幼兒園保育員精選個人工作總結範文四篇
幼兒園保育工作是至關重要的,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。下面就是小編給大家帶來的,希望能幫助到大家!
幼兒園保育員精選個人工作總結範文一
一、紀律方面:本人能遵守園裡的各項管理制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到,不早退,對幼兒一視同仁,和同事相處融洽,服從領導的分配。有時班上出現問題,可以和老師商量著一起解決。
二、衛生方面:早上來園第一件事就是開啟窗戶通風,搞好教室和走廊的衛生,並將幼兒的杯子清洗乾淨。打好茶水,迎接小朋友的到來,廁所隨時保持無異味,用84稀釋液消毒,清潔工具分類擺放,幼兒的毛巾每天用84侵泡並洗淨,以防交叉感染。每天下午放學後教室、寢室都用紫外線消毒,並放有艾條驅除細菌。各項消毒工作都是嚴格按制度執行。
三、保育方面:根據天氣的變化,及時為幼兒增減衣物,給幼兒不定時的更換隔汗巾,一天中,多次引導幼兒喝白開水,在進餐方面,力求每一個小朋友都吃得飽飽的,遇到有些不太愛吃飯的小朋友,每次都會耐心的給他們喂完。午睡時,多次的來回巡視,給幼兒蓋好被子,密切注意有沒有發燒或者是不舒服的小朋友,做到每個小朋友每天都能按時來園上學。
當然,在這半年中,我也存在這樣那樣的缺點。但我覺得只要自己不斷的學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子溝通。相信在以後的工作中,會有更大的進步。時間在幼兒的成長中,很快的就過去了,對於我個人,要學的東西、知識還有很多,無論是教育,還是保育,都是我學習的目標。把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習。使自己成為一名合格的保育老師。
幼兒園保育員精選個人工作總結範文二
一、保質保量地做好保育工作,安全教育工作
為了減少常見並多發病的發生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和 處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發現後及時妥善處理。排除一切不安 全因素和疾病傳染隱患。並通過各種安全教育活動,如:《危險的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些錄影帶讓孩子們瞭解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、 電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生 人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
二、嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養成的,需要我們教師持之以恆的對孩子進行教育、監督、引導才能逐步地養成。孩子升上了大班,許多生活上的事情也能逐步自 己嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛鍊的機會,讓孩子學會生活要自理的好習慣。每天午睡前後認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發現 早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。我們將根據大班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和 遊戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。
時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像他人學習,使自己成為合格的保育教師。
幼兒園保育員精選個人工作總結範文三
一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作
社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什麼額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中四班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的老員工,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。
四、密切聯絡,增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活
五、工作效果及努力方向
由於這學期,我帶的是中班的孩子,他們已經上過半年的幼兒園了,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以遊戲的形式對幼兒進行培養,如培養先小便後洗手時,教師邊念兒歌邊師範:“先小便,後洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗乾淨,洗好小手擦乾手,手心手背擦擦乾。”讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄溼衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
幼兒園保育員精選個人工作總結範文四
光陰似箭,日月如梭,時間過得真快,轉眼間我已經來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們,我有一種說不出的欣慰,耳邊彷彿還是孩子們剛入院時的哭鬧聲。他們從剛入院時的哭鬧不願上學,到今天能高高興興上學,會和老師問早上好,和爸爸媽媽說再見,能做到基本的常規,能知道一些基礎知識。其中,不知老師已經付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,孩子們已經有了一定的進步,但我覺得我們的工作做得還不夠全面,工作中難免還有許多不足之處,現將本學期的保育工作做一個總結如下:
一、保育工作
每天一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各項工作。為了讓幼兒養成良好的衛生習慣,在進行洗漱時能及時看好秩序,注意幼兒的安全,並交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便後洗手。在進餐時,讓幼兒做到不講話、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣。在午睡時,嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,能安靜的入睡,全心全意為幼兒服務,孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我工作的肯定。
二、衛生消毒工作
為了給幼兒一個安全、乾淨的生活學習環境,根據幼兒園的要求和衛生工作的需要,能做到每天開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進行消毒,做到每天一小掃,每週一大掃,保持教室內外經常性的清潔,消毒工作是幼兒身體健康的保障,我們每天都用優氯淨拖教室、睡室和盥洗室,能做到隨髒隨拖,保證隨時乾淨整潔。幼兒的碗、口杯每天清洗後都用消毒櫃進行消毒,做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,做到每天清洗後用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,給幼兒一個安全的、放心的生活學習環境。
三、安全工作
為有效防止意外事故的發生,我們利用一切有利機會對幼兒進行安全教育,培養幼兒養成良好的自我防護意識。本學期中我班幼兒沒有出現過較大的安全事故,這都離不開老師的辛苦和家長的配合。每天幼兒入園時,我們都會對幼兒進行檢查,看看幼兒有沒有帶危險物品入園,無論是在集體活動還是戶外活動中,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,教育幼兒喝水時要排隊,上廁所時不再衛生間裡亂跑,不推擠。
四、常規培養
我們班的幼兒年齡比較小,多半是剛入園的,自理能力比較差,經過了一個學期的培養,他們都有了很大進步,從剛入園的拉大、小便在褲子裡到現在會自己脫褲子上廁所,有的小朋友還會自己擦屁股;從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服、穿鞋子;從不願自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學期中,我們培養幼兒在活動中認真傾聽,舉手發言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養幼兒不挑食,進餐時保持桌面乾淨;睡覺時能安靜入睡,玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學習態度,還是行為習慣和自理能力,都有了很大的進步。
五、配課工作
作為一個保育老師,我清楚的認識到要把這個班級管理好,不僅是把衛生、安全工作做好,還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小,所以我在本學期中認真配合上課老師,根據老師的需要,提前為上課老師準備上課所需要的物品,幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀律。在我們三位老師的認真配合下,我班的教育教學工作,能夠按原計劃順利開展。
六、家長工作
在本學期中,我們通過家長開放日、家園聯絡冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通,及時把幼兒在園的情況反饋給家長,也向家長詢問幼兒在家的情況,與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的認真配合下,我班的所有工作得以順利開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節,讓家長對我們放心,對我們信任,對我們多一點理解。
以上是我本學期的工作總結,在這一學期中我的工作也存在著不足的地方,希望同事們幫助我指出改正。在今後的日子裡我會再接再勵,做得更好!
幼兒園班務個人工作總結四篇