五年級作文下冊給遠方朋友的一封信範文

　　遠方的朋友，你們還好嗎?我很想念你們，我給你們寫的信，你們記得查收哦。下面小編整理了，供你參考!

　　給遠方朋友的一封信範文篇一

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　當你收到我寄給你的這封信時，你一定會感到很奇怪吧!

　　首先，請容許我為你自我介紹。我叫蔡琳，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學讀五年級。雖然我們素不相識，但是我願意將一顆真誠、友誼的心獻給你——遠方的朋友。

　　朋友，你知道“贛”字怎麼寫嗎?它是章和貢合起來的一個字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺就是贛州古城的標誌，它坐落在城北龜角尾的古城牆上。無論是城內還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。

　　贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，於都紅軍長征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。

　　源遠流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態文化，為文化的大發展大繁榮一點一點展露出贛州的美麗。

　　哦!對了，我們這裡的特產，想必你也應聽說過，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來我們贛州旅遊，我一定會用最大最甜的臍橙來招待你們。

　　好了，我介紹完了。遠方的朋友，如果你願意和我交朋友，就請你給我回信吧，讓我們通過信件來互相瞭解、互相鼓勵，一起學習、共同進步。

　　祝願我們的友誼天長地久!

xxx

年月日

　　給遠方朋友的一封信範文篇二

　　親愛的朋友們：

　　你好!

　　我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢小學五級的一名學生。在班級裡，我聰明、活潑，事事不甘落後。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

　　你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城裡的孩子都是衣來伸手，飯來張口;你們在危房裡讀書，學習環境這麼差，你們都能夠這麼努力地讀書，而我們城裡的孩子，學習的環境這麼好，卻在一幢幢漂亮的教學樓裡混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠衝破貧困的束縛，向著理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的後果，只能在狹窄的一片藍天裡飛。

　　朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裡!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

　　祝你：

　　學習進步身體健康!

　　你陌生的遠方朋友：xxx

　　XXXX年X月XX日

　　給遠方朋友的一封信範文篇三

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　當你收到我寄給你的這封信時，你一定會感到很奇怪吧!

　　首先，請容許我為你自我介紹。我叫蔡琳，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學讀五年級。雖然我們素不相識，但是我願意將一顆真誠、友誼的心獻給你——遠方的朋友。

　　朋友，你知道“贛”字怎麼寫嗎?它是章和貢合起來的一個字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺就是贛州古城的標誌，它坐落在城北龜角尾的古城牆上。無論是城內還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。

　　贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，於都紅軍長征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。

　　源遠流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態文化，為文化的大發展大繁榮一點一點展露出贛州的美麗。

　　哦!對了，我們這裡的特產，想必你也應聽說過，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來我們贛州旅遊，我一定會用最大最甜的臍橙來招待你們。

　　好了，我介紹完了。遠方的朋友，如果你願意和我交朋友，就請你給我回信吧，讓我們通過信件來互相瞭解、互相鼓勵，一起學習、共同進步。

　　祝願我們的友誼天長地久!

　　你陌生的遠方朋友：xxx

　　XXXX年X月XX日

　　給遠方朋友的一封信範文篇四

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎麼會給你寫信呢?看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋裡的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什麼樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。牆壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床舊的被子。你們每天的糧食就只有學校裡種的青菜和米飯，而且青菜裡連一點油腥子都看不到。儘管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什麼就能吃到什麼，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學校裡沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室裡，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合併在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山裡的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜裡你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。儘管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什麼。缺什麼呢?我想，應該是一種精神，一種鍥而不捨、渴求上進的精神。

　　說了這麼多了，你一定還是很納悶，網上還有那麼多你的同學的資料，我為什麼偏偏選中了給你寫信呢?這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂於助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”夥伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎?我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢!

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

　　我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那裡的景色特別美，歡迎我嗎?

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋樑，互相共同加油!!

　　你的遠方朋友：xxx

　　XXXX年X月XX日

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