學校黨委工作安排

　　學校黨委工作有哪些安排呢?下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　2015年是全國落實 “十二五”規劃的最後一年,我校黨建工作的總體思路是：深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩中求進工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴治黨的要求，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。

　　一、強化思想引領 堅持立德樹人

　　1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設

　　繼續深入學習黨的十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，學習、踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，通過加強政治學習和業務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設。

　　2.、加強師德建設，建立一支德才兼備的教師隊伍

　　組織廣大教師，學習貫徹2014年教師節考察北師大時的講話精神，學習省、市、縣教育部門《關於進一步加強中小學師德師風建設的意見》，學習《中小學教師職業道德建設規範》、《中

　　小學教師違反職業道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優秀教師事蹟，發揮榜樣的示範引領作用。

　　嚴格師德考核機制，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網路，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。繼續簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規範，努力做一個有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。 3、創新德育工作，引導學生做全面發展的一代新人。

　　堅持立德樹人，德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上，創新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網路德育” “道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：

　　1. 理想信念教育。加強中國特色社會主義和中國夢教育;倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，

　　2. 中國精神教育。以愛國主義為核心的民族精神教育;以改革創新為核心的時代精神教育;中華優秀傳統文化教育;中共黨史與國情教育。

　　3. 道德品行教育。社會公德、傳統美德、個人品德教育;學生日常行為規範、文明禮儀教育;環境保護等專題教育，法制教育，校紀校規教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國等教育。

　　4. 心理健康教育。加強心理健康基本知識和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時“三落實”。加強心理輔導室建設，積極開展學生心理健康教育教學和輔導活動，預防學生出現心理問題，幫助學生疏導心理困惑。

　　5、生命安全教育。每週一國旗下講話，每次大會都要對安全工作進行強調，班主任每天要進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。

　　5、深化幸福教育，促進學生全面發展。

　　樹立科學人文的學生觀，樹立科學人文的教育觀，努力優化課堂教學，減輕學生過重學業負擔，讓學生學得輕鬆，在快樂學習中獲得成功和幸福;優化監督評價機制，改善教師工作軟環境，讓教師享受到幸福教育的樂趣;關愛服務特殊群體學生，促進學校、家庭、社會和諧互動。以“溫馨班級”建設為切入點，優化班級自然和人文環境，

　　使班級充滿生命情懷，成為幸福的小集體。推進學校工作深化、細化、優化、內化，留足並創造學生自主學習、活動、思考、個性發展的時間和空間，提高師生工作、學習、生活的幸福感。

　　6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。

　　認真學習貫徹十八屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動。組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，落實好中小學《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》課程中涉及到的法制教育內容，其他學科在教學中積極滲透法制教育。以法制教育為切入點，全面統籌安排好學生的安全、環境保護、道路交通安全、消防、禁毒、國防、智慧財產權等專題教育， 12月開展“青少年法制教育月”活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關工委等部門的協作，開展“關愛明天，普法先行”、“法制進課堂”等活動，做到法制教育與法治實踐相結合，法制教育與道德教育相結合，依法管理與人文關懷相結合。通過學習，增強師生學法、懂法、守法的自覺性，切實做到做到依法治校，依法執教，確保廣大教職工和學生遵紀守法，營造良好的法治環境。

　　7、加強宣傳報道,堅持正確的輿論導向.

　　充分利用啟明網站、《啟明報》、《啟明之窗》、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳黨的基本知識和時事政策和教育教學業務知識、校園活動動態，積極宣傳先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。

　　二、加強組織建設 發揮先鋒作用

　　1、進一步健全完善黨內製度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建工作落到實處。

　　2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

　　3、發揮黨員的先鋒模範作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發揮先鋒模範作用。在試卷命題、課題研究、公開示範課等方面勇挑重擔。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據，“七一”期間擬評選表彰5名優秀黨員。

　　4、認真做好發展黨員工作。實施“雙培”工程，即把優秀骨幹教師發展成黨員，把黨員培養成優秀骨幹教師。嚴格預審制度及發展程式，保證發展重點和質量。進一步加強對入黨積極分子和預備黨員的培養教育和考察，力爭對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續，及時做好黨員組織關係接轉工作。本年度計劃發展黨員3——5名，確定入黨積極分子3名。

　　5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建資訊。

　　三、保持優良黨風 優化發展環境

　　1、學習中央紀委五次全會精神。要按照重要講話精神和中央紀委五次全會要求，堅定不移推進教育系統黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，努力營造風清氣正的良好從教從政生態。

　　2、鞏固黨的群眾路線教育成果。黨的群眾路線教育實踐活動已基本結束，整改工作正在深入推進。為貫徹落實在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，持續用力抓好各項整改任務的落實。

　　4、深化黨風行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善重大事項集體研究制度;深入開展反腐倡廉專項教育活動，規範學校各項資金執行程式，做好後勤服務;嚴禁違規補課、有償家教;進一步規範教學用書管理和徵訂工作，進一步加強源頭教育，促進黨風行風建設。

　　5、深入開展“廉政文化進校園工作。加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。

　　6、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。

　　7、做好校務公開工作。積極協助落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，經常性地徵求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。

　　8、依法規範招生工作。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費專案與標準、錄取規則與結果向社會公開。

　　四、發揮群團優勢 共建文明校園

　　1、發揮工會作為黨聯絡教職員工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。力爭創造條件辦好“教工之家”，繼續做好“送溫暖”工作。做好職工醫療互助工作，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，為我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。

　　2、繼續開展“黨建帶團建”工作。積極指導團委開展工作，做好少先大隊成立及發展團員等工作，發揮團隊文明勸導員應有作用。根據青少年學生的特點，採取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

　　3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯絡，調動一切積極因素，進一步鞏固和發展和諧穩定的良好局面，營造健康文明的風氣，為維護好社會穩定盡力。

　　4、加強校園文化建設，鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設三年發展規劃》，深化“德育安校，科研興校，質量立校，文化潤校，特色強校”的學校發展內涵，通過開展黨日活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，建立積極向上的校園氛圍，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進良好校風、教風、學風的形成，鞏固提高市級文明學校成果，促進我校各項工作躍上新臺階。

　　篇二

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導，以學習貫徹會議精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，團結實幹，開拓進取。按照市教育局黨建工作總體部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨務工作實際，大力加強幹部隊伍建設和黨員隊伍建設，做好黨員先進性教育工作，充分發揮黨員的先鋒模範和黨組織的戰鬥堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

　　二、工作目標

　　1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，深入學習科學發展觀、十八屆三中全會精神，建設學習型黨組織，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。

　　2.加強組織建設和各支部建設，堅持"三會一課"制度，認真做好入黨積極分子培養及黨員發展工作，積極開展黨員活動，嚴格黨員教育與管理，積極協助、參與學校重大事務。

　　3.堅持走群眾路線，以"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"為總要求，切實改進工作作風。認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示範課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生，提高教學質量。

　　4.加強廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，加強黨員民主評議，嚴格落實中央"八項規定"和省委"九條規定"的要求，依法治校，規範從教，推進勤政廉政工作。

　　三、主要工作及措施

　　一加強思想建設，提高師德師能

　　通過組織學習，把全校黨員和廣大師生的思想和認識統一到教育和發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作目標任務上來。

　　1.抓好中心組學習。堅持每月集中學習一次，形成良好的學習氛圍。以黨委成員學習帶動全校的思想政治學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。

　　2.抓好全體黨員學習。認真執行黨內"三會一課"制度，以增強黨性觀念、發揮先鋒作用為目標，結合學校實際，組織廣大黨員廣泛開展以學習黨的和十八屆三中全會精神為主題的教育活動，號召廣大黨員體現時代要求，始終站在教育改革和發展的最前沿，做推進素質教育、弘揚師德、關愛學生的典範，以黨性鑄師魂。

　　3.抓好全體教職工學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規範教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。

　　4.努力開展系列切實有效的活動，圍繞"構建高效課堂，提高教育質量" 的思路，引導廣大教師進一步提升育人意識、服務意識、責任意識、質量意識，不斷提高學校辦學水平。

　　5.加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。舉辦"xx" 師生辯論賽，開展主題宣傳教育活動;積極開展"和諧校園""示範班級"等建立活動，加強文明禮儀、行為養成教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

　　6.堅持正確輿論，強化宣傳工作成效。要切實重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，把握正確輿論引導師生，弘揚真、善、美，為學校的改革發展創設良好的內外環境，形成凝心聚力、奮發向上的學校發展氛圍。

　　二加強組織建設，增強黨性觀念

　　1.紮實推進黨的基層組織建設。進一步完善黨委和支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度。嚴格規範黨內組織生活，提高民主生活會質量，深入開展批評和自我批評。創新黨建活動，提升黨建層次和質量。

　　2.加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質，組織黨員深入開展"共產黨員示範崗"活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

　　3.發揮黨員的先鋒模範作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人，爭當模範黨員，切實發揮黨員的先鋒模範作用，為持續提升xx中學教育教學質量再立新功。

　　4.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養物件和發展物件，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員x名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

　　三加強作風建設，提高依法治校、民主管理水平

　　1.發揚密切聯絡群眾的工作作風。黨委班子成員要保持良好的精神狀態，增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯絡群眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯絡年級組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

　　2.加強黨風廉政建設。認真落實中央"八項規定"和省委"九條規定"的要求，堅決反對和抵制"四風"問題，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行為，確保教育工作風正源清。

　　3.進一步規範黨務、校務公開工作。堅持"公開、公平、民主"的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。

　　4.著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過陽光服務站、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支援學校工作。著力按上級要求規範學校招生行為，促進社會和諧，維護社會穩定。進一步規範學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監督。

　　5.依法辦學、依法施教，積極發揮法制教育作用。進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

　　四加強黨對群團工作的領導.

　　1.加強對工會工作的領導，重視和發揮教代會的職能作用。工會工作以師德建設、民主建設和政務公開為重點。支援工會根據自身特點開展各項群眾性文體活動，豐富教職工課餘文體生活;進一步加強教代會工作的規範化、制度化建設，真正發揮教代會民主管理、民主監督的作用。

　　2.加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。

　　3.認真做好統戰工作。注重黨外幹部的培養工作，加強與民主黨派教師聯絡，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

　　五加強精神文明建設和安全穩定工作，促進學校教育事業健康發展

　　1.加強學校精神文明建設。深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風。

　　2.重視學校的穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理，要求各項工作都規範，符合要求，確保學校平安穩定。

　　篇三

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和黨的精神為指導，全面實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，按照黨建工作目標，圍繞學校中心工作，切實加強黨支部的思想建設，組織建設和作風建設，充分發揮黨組織的政治核心與監督保證作用，充分發揮黨員的先進性。堅持紮實、務實的作風，深化學校精神文明建設，為學校教育教學工作的健康開展提供堅實的組織與思想保證。

　　二、總體目標

　　在學校教育教學工作中，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，在上級各級黨委的領導下，認真開展好黨支部的各項工作。在教職工中營造樹師德，提素質，比貢獻的氛圍;克服困難，勇挑重擔，確保學校中心工作的順利完成。

　　三、工作要點

　　一努力營造“和諧、團結、創新、進取”的學校氛圍，積極尋求黨建途徑。這是學校黨支部工作的重點,學校的目標是建設和發展，圍繞學校的目標，黨支部做到三個堅持：

　　1、堅持以人為本。黨支部要關心人、理解人、尊重人、信任人，努力讓學校的每個角落，甚至是每個程式、每個細節都浸潤著平等、寬容、理解和鼓勵。

　　2、堅持建設目標。使學校的教職工和學生成為快樂、幸福的人，把學校建設成師生共同成長的搖籃，教職工的精神家園和學習樂園。

　　3、堅持具體的標準：學生喜歡學校、學有所長，教師在和學生一起成長的過程中以微笑、寬容和博愛來服務好學生、家長，成為快樂、幸福的人。

　　二狠抓好乾部隊伍建設。

　　1、加強幹部隊伍的作風建設，強調幹部的德性修養和服務意識。“修學以明智，修身以自省，修德以亮節。”教育是作風建設的基礎，是加強黨員幹部的自身修養的關鍵。只有紮實的教育才會有良好的形象，所以幹部要加強理論學習，增強謀事幹事的能力。幹部要嚴於律己，熱愛學校，熱愛師生員工，樹立管理就是服務的意識。每個中層幹部要樹立群眾觀念，要深入組室，加強與群眾的聯絡，及時發現問題，解決群眾的實際困難。通過學習制度、談心制度、評議制度，努力提高黨員幹部的自身修養和服務意識。

　　2、建立學習型黨支部，樹立終身學習的意識，通過幹部的政治學習，著力於把學習融入幹部的日常管理和教育教學工作中，使工作學習有機結合。樹立學習就是工作，學習就是生活，學習就是形象的意識，提高黨員幹部的綜合素質。

　　3、強調黨員幹部要勇於負責，敢於創新，善於反思。通過各種形式的座談會、研討會、教代會等，調動廣大教職員工共同參與學校管理的積極性，發揮教師的主體作用。通過民主評議幹部和幹部民主生活會，開展批評與自我批評，做到思想見面，相互監督，營造相互支援、相互理解、相互寬容、寬鬆和諧的工作環境，發揮黨政工的整體合力。

　　4、堅持勤政廉政從領導班子做起，堅持“三正、兩寬、一嚴”的原則加強幹部隊伍的思想建設自身正、作風正、待人正;心胸寬、待人寬;對己嚴。抓好警示教育，不斷提高黨員幹部的黨性原則和遵紀守法觀念，牢固樹立全心全意為教職工的宗旨。認真貫徹執行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，班子成員要主動溝通，交換意見，統一思想，團結協作。

　　5、加強黨支部建設，提高工作的實效性。 進一步加強黨員先進性教育，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模範作用。組織開展“今天怎樣做黨員教師”的黨員主題教育活動。黨員帶頭做到“四個一”我為學校發展獻一策、我為課堂教學攻堅出一力，我為聯絡物件辦一事，我為完善自我增一技，形成關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員的局面。加大黨員培訓力度，按期開好民主生活會，認真作好記錄，及時上報，做到會前有準備、有佈置，會後有考評。繼續抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，增強黨團活動的系列化與實效性。爭創支部工作新特色，完善支部建設的各項制度，組織開展“民主評議黨員、民主評議黨支部”的雙評活動，積極開展爭創先進黨支部，爭做優秀黨員的評選活動。 嚴把黨員發展質量關。認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，嚴格按照《黨員發展的基本程式》的要求，做好新黨員的發展工作。要重視發展教學第一線的中青年骨幹教師入黨，完善新黨員和預備黨員轉正公示制度。認真填寫支部工作手冊，黨員認真使用《黨員手冊》，每月按時交納黨費。

　　三抓好黨員隊伍建設

　　1、進一步確立支委會委員的分工與職責，在堅持“三會一課”制度、黨員志願服務、黨員民主評議和黨員結對等工作的基礎上，發揮黨支部的特色成果。

　　2、加強黨員隊伍建設，發揮黨員隊伍在學校中心工作中的戰鬥力、隊伍建設中的凝聚力和和諧工作中的影響力作用。對於學校的重大問題，遵循“黨員先知道，重點先討論，組織先行動”的原則。在學校各項活動中，黨員要亮出身份，創出業績，教育教學走在前頭。

　　3、抓好黨員和入黨積極分子的理論學習，通過報告會、黨日活動、試卷考評等多種手段，加強和改進黨員的思想作風,做到廉潔自律，努力增強服務奉獻意識。

　　4、不斷改進學習方式，提高學習的有效性、針對性。黨支部將以自學和集體學習的形式相結合，按照學校制定的學習計劃，穩步紮實地推進。通過學習來指導黨員實踐工作，發揮黨員在學校發展中的中堅作用、教育教學中的骨幹作用和組群體室中的示範作用。通過學習氛圍的營造在自覺性、經常性和實效性上下功夫，在理論實際上下功夫，提高黨員的政治理論素養，努力使黨員成為群眾的表率，以優良的黨風帶動“校風、教風、學風”，促進學校的和諧發展。

　　四抓好師德建設和青年隊伍建設

　　1、堅持師德常抓常新。通過對學校制定的師德規範的學習，在全體教師中開展“師德建設之我見”和“學生喜歡的教師的標準”等討論活動;通過演講、心理健康講座、教育教學研討會等形式，明確教師的職責;評選學校師德標兵。

　　2、以學校青年教工團隊伍建設為重點，注重發揮教工團的組織和協調作用。為青年教師的成長搭建舞臺，鼓勵青年教師脫穎而出，使更多的青年教師早日勝任教育教學工作。關心青年教師，吸引更多的青年骨幹教師早日加入黨組織。

　　五紮實做好各項工作，促進學校和諧發展

　　1、大力加強學校精神文明建設，繼續開展文明教師、文明學生、文明辦公室、文明班級等評比活動。在建立過程中，不斷增強全體教職員工的參與意識，競爭意識和創新意識，展現朝鳳教職工的形象。

　　2、發揮工會文明組室示範作用，提升組室的文明程度，組織經常性群眾文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工身心健康。加強校園的文化建設，包括環境文化、觀念文化、活動文化以及校風校貌。要淨化、綠化、美化、優化校園環境，讓師生在潔淨優美的環境中感受美的氛圍，接受美的薰陶，引領美的行為，得到美的昇華。加大對文明組室的檢查評比，營造做文明人、創文明組、爭文明校的氛圍。

　　3、深入開展凝聚力工程。以“促進和諧發展”為凝聚力工作重點，深入教職員工，通過家訪、談話等形式，聽民聲、查民意、察民情，開展經常性的交心談心活動，關心教職員工的學習、工作和生活，切實解決教師的各種實際困難。及時瞭解教職工的思想脈動，有針對性的開展思想工作，充分調動廣大教職工投身教育改革和發展的積極性，推進校務公開、政務公開，增強教職工參與民主管理監督意識，積極開展好教職工的文體活動，關心群眾生活，發揮工會聯絡群眾的橋樑作用。努力做到制度規範人、目標激勵人、事業發展人、生活關心人、情感凝聚人，讓學校成為廣大教師成才進步的精神家園。

　　4、加強師生法制觀念。採用豐富多彩的形式向師生宣傳法律知識，進行法制教育，提高師生的法律意識和法律素質，把依法治教和以德治教結合起來，提高以德治教的自覺性，不體罰和變相體罰學生。嚴格執行行政收費制度，不亂收費。

　　5、認真抓好工會、共青團、少先隊工作。支援、關心工會組織的各項活動，發揮教代會在參政議政、工會在文明組室建立的作用，重視引導工會在繼續關心弱勢群體的同時，發揮凝聚力作用。以團員意識教育為載體，培養學生的創新精神和實踐能力。做好“黨建帶團建”工作，結合新的形式和任務，組織開展豐富多彩的活動。發揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。

　　6、按照黨的十六字方針，重視統戰工作，與民主黨派、黨外人士定期的溝通，通過結對、談話、座談會等形式，及時聽取民主黨派教師的意見，溝通思想，共同為學校的發展出謀劃策。

 

　　還：

1.2017高校黨建工作計劃