羅永浩求職簡歷
羅永浩,男,1972年出生于吉林省延邊朝鮮族自治州和龍縣今和龍市。錘子科技創始人。曾先後創辦過牛博網、老羅英語培訓學校,並著有《我的奮鬥》一書。以下是小編整理的,以供大家閱讀考。
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俞校長您好:
我先對照一下新東方最新的招聘要求:
1.有很強的英語水平,英語發音標準 看來第一點我就被斃掉了
英語水平還好,發音非常標準,我得承認比王強老師的發音差一點。很多發音恐怖的人宋昊、陳聖元之流也可以是新東方的品牌教師,我不知道為什麼要要求這一條,儘管我沒這方面的問題。
2.大學本科或以上學歷,英語專業者優先
真不喜歡這麼勢利的條件贊!,這本來應該是實力、馬力之流的學校的要求。
3.有過考TOEFL、GRE的經驗
GRE考過兩次。
4.有教學經驗者,尤其是教過以上科目者優先
教過後來被國家明令禁止的傳銷課,半年。這也算教學經驗的話,憑我輔導我家樓上樓下小朋友的經驗,怎麼也算高階教師職稱
5.口齒伶俐,中文表達能力強,普通話標準
豈止伶俐,簡直凌厲,普通話十分標準,除了對捲舌音不太在意如果在意,平舌音也會發錯,所以兩害相衡取其輕。 不僅標準,而且舌頭明顯比他利索
6.具備較強的幽默感,上課能生動活潑
我會讓他們開心。我具備不被世俗認可的幽默感
7.具備較強的人生和科學知識,上課能旁徵博引
除了陳聖元,我在新東方上過課的老師張旭、王毅峰、王昆嵩都和文盲差不多,當然他們還小。說到底,陳聖元的全部知識也只是在於讓人看不出他沒有知識而已。
8.具備現代思想和鼓動能力,能引導學員為前途奮鬥
新東方的學員是最合作,最容易被鼓動的,因為他們來上課的最大目的就是接受鼓動,這個沒有問題。
9.年齡在40歲以下
28歲。
下面是我的簡歷或是自述:
羅永浩,男,1972年生於吉林省和龍縣龍門公社。
在吉林省延吉市讀初中時,因為生性狷介,很早就放棄了一些當時我討厭的主課,比如代數、化學、英文,後來只好靠走關係才進了當地最好的一所高中,這也是我剛正不阿的三十來年裡比較罕見的一個汙點。因為我和我國教育制度格格不入又不肯妥協, 高中二年級的時候就主動退學了。有時候我想其實我遠比那些渾渾噩噩地從小學讀到碩士博士的人更渴望高等教育,我們都知道錢鍾書進清華的時候數學是零分後來經證實其實是15分,盧冀野入東南大學的時候也是數學零分,臧克家去山東國立青島大學的時候也是差不多的情況。今天的大學校長們有這樣的胸襟嗎?當然,發現自己文章寫的不如錢鍾書是多年後的事情了,還好終於發現了。
退學之後基本上我一直都是自我教育當然我的自我教育遠早於退學之前,主要是藉助書籍。因為家境還勉勉強強,我得以相對從容地讀了幾年書, "獨與天地精神往來"。
基於"知識分子要活得有尊嚴,就得有點錢"這樣的認識其實主要是因為書價越來越貴,我從1990年至1994年先後篩過沙子,擺過舊書攤,代理過批發市場招商,走私過汽車,做過期貨,還以短期旅遊身份去韓國銷售過中國壯陽藥及其他補品。令人難堪的是做過的所有這些都沒有讓我"有點錢",實際上,和共同掙扎過的大部分朋友們比起來,我還要慶幸我至少沒有賠錢。
我漸漸意識到我也許不適合經商,對一個以知識分子自許的人來說,這並不是很難接受的事情,除非這同時意味著我將註定貧窮。
1994年夏天,我找了個天津中韓合資企業的工作並被派去韓國學習不鏽鋼金屬點焊技術, 1995年夏天回國的時候,很不幸我姐姐也轉到了這家天津的公司並擔任了副總經理,為了避嫌我只好另謀出路。
1995年8月至1996年初,經一位做傳銷公司上海雅婷的老同學力邀,我講了半年左右的傳銷課,深受廣大學員愛戴。遺憾的是國家對這種有爭議的商業形式採取的不是整頓而是取締的政策,所以看到形勢不對,我們就在強制命令下達之前主動結束了生意。因為那時候我愛上了西方音樂古典以外的所有形式,大概收有上千張英文唱片,為了聽懂他們在唱些什麼,我在講傳銷課的同時開始學習一度深惡痛絕的英文。me 2我在一個本地的三流私立英語學校上了三個月的基礎英語課,後來因為他們巧立名目拒付曾經答應給我的獎金我去法院起訴過,又被法院硬立名目拒絕受理,我只好又自學了。
實在不知道困在一個小地方可以做些什麼,所以1996年夏天我到天津安頓下來那時候我很喜歡北京,但是北京房價太喪心病狂了,靠給東北的朋友發些電腦散件以及後來零星翻譯一些機械裝置的英文技術文章維生,因為生性懶散不覺蹉跎至今。我要感謝那本莫名其妙的預言書"諸世紀",儘管我不是一個迷信的人,但是去年五一我看到那段著名的預言"1999年7月,恐怖的大王將從天而降……"的時候還是有些猶豫,我認真地考慮自己可能即將結束的生命裡有什麼未了的心願,結果發現只有肥......過了去年的五一節之後,我制定了嚴格的計劃:每天只吃蔬菜、豆腐、全麥麵包、魚肉、橙汁、脫脂牛奶和善存,每天用一個小時跑10公里,也就是標準跑道的25圈。我不得不驕傲的是,我只用了58天就減掉了48斤體重,去掉休息的星期天,幾乎是一天一斤。然後我心情平靜地迎接了什麼事情都沒發生的7月。這件事過後我發現其實我還是很有毅力的一個人。但是我不知道我的毅力應該用來做什麼,末日雖然沒有來,但是新世紀來了,30歲也快來了,這真是一件讓人坐立不安的事情。
後來我一度想移民加拿大,所以一邊找資料看一邊到天津大學夜間開辦的口語學習班上課,一個班20多個人,一個外國教師更多的時候是外國留學生和我們天南地北地胡聊,除了政治。我一共上了四期這樣的班,口語就差不多了,當然還是停留在比較普通的交流水平上,至少我看英文電影時還是需要看字幕,儘管在天津的四年間我看過大概600部英文電影。過了元旦,一個小朋友在和我吃飯的時候突然問我,為什麼不去新東方教書,你應該很適合去新東方教書。我說我倒是喜歡講課,但是一個民辦教師有什麼前途呢?他說如果年薪百萬左右的工作不算前途那他就沒什麼可說的了。我得說我很吃驚。不管怎麼樣,我仔細地把我能找到的關於新東方的材料都一遍,我覺得這個工作很適合我,尤其是看到楊繼老師在網頁上說"做一個自由而又敬業的人是我的夢想,新東方是實現它的好地方"的時候。在我儘管懶散無為卻又是勤于思考的三十來年裡,好像還是第一次看到一個很適合我並且我也有興趣去做的工作。楊繼還轉述席勒的話"忠於你年輕時的夢想"誘人的宣導。我沒看過席勒的東西,光知道有兩個能寫字兒的席勒,不知道是哪一個說的這話,但是我寧願把它當成是新東方的精神。
我聽說教託福和教GRE薪水差不多,但是GRE的學習要苦得多。
我想了想還是選擇了GRE,畢竟託福是專門給非英語國家的學生考的,教書的滿足感上遜色很多。
舊曆新年的時候,因為不確定是不是需要大學文憑才行,我試著寫了一封應聘信給俞老師,提到我只有高中文憑,結果得到的答覆是歡迎來面試,除了感激我還能說什麼呢?我是說即便沒有文憑不行我還是會來新東方做教師的,但是可能不得不偽造證件,作為一個比大多數人都更有原則、以知識分子自詡的人,如果可能,我還是希望不搞這些虛假的東西,俞校長的開明使得我不必去做大違我的本性和原則的事情,得以保持了人格的完整,這是我時常感念的。
過了春節處理了一些雜事,很快就到了6月份,我買了本"紅寶書"就上山了。鷲峰山上的學習氣氛和惡劣條件我都非常喜歡,應該是因為生活有了明確目標的關係吧。但是我很快發現,講課教師的水平和他們的報酬以及新東方的聲譽比起來還是很不理想的。我看到身邊大多數的同學對所有的老師評價都很好,聽到那些愚蠢的笑話、對ETS膚淺的分析導致的輕浮謾罵和充滿種族歧視、宗教歧視的言論的時候,大多數人都笑得很開心。這最終再次有力地證實了我一直懷有的一個看法:任何一個相對優秀的群體裡面都是***居多。無論臺下是300名來聽傳銷的社會閒散人員還是300名來聽GRE的大學畢業生,對於一個講課的人來說並沒有多少區別,這也是他們在臺上信口開河、吹牛放炮的信心來源。當然這裡大多數同學專業都很出色都很勤奮刻苦,積極上進,性格上也遠比我更具備成功的素質,我只是說他們缺少情趣,他們聰明至少他們都敢考GRE的數學,這是我想都不敢想的,但是沒有靈氣,人品也未必差,只是缺乏獨立思考能力。
我想我多半看起來像是個怪物,高中畢業,不敢考數學,居然要來做教師。但是我到新東方應聘不是來做教師的,我是來做優秀教師的,所以不適合以常理判斷。即使新東方的聲譽和報酬使得它從來都不缺教師,我也知道優秀的教師永遠都是不嫌多的,如果新東方從來都不缺優秀教師,那麼我也知道更優秀的教師從來都是新東方迫切需要的。如果覺得自己夠拽,簡歷可參照上述文字
龔自珍勸天公"不拘一格降人才",如果"不拘一格"的結果是降下了各方面發展嚴重失衡的,雖然遠不是全面但又是十分優秀的畸形人才,誰來勸新東方"不拘一格用人才"呢?想想王強老師的經歷,所以我也來試試說服您,我們都知道那個美國老頭雖然覺得他很荒唐,但是他還是給了王強老師一個機會去見他,一個機會去說服他,所以我想我需要的也就是這麼個機會而已。給我個機會去面試或是試講吧,我會是新東方最好的老師,最差的情況下也會是"之一"。可以套用句式:給我個機會去面試吧,我會是[公司名]最好的[職位名],最差的情況下也會是"之一"。
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