大學畢業生求職故事

　　還在為求職而迷惘嗎，看看別人是怎麼應對這些迷惘的。下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　一

　　兩年前，我只經過了15分鐘面試就被赫赫有名的某會計師事務所錄用，現在回想起來依然覺得不可思議。而我和那家公司的緣分要從大三那年說起。

　　大三時，我正在準備GRE考試打算出國讀書。有一天，系裡貼出通知，說那家公司第一次組織俱樂部，歡迎報名參加。在對外經貿大學，每年到四大會計師事務所工作的畢業生不在少數，因此，那家公司有不小的吸引力最全大學生求職故事：從迷茫到成功最全大學生求職故事：從迷茫到成功。我就想，去試試吧。

　　俱樂部的篩選考試很嚴格。第一輪是筆試，全英文答題，題型和GRE類似，有邏輯、填空、選擇和作文;第二輪是面試，參加面試的同學自由分組，每組8人左右，做小組討論。面試的經理指定一個Topic，每個人想兩三分鐘，然後自由發言

　　整個小組討論全部用英文進行，時間限定在20分鐘之內，經理根據每個人發言的表現打分。我當時發言挺踴躍最全大學生求職故事：從迷茫到成功求職信。經過兩輪考試，最終有40個學生加入了那家公司俱樂部，我就在其中。

　　俱樂部一般一個月組織一次活動，和公司成員交流，讓同學們對公司的運作流程有一個基本瞭解。那時我還沒想到一定要進那家公司，只是覺得這個公司還不錯，將來求職時可以考慮。

　　二

　　來自河南的夢楠是一名25歲的女生，2012年本科畢業於河南大學應用心理學專業。2014年9月，夢楠進入北京師範大學，成為心理健康教育專業方向的碩士研究生，2016年6月畢業的她目前正在考慮以後的就業問題。

　　夢楠希望自己碩士畢業之後能夠從事和中小學心理健康教育相關的工作，考慮到教育碩士在教師技能培養方面有優勢，故而選擇了就讀現在的專業。入學時，她就已經開始為就業做準備，通過教育實踐實習積累豐富的教學經驗，著重培養自己的心理課教學技能，掌握同學生交流對話的方法。按照學校的統一安排，夢楠目前正在北京四中實習。

　　對於未來，夢楠希望畢業後能夠留在北京，成為一名中學心理教師。目前，她還在投簡歷的過程之中，沒有確定下來工作單位，對於工作單位的工資、戶口編制也都還沒有確定的要求。如果沒能進入北京市的中學，她的備選方案是到地方高校、大中專院校中擔任輔導員。

　　夢楠的同班同學基本都和她就業傾向相同，多數打算留在北京中小學做心理老師，也有部分同學打算畢業後進入企業。

　　三

　　2016年6月畢業的沈旭目前也處於找工作的過程之中。沈旭是浙江人，今年23歲。2014年6月，他在江南大學人文學院教育學系本科畢業，隨後保送到北京師範大學教育學部讀研，成為了學前教育專業的碩士研究生。

　　沈旭說自己對教育學，尤其是早期教育有強烈的興趣，因而選擇就讀學前教育專業。在全班45名同學中，他是唯一的男生。對於未來，他希望自己能夠成為一線教師，或者從事科研工作。現在他正在按照學校的統一安排，在北京師範大學幼兒園進行為期兩個月的教育實習。實習期間，他們的上班時間與普通老師相同，每週五天，全天在校。

　　對於未來，沈旭希望能留在北京，進入國有企業、事業單位或者公立學校，找到一份有戶口、有編制的工作，目前正在投簡歷的過程之中。他也考慮過參加國考，但發現招聘啟事中沒有同自己專業對口的崗位。與夢楠的同學不同，他的同班同學大多有返回戶籍所在地工作的意願，選擇留守北京的人不多。