把廢物散佈在各各隱蔽的中央，接著，各尋寶者末尾找尋"廢物"，找到"廢物"的尋寶者不得隨意翻開"廢物"，由主持人對獎。主持人依據"廢物"的形式給"廢物"的主人對獎。比如：廢物裡寫著"學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個"那麼"廢物"的主人就得按"廢物"的形式去做，而後，主持人給予相應的獎勵。

　　2、投籃

　　分為六組，每組三人。按三次進行遊戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣佈開始時，遊戲方可進行。 準備材料***簍子2個、球若干***

　　3、傻西西傻

　　主持人做第一個舉動時自己看，做第二個舉動時，第一組做主持人第一個舉動，做第三個舉

　　動時，第一組做主持人第二個舉動，第二組做主持人第一個舉動„依此類推。主持人的舉動越傻越幽默，舉動做錯的組罰節目。 4、搶椅子

　　臺上置三張椅子，邀請四團體下去，放DISCO音樂，四團體伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三團體續前舉動，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最後兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

　　5、看看誰最笨

　　適宜於圓桌排次，由主持人起頭，由"1"末尾報數，依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6"，到"7"時不能喊進去，以拍手或敲擊桌子代替，當數到"14"、"17"也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱"明七暗七"，

　　6、歌曲串串燒

　　主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現。

　　***四***結束語

　　***乙***真摯的祝福，輕鬆的遊戲，伴我們度過了開心的教師節。

　　***甲***然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們教師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，

　　***乙***但同樣我們也收穫著來自孩子們的濃濃情誼。

　　***合***在此，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝願大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂!