適合小學生朗誦詩歌

　　朗誦的過程,就是朗誦主體和聽眾一同審美的過程。那你知道哪些?下面小編為你整理了幾篇，希望對你有幫助。

　　一：母校

　　偉大的母校，

　　您是春天的太陽，慢慢升起，

　　讓我們有了溫暖，

　　我們被您感動，我們因您而驕傲。

　　您是翅膀，

　　帶我們在知識的太空翱翔;

　　您是水，

　　悄悄地流進我們的身體裡。

　　您是風，

　　把我們吹走，

　　讓我們

　　擁有美好的明天。

　　您無私的奉獻，

　　讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

　　我渺小的心靈，為您綻放，願母校越來越美麗。

　　二：校園早晨

　　風兒帶走夜的鼾聲，

　　校園從甜夢中醒來了，

　　晨風給她揉著眼睛，

　　寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

　　大姐姐走進校園裡來了，

　　揹著書包，

　　和同學們有說有笑。

　　大哥哥跑進校園裡來了，

　　拿著零食，

　　津津有味的吃著。

　　小同學蹦蹦跳跳地走進校園裡來了，

　　揹著五顏六色的書包，

　　和同學們玩著遊戲。

　　動聽的上課音樂響起來了，

　　就像黃鶯在唱歌，

　　同學們有序得走進教室，

　　校園裡迴盪著朗朗的讀書聲。

　　老師急匆匆地走進教室裡，

　　手上抱著厚厚的講義，

　　為同學們送來豐富的知識，

　　新的一天開始了……

　　三

　　我們

　　想起秋姑姑

　　就想起收穫

　　我沒有見過秋姑姑

　　但我猜秋姑姑的臉兒

　　是紅紅的

　　圓圓的

　　胖乎乎的

　　我沒有看見過秋姑姑

　　但我猜秋姑姑

　　是一個畫家

　　秋姑姑一來

　　就給果樹和莊稼

　　抹上了金黃的

　　火紅的顏色

　　秋姑姑啊

　　忙著呢

　　——她給所有的

　　籮筐和麻袋

　　都裝上了

　　飽滿的粒子

　　沉甸甸的果子

　　果子愛嘟著嘴巴

　　提個意見說：

　　羅筐太小

　　裝不下!

　　秋姑姑啊

　　她真好

　　她給我們送來了

　　一陣陣涼風

　　使得那

　　給村裡看場院的

　　小弟弟、老奶奶們

　　把手上的蒲扇

　　一把，一把收起來

　　秋姑姑啊

　　披著露珠來到

　　踩著霜花

　　悄悄地走了

　　她給我們留下了

　　又一個豐收的喜悅