初中學校政教處工作總結***2***

　　初中學校政教處工作總結範文三

　　本學期，政教處在校委會的正確領導和具體指導下，全體老師鼎力支援下，政教處以認真貫徹落實《中學生日常行為規範》為主線，各項工作從嚴要求，注重實效，加強了常規管理，學生的思想道德素質逐步提高，從而較好地完成了各項既定的工作目標，進一步積累了做好政教工作的經驗。同時, 也清醒地認識到今後工作的努力方向及任務的艱鉅而繁重。現總結如下：

　　一、切實抓好德育隊伍和師德師風建設，落實科學發展觀 根據學校的德育工作計劃，充分發揮學校德育教育主陣地的作用，全方位、立體化對學生的思想 品德進行培養。

　　首先，通過教導處召開專任教師會議，調動學科教師的課堂育人積極性，將德育教育寓於課堂教 學過程中，時時事事處處培養學生高尚的思想品德;組織教師學習“”精神，認清形勢，統一認識，提高了教師隊伍的職業道德素養，要求全體教師自覺遵規守法，為人師表，誠信待人;對學生 一視同仁，不得歧視差生;嚴禁體罰和變相體罰學生。與各任課教師簽訂責任書，明確教師上課所肩 負的責任，注重自我品德修養，本學期全校師生中無一違法犯罪現象發生。

　　其次，指導班主任制定班主任工作計劃，寫好班級工作總結，充分發揮了班集體的育人功能，政教處定期召開班主任會議、班級召開主題班會，傳達和落實學校的各種管理制度措施，加強班級管理。

　　對班主任進行培訓，努力提高班主任的實踐能力、理論水平，進一步提高班主任的事業心和責任感。

　　期末對學生進行了思想品德評定。本學期共評選優秀班主任xx名，優秀學生幹部xx名。

　　第三，與團委密切配合，通過團委組織學生會和各班團支部，充分發揮青少年團隊的模範帶頭作 用，指導學生會對學生進行自主管理，對廣大團員進行教育，使團員學生和團員班幹部在班級中起到 模範帶頭作用，開展各種活動，活躍校園氛圍。本學期共評選先進團支部xx個，優秀團員xx名。

　　二、切實抓好養成教育,落實學生常規管理

　　1、堅持狠抓常規不動搖，著力學生行為養成教育。新生入學，進行了文明禮儀和行為規範養成 教育，注重培養學生良好的行為習慣。以年級為單位召開了兩次全體學生會，對學生進行行為規範養 成教育，要求學生對照 “守則”“規範”的規定，結合自己的日常行為，找準自我改正的方向，結合十月份全校開展的“強化規範管理月活動”，努力強化學生的日常行為，並適時進行抽查考試，使 學生牢記守則規範對自己的要求，嚴格遵守。本學期,學生的行為習慣雖有較大改變,但不文明現象還 時有發生,如在走廊追逐打鬧大聲喧譁,說髒話罵人,打架,吸菸、喝酒、偷竊，踹門拆窗，破壞水龍頭 噴泉水管，課間買吃零食，亂扔垃圾，***級學生在教學樓樓梯頂部吸菸撒尿，等等，下學期要下 大力氣抓好本學期的管理漏洞。

　　2、每週堅持組織召開班主任會議，抓好班會工作，總結本週工作，通報各班量化情況、安排下 周的班級管理和學生管理工作;召開主題班會，找準主題，重點對學生的日常行為進行管理，抓好落 實。利用升旗儀式和國旗下講話這一重要德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理 想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫 助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。

　　3、抓好學生日常管理工作，與團委配合做好對學生會工作的指導。政教處工作人員明確分工，一週七天，按照值班日期，組織召開好學生會議和學生幹部會，帶領並指導學生會成員的參與管理， 檢查教室宿舍衛生區衛生、課間紀律、課間操質量、路隊秩序，使學生在管理過程中學會自我管理。

　　針對不同年級所表現的不同特點，肯定優點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足並提出改進要求。在堅 持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先後吸菸、打架、對上網、破壞公物等不良行為進行專 項治理，本學期共查處違紀事件十幾起，將可能發生的問題扼殺在萌芽狀態，消除隱患，有效遏制了 不良行為的蔓延。

　　重點加強學校的衛生管理工作。

　　堅持落實每天早讀前、下午上課前按照分工打掃校園衛生區衛生，各班教室內衛生隨時打掃，保持乾淨，並安排學生做好學校衛生的管理、檢查、評比工作，使學校天 天保持整潔衛生，校園環境得到美化淨化，為省婦聯來我校等各項檢查打下了良好的基礎。

　　加強了宿舍衛生檢查和晚休管理，調整學生宿舍，宿舍衛生每天檢查一次，量化打分公佈，晚休 班主任檢查和政教管理人員檢查相配合，開展了“文明宿舍”評選活動，召開宿舍現場會，使學生宿 舍整體水平再上一個新的臺階，使宿舍管理進一步規範化。

　　4、落實各項規章制度的管理與量化。進一步落實了《班級量化管理細則》《衛生制度》《安全制度》《校園管理制度》《教學樓管理制度》《宿舍管理制度》等各項管理制度。落實學生日常量化，管理搞好班級值周制度，嚴格量化管理。將國旗下講話、放學站隊、安全執勤等工作實行班級值周制度，輪值班級的班主任全程管理，政教處團委進行監督檢查。對各班級的日常紀律、安全值勤、教室 宿舍衛生區檢查、宿晚休紀律、勞動、好人好事等量化管理情況每週總結公佈，每月彙總，與班主任補貼和優秀班級評比掛鉤，每月量化彙總通報，使常規管理走上更加細緻、規範的制度化管理渠道。

　　5、期中考試結束後，各班級召開家長座談會，搞好家校交流工作。學校成立了家長學校、家庭教育研究中心，組成了家長委員會，對家長進行家庭教育和管理。割板機以班為單位，組織任課教師參加，班主任備課，利用多媒體等形式，向家長們通報學校的發展情況，學生入學以來的學習和在校情況，同時瞭解學生在家的表現，進行雙向交流;並做好家訪和家長來訪接待工作。實行家校聯絡卡 制度，密切同家長之間的聯絡。

　　6、轉化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉化為優生。建立後進生檔案、外來借讀學生檔案、問題學生檔案、家庭困難學生檔案，組織並召開了專門會議，及時做好與違紀學生的談心及處理工作，有效的控制了問題學生的發展，發放困難住宿生生活補貼xx人，共計xxx元。

　　7、強化學生的健康教育。組織全體同學進行健康查體，對查出問題的學生及時通知家長進行復查和治療，做好愛護眼睛、牙齒等保護;認真完成學生的團體平安保險、城鎮居民醫療保險工作。結合冬季多發病季節，講解冬季健康教育知識，做好冬季傳染病的預防工作等。抓好學生的心理健康教 育，政教處積極幫助班主任開展工作，深入到學生中去，瞭解學生困難，做好學生的良師益友，排除 學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。

　　8、積極採取各項措施，加強學校安全管理，抓好學生的安全工作。政教處與班主任、各班級與學生家長分別簽訂安全責任書，層層落實學生安全責任制，加大安全意識宣傳力度，提高學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發生。加強安全保衛和門衛值班、領導帶班、教師值班，嚴查強 管，週末放學領導、值班教師在學校門口值勤。將學生每天上學的安全管理工作細化到人、落實到事，做到了領導例會上強調安全，政教處週會上安排安全教育和要求，班主任每週班會對學生進行安全知 識講課，學習安全小常識，並時常對教室進行安全隱患排查。增強青少年的法制意識，預防青少年違 法犯罪。組織學生進行法律和安全知識講座，觀看交通安全知識 VCD，增強學生道路交通安全意識，聽取專家的法制報告會、消防安全報告會，組織全體師生進行地震和防火安全逃生演練。政教處定期 對學生宿舍進行安全檢查，發現安全隱患，及時整改。組織召開法律知識問答，結合學生的實際情況，以身邊的事教育身邊的人。根據校門口道路交通的危險現狀，組織班級執勤，引導學生走斑馬線過馬 路、站隊放學。與學生簽訂假期《安全責任書》，做好節假日的安全教育工作。建立了突發事件預警機制，落實各項應急措施。

　　三、取得的成績 一學期來經過師生們的共同努力，各班級成績有了很大進步。

　　各年級期末考試取得總平均分數第一、二、三名的分別是：七年級十四班、十班、八班，八年級 五班、三班、四班，九年級八班、十班、九班。期末考試獲得七年級總成績前十名的學生分別是 7.1 學期末結束，經過師生的評選共評選出先進個人 712 人次。其中三好學生230 人、優秀學生幹部 34 人，優秀團員 142 人，遵紀守法標兵、文明標兵、衛生標兵、助人為樂標兵、學習標兵、優秀特長 生共 204 人，成績進步學生 102 人。

　　經過一學期各班級日常管理量化管理考核，結合各班級期中期末考試成績量化，共評出優秀班級 10 個，他們分別是：七年級八班、七年級十班、七年級十四班、七年級十一班、八年級五班、八年級三班、八年級四班、九年級十班、九年級一班和九年級八班。

　　四、開展各種活動，豐富校園文化生活 配合學校工作積極開展各類文體活動，豐富了學生們的校園生活，激發了學生的學習熱情。

　　1、加強法制和安全教育。組織法制教育講座和消防安全知識講座，組織師生觀看交通安全知識 VCD，聽取政法委安全科的法律知識講座，聽取消防隊消防滅火知識講座，使學生的安全意識、法制意識、消防和自我保護的能力得到明顯的提高。

　　2、在縣防空辦、消防隊、教育局和學校的的領導下，組織全校師生進行防空知識消防安全逃生演練，全校師生接受了逃生鍛鍊。

　　3、按照教育局的要求組織七八年級全體師生，開展廣播體操比賽，規範了學生的做操質量，提高了班級的凝聚力。

　　4、按照教育局要求，組織各年級開展大課間活動。

　　5、組織開展師德師風教育建設獎。

　　6、與團委組織全校’法制教育書畫展”比賽，選出優秀作品，在學校食堂內佈置“五五”普法 教育展廳，作為普法教育陣地，在學生就餐的同時，對學生進行法制宣傳和教育。

　　7、整理德育室，並在德育室設立“婦女之家”和“法制教育展室”，迎接家長學校參觀、省市縣工會婦女工作檢查和政法委綜合治理檢查。

　　8、組織七八年級學生開展紀念學生愛國運動，舉行“一二九”演講比賽，評選出一二三等獎進行表彰獎勵。

　　9、迎接縣綜合治理檢查，參加全縣綜合治理檢查評比工作，獲得全縣綜合治理工作先進單位。

　　10、參與組織並迎接市人大我校的視察工作。

　　11、參與組織和迎接省婦聯組織的婦女兒童工作綱要檢查評估工作，獲得好評。

　　12、與團委、音美組一起，成功組織了“ 元旦文藝匯演”，會上，領導與師生同臺演出，師生同樂，並評選出優秀節目和優秀學生演員，豐富了師生的業餘生活，拉近了師生感情，增強了班級凝 聚力。

　　以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題：

　　1、學生的常規管理工作還有不細緻的地方，衛生工作做得還不夠細膩。

　　2、如何進一步發揮學生參與管理的主動性和積極性，讓更多的學生參與到日常檢查和管理工作中，發揮學生的自我管理的能動性問題

　　3、量化考核管理還存在一定的漏洞，學生心理健康教育工作比較薄弱，學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。

　　4、班主任的班級管理工作還有待於進一步提高，如何提高班主任工作的主動性和積極性是下一步工作的難點。

　　綜上所述，我們雖然取得一定的成績，但是工作中還存在很多不足之處，這些都有待在今後進一步加強。政教工作前途任重而道遠，我們將在校委會的領導下，發揚成績，積極進取，爭取更上一層樓。