大二班長班級工作總結

General 更新 2024年11月19日

  大二班長是班級是學生進行學習、生活的基本場所和學校實施教育、管理的基層組織。班級人際關係是指班集體中同學之間在學習與生活中建立的相互關係。今天小編為大家精心挑選了關於的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

  篇一

  新的一學期,新的一學年,過往的一切全部歸零,我們一起又重新開始,帶著上一學期的經驗和教訓,我們將繼續去探索,去發現,爭取將班級建設的更好,範文之工作計劃:大二下學期班長工作計劃。 ­ ­ 一、總目標

  1、要在全班形成求實務實,勤學好問的學習風氣; ­ ­

  2、要儘量使同學們養成良好的學習習慣; ­ ­

  3、要儘量提高全班整體的學習成績。 ­ ­

  4加強全班同學之間的團結,提高班級的凝聚力,向心力,和集體榮譽感,向“優秀班集體的殊榮進發。 ­ ­

  二 具體工作安排: ­

  ­ ***一***學習方面: ­ 1.保證上課和早晚自習的出勤率,嚴格要求同學們遵守紀律,讓課堂和自習發揮實際作用。如有無故缺席晚自習者,查明原因,並在期末評分時酌情扣分。 ­ 2.重點強調英語四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。此外,西方經濟學是專業課的核心課程,對於考研的同學那更是重中之重,應該加以高度重視。 ­ 3.對於學習方面各問題,主要學習委員負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習重要性。 ­ 4 樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。號召大家繼續保持上學期的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生,再創一次性全過的佳績。 ­ ­

  ***二***班級活動: ­ 1.依然延續上學期每月一次班會規定,對每月的班級工作和團工作進行總結,讓同 ­ 學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,可以對班級提出合理的建議和意見,工作計劃《大二下學期班長工作計劃同時,要公佈本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的瞭解,若個人前期出現問題可以及時發現並加以改正。 ­ 2.適時組織班級的集體活動,讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解,增進友誼。本學期計劃組織班級同學出遊一次或者聚會一次,採取自願原則,但儘量保證全員出席。把安全工作作為 ­ 重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。 ­ 3.適時舉行適當的體育或者娛樂活動,讓大家在學習之餘可以放鬆自己,同時可以發現同學的優點和特長,從而更加全面的瞭解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛鍊和發展。 ­ 4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才 ­ 能,儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

  ­ ***三***加強班委建設 ­ 一,保證一週開一次班委會議,全面對班級前期工作進行總結,發現工作中的不足並日後加以改進;與此同時,各班委要對後期工作加以合理計劃,儘量確保班級各項事宜合理有序地進行和完成。二,班委要在各項活動中互相幫助與配合,一切以班級利益為重。與此同時,又要明確分工,做好自己的本職工作。三是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片,瞭解思想動態,及時做好同學們的思想工作,將同學合理的“個人意願”上升為“集體意願”。同時,要及時和輔導員老師進行交流,做好老師和同學之間溝通與交流的“橋樑”

  四,要認真公正做好各項工作記錄。 ­ ­ 三 其他強調事項 ­ ­ 各班委做好出勤,活動等各項記錄,讓年綜測評年終綜合測評有據可依。各班委要公正公平,班委之間互相監督。同時,每月班會將各項彙總記錄向同學們公佈,儘量做到民主化,透明化。如有漏記,錯記情況,同學可以及時提出。 ­ ­ ­ ­ 在接下來的這學期裡,希望我們全班65名同學同心協力,爭取取得以上各方面的成績。當然,我們也會遇到一些困難,但我們堅信,在同學們的積極努力和配合下,我們一定會克服所有的困難,創造佳績。我相信,“優秀班級”這項殊榮必定屬於我們0802,讓我們共同努力,

  篇二

  各位同學,大家好!這一學年很榮幸的成為我們班的副班,在第一次班委會的時候,在班長的領導下我也非常清晰地明確了我自己的職責。在上面的阿敏的述職中,大家已經瞭解到了我和阿敏工作的交叉部分,契合點。同時在上次的班會共享中也明確我職責的另一個部分。現在我開始像大家報告我在第一個月所做的相關工作,同時在下一個月應該有的班級工作的計劃。

  本月工作:

  第一,我和阿敏同時作為第一負責人,總體負責優班評比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評優工作的第一負責人。在這次工作中,我主要負責班級同學個人相關資訊的收集,負責初步完成班級的加分統計,草擬評優結構書,和金榜一起設計班級在優班評比的相關現場的展示,同時做好結構書的最終彙總的工作,形成相應的電子版和紙質版。

  第二,協助班長開展的班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一點點的涉及,主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。

  工作計劃:

  第一,在即將來臨的優班評比中,帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和行2公認的實力,爭取在優班評比中爭取到屬於我們的榮譽。

  第二,在接下來的時間裡,主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好後續的相關工作,爭取讓我們09行2越來越強大,越來越和諧,越來越溫馨。

  呵呵,這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵,謝謝你們對於我工作的支援,在接下來的日子裡我麼一起加油咯。謝謝

  篇三

  一、班級學風篇

  本學期大家都儘自己最大的努力抓好學習,成績是我們大家努力最好的見證。及格率和優秀率都大大的提高了,初步營造了健康和諧的競爭,互幫互助、共同進步的學習氛圍。回想大家爭分奪秒的平時及複習備考階段,起早貪黑宅克立,宅圖書館的複習狀態還歷歷在目,感到很欣慰,我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。

  學習是我們學生的第一要任,但大家也不忘把學到的知識應用到實踐中來。大部分同學都參加各種方式的家教中去,進一步學習瞭解教師技能。本學期本班也建立了一個學習教師技能的平臺,以自願參與原則,舉辦了兩次“班級小課堂的活動”,具體的瞭解作為一名教師應有的禮儀及基本技能。在準備前期班委都積極去諮詢學習要如何開展此活動,舉辦過程中,由於沒有經驗,內容和形式偏於簡單,實踐效果不夠理想,但會不斷創新,偕同班級同學共同建立好這個實踐平臺。

  二、班級風采篇

  1.評選校優良學風班:全班同學都參與進來,各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事,完善各項資料。在籌備資料期間,由於自己有幾項工作衝突,幸好同學們很給力,特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工,盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風采。最後也如願的評上了校級優良學風班,這都是大家辛苦付出的功勞,為我們大一的生活畫上圓滿句號。

  2.班會暨團日活動:本學期開展了兩次以“追夢”為主題的班會,意在調動班級的學習風氣。第一次班會總結大一的各項工作,指出我們要共同努力的方向;第二次班會旨在明確自己的目標,做好人生規劃。

  3.包餃子小聚餐:為了放鬆放鬆心情,組織了這次以“信心”為主題的團日活動,剛好當天班級有三位同學生日,藉此共同慶祝。此次活動也考驗了剛上任的班委們,前期的場地和各種美食配料都得好好籌劃一番。

  4.班級出遊活動:本學期在節假日期間有部分同學自發組織了一兩次出遊活動,班級也組織了整體的金榜山一日遊。雖然就爬爬山,稍微走動走動,但是大家還是玩得很開心。

  5.籃球賽:本次比賽男生們參與度高了很多,技術也進步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場比賽中,龍哥百分百託中哦。帥呆了!

  三、個人工作陳述

  大一擔任班委一年,對班級各項事務會相對了解,加上借鑑渣哥的工作經驗,對於班長本職工作上手相對較快。但其中也存在很多地方需要進一步改進,自己考慮不夠周到的地方。

  通知事情時,比較重要的事情會在班級統一通知,並通過簡訊提醒,但知道大家對於簡訊有點厭煩,儘量用電腦群發減少簡訊條數。由於有些事情不能每個同學都記得,常常會重複通知事情,有點羅裡羅嗦了。

  班委分配工作時,由於個人性子比較急,有時想到什麼就會做什麼,而對於該做的工作不喜歡拖拉的習慣,會一直催著趕著,也就給大家照成困惱了。本學期中班委工作分配中,該忙的時候沒讓一個閒著,儘量讓大家都互相協助提高效率完成工作,但還是有分配不妥的,開展活動時,有時沒能讓大家都理解自己的本職工作,往往會有力不從心的感覺。但最後還是能較好的完成本學期各項任務。

  本學期試圖調動大家參與活動的積極性,但沒有得到較好的效果。其實是自己想法過於簡單,沒有綜合考慮我們班一貫低調穩重的作風來開展適合班級的活動,碰了不少壁。但明白了一個班級要有屬於自己的文化自己的風格,應切身實際的考慮本班同學的興趣及意願開展些有提高自身素質性的活動。

  對於班級各項事務盡力做到民主化、透明化,一些班級資料會及時通過郵箱、部落格來跟班級同學分享,並徵求大家對班級建設的意見。也儘量偕同各個班委整理好班級各方面材料,做到完整、工整。

  最後,感謝三班同學們的配合和很給力的支援,共同努力創造三班更多的佳績!

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