一年級文明手抄報簡單資料
文明是衡量一個社會進步的尺子,我們要進步就要從文明做起。你知道怎麼做文明的手抄報嗎?下面是小編為大家帶來的一年級文明手抄報,希望大家喜歡。
一年級簡單文明手抄報的圖片
一年級簡單文明手抄報圖一
一年級簡單文明手抄報圖二
一年級簡單文明手抄報圖三
一年級簡單文明手抄報圖四
一年級簡單文明手抄報圖五
一年級簡單文明手抄報的資料1
關於文明的小故事
一、曾子避席
“曾子避席”出自《孝經》,是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的聖賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什麼嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,於是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪裡能知道,還請老師把這些道理教給我。”
在這裡,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被後人傳誦,很多人都向他學習。
二、程門立雪
楊時1053~1135是北宋時一位很有才華的才子,南劍州將樂人今屬福建。中了進士後,他放棄做官,繼續求學。
程顥1032~1085、程頤1033~1107兄弟倆是當時很有名望的大學問家、哲學家、教育學,洛陽人,同是北宋理學的奠基人。他們的學說為後來的南宋朱熹所繼承,世稱程朱學派。楊時仰慕二程的學識,投奔洛陽程顥門下,拜師求學,4年後程顥去世,又繼續拜程頤為師。這時他年已40,仍尊師如故,刻苦學習。
一天,大雪紛飛,天寒地凍,楊時碰到疑難問題,便冒著凜冽的寒風,約同學遊酢1053~1123年一同前往老師家求教。當他來到老師家,見老師正坐在椅子上睡著了,他不忍打攪,怕影響老師休息,就靜靜地侍立門外等候。當老師一覺醒來時他們的腳下已積雪一尺深了,身上飄滿了雪。老師忙把楊時等兩人請進屋去,為他們講學。後來,“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典範。
三、孔融讓梨
孔融有五個哥哥,一個小弟弟。
有一天,家裡吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個什麼樣的梨?他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心裡很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”
孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”
你看,孔融講得多好啊。他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子。”
孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱讚他。
四、道歉
霍克就任澳大利亞期間,有一次在一家商場內與一位老人就養老金問題發生爭執。霍克一時衝動,罵那位老人:“愚蠢的老傢伙。”老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會,就自己不文明的語言,公開向這位老者道歉。他說:“那天我非常煩惱,但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話,我願意就此向這位先生道歉,誠請寬容我的不遜。”
文明格言
1、土扶可城牆,積德為厚地。——李白
2、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
3、為人粗暴意味著忘卻自己的尊嚴。
4、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。——郭沫若
5、今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?
6、親師友,學禮儀,香九齡,能溫席。
7、誰言寸草心,報得三春暉。
8、學禮儀,見賢思齊,見不賢而自剩
9、貧而無諂,富而無驕。——子貢
10、講究公共衛生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德。
11、禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。
12、恭敬之心,禮也。
13、與人為善心靈美,開拓進取人文美。
14、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
15、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁
一年級簡單文明手抄報的資料2
小學生文明禮儀規範
1、稱謂禮儀
1對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2不給他人取綽號、說花名。
2、問候禮儀
向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節慶不同,採用不同的問候。
1早起後問爸爸、媽媽早上好。
2睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
3父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
4過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
5過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
6當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
7當爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。
8自己告別家人時:您放心吧,我會照顧好自己。離家時間較長,寫信或打電話問候家人。
3、 餐桌禮儀
A、在家時:
1請長輩先入座。
2等長輩先拿碗筷後,自己再拿碗筷。
3吃東西或喝湯時要小口吞嚥,閉嘴咀嚼,儘量不發出響聲。
4別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。
5主動給長輩添飯加菜。
6先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
B、在學校:
1在老師的指導下有秩序地進入餐廳。
2坐在指定的座位上,兩腳自然併攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。
3要安靜、文明進餐。
4飯、菜、湯要吃淨;不偏食、不挑食。
5碗、碟輕拿輕放,擺放整齊。
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