二年級數學作業評語
評語是寫給家長看的,好的操行評語能幫助家長了解孩子在學校的情況,使家長與學校緊密聯絡,加強溝通,達成共識,促進孩子的健康成長。那麼你知道怎麼寫嗎?接下來小編和你一起分享.希望可以幫到你。
【熱門篇】
1. 這學期表現很不錯哦,讓老師忍不住喜歡你!你在知識的海洋裡不斷地奮鬥,執著地追求,是一個品學兼優的學生,努力吧,你是好樣的!
2. 你是一個有禮貌的孩子。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候。你熱愛勞動,每一次搞衛生你都搶著幹。老師交待的事情,你都能認真完成,如果學習上再用功些,你一定會更加出色,加油!
3. 你是個穩重、踏實的男孩,學習認真,思維敏捷。雖然你一直不肯表現自己,但你的優點老師全記在心裡。老師希望你更加努力,取得更大進步!
4. 老師喜歡你,是因為你上課認真,成績優異,同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂於助人。但是,你知道嗎?課堂上,每位老師都好想看到你高高舉起的小手,好想聽到你大膽發言的聲音!其實,每次你回答得都不錯,相信自己,勇敢地向自己的膽小開炮吧!
5. 這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恆,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?
6. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇蹟”出現的。
7. 記得你跟老師說過自己要學好,當時我誇了你,你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
8. 你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裡,喜在心裡。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
9. 一個人如果因為一點小事而釀成大錯,那麼我覺得是很不值得的。愚蠢的人只會看到眼前的利益,聰明的人則能預測未來。每當老師看到你精神不振,懶散成性的樣子,我就感到很心痛--對於聰明的你,怎麼會做出這些不理智,甚至於愚蠢的事來呢?每一次教育你後,你總是點點頭,真不知道你是否真的明白。當然,老師對你還是寄予希望,好好努力吧!
10. 光陰似箭,日月如梭,你有否感到時間的緊迫?再不努力爭取就意味著倒退,你真該努力了。其實,你並不笨,看看平常老師佈置下去的工作,你不是完成得很好嗎?老師很欣賞你對班工作的那股熱情,從沒有因為幹多幹少而斤斤計較。但老師更希望你在學習中同樣有那股賣力的幹勁--永不言敗。你能做到嗎?
11. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。作業認真獨立完成完成,書寫端正。你工作積極,樂意為老師當小助手。你活潑可愛,為人坦誠。集體榮譽感強。有合理的生活習慣,希望能發揚刻苦學習精神,保持優秀成績。
12. 你是一個穩重、懂事的孩子。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你認真負責的工作態度給我留下了深刻的印象。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。關心集體,班務工作任勞任怨,從不推諉。希在學習上多與同學間交流,遇到問題及時請教老師,希改進學習方法,勤思多問,提高成績。
13. 你在舞臺上以出色的表演為學校爭得了榮譽,老師是何等的欣慰,我也深知掌聲背後你們付出了不少的汗水,但是在為你喝彩之餘,老師又是何等的擔憂啊,與初一相比,你的學習好象走進了低谷,如何走出困境?現在正是考驗你的時候,老師在期待著再次為你鼓掌。
14. 老師欣賞你善良的心地,寬大的襟懷、待人謙虛而自信的態度。同學們佩服你那讓世界充滿精彩的優美文筆,老師知道這源於你的刻苦認真與恆心,希望你不要鬆勁,學習有如逆水行舟,不進則退。作為宣傳委員和語文科代表,你為同學們付出了很多,在此老師代表全班同學對你表示感謝,同時也希望你以後更大膽地開展工作,爭取成為一名優秀的學生幹部。
15. 翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前,閱讀你的作文,自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛集體。只是,作為一名班幹部,應處處以身作則,發揮模範帶頭作用。在這裡,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。
二年級老師評語【經典篇】
1. 你是個懂事有禮貌的孩子,在學校裡,你尊敬老師團結同學,積極為班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。
2. 老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習,自覺遵守紀律。
3. 你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。在學校裡,你尊敬老師,團結同學。能專心聽講,按時完成作業。老師希望你在新的學期裡,課上多動腦筋思考,大膽舉手發言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。怎麼樣,有決心做到嗎?老師相信你能。
4. 你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業,成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優秀的。
5. 你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發言,樂意參加各種有益的活動,積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
6. 你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的!你是以為聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手發言,按時完成作業,工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步
7. 對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方。入學始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學生。
8. 想告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創一片無悔的田園。
9. 在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,在同學的心目中你成績優良、素質過硬,是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性佔據上風,影響了你的進一步發展,實在是令人感到遺憾。
10. 人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。
11. 你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活,能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的身影,藍球場上亦有你精彩的表演,學習上,憑藉你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象,應該說紀律鬆懈是你最大的問題。
12. 要知道,狂風能捲走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。
13. 生活中你溫文爾雅、待人和善,但並不保守,平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講,積極回答問題,作業認真完成,書寫工整,字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之,你是一名較讓老師放心的好學生。
14. 俗話說的好,世界很大,也很精彩,在學習之餘多關心一下週圍充滿活力的人和物,相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
15. 學習中的你自覺主動,沒有老師的三令五申,你一樣能做得很好,這一點很是讓老師放心。就性格而言,你是一個比較內向的女孩,經過一學期的培養,你的性格有了較大的轉變,能夠與同學很好的交流,和睦相處,這也是你最大的進步。
二年級學生評語【最新篇】
1. 活潑好動,思維活躍是你最大優點。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,努力成為一個優秀的少先隊員。
2. 一個人,無論他的思維多麼的活躍,如果不是用在正確的學習上,那麼他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,實現心中的夢想!
3. 你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由於欠自覺,上課不夠專心。如果你專心聽課,字型端正些,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。
4. 難忘你在課堂表演的可愛樣。你也是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習還算較自覺,成績良好,如果你上課坐端正、專心聽講,認真做練習,那麼你的進步會更大,努力啊!
5. 你是個“小機靈”,懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
6. 你文靜、乖巧而又帶點害羞。作業認真完成,書寫端正,勞動時你總是默默無聞地出色完成任務作業。不過,課堂上的回答聲音是那麼小,能大聲點嗎?同時也希望你能注重學習的方法,成績一定會有所提高。
7. 婷婷是一個勤奮好學、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣,與你踴躍回答問題時的神情,都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?婷婷,我們老師有多麼喜歡你,我們都相信一直努力的你,只要能堅持下去,成功一定會屬於你。加油吧!可愛的小天使!
8. 看到張一灑這三個字,浮現在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉,縈繞在老師耳旁的是你那婉轉響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦,老師暗暗感到驚喜,希望你能堅持下去,朝著自己的奮鬥目標勇往直前,取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩,只要不停止你前進的腳步,定將擁有一片屬於自己的天空。
9. 擁有月牙般笑臉的焦美燦,為班裡帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著,老師真慶幸有你這麼個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些,作業寫的再用心一些,學會探究、學會合作,就會為今後的學習打下良好的基礎。努力加自信,你一定會成功。
10. 你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師,協助老師為班級做了不少貢獻,老師代表全班同學謝謝你!願你在以後的學習生活中嚴格要求自己,多思、多想、多做,老師相信你會更棒的!
11. 許欣是個性情溫和的小男生。細心、好學的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問題時的許欣是最可愛的,開心快樂時的許欣是最讓老師喜愛的。老師要提醒的是:學習固然很重要,身體健康更重要。所以要堅持鍛鍊身體呦!做到不挑食、多吃飯,做一個全面發展的好學生。跟老師一起努力好嗎?
12. 小小男子漢的宋永寬,全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習,即使遇到挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著踏實。自入校以來,你每天都在進步!加油吧!好孩子,你會成功的,老師始終對你充滿信心!***常***
13. 胖乎乎的董曉慈總是那麼可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質,也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲,學會探究、學會合作、努力學習,為今後更優秀的你打下堅實的基礎。自信好學的你,一定會成功!
14. 張笑楠淺淺的笑裡透露著大家閨秀的風範,溫柔可人的你很少惹老師生氣,細心認真的你對問題總是刨根問底,老師就喜歡這樣的你。張笑楠以後要相信自己,相信只要肯努力,自己一定會是最棒的。努力加自信,才能成就更為優秀的你。
15. 謝澳寒是個機靈能幹的女孩子,更是老師得力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息,努力好學的你成績一直名列前茅。一切都優秀的你要更加努力才行呀!學習如逆水行舟,不進則退,你要超越一切阻礙你前進的事物,勇攀知識的高峰!加油,老師相信你是最棒的!
16. 你是個聽話懂事,誠實質樸的男孩,主動為班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書。最近,你的學習有了不少進步,上課能大膽舉手發言,課後基本能按時完成作業。願你今後養成好學多問的習慣,來年取得更好的成績!
17. 你是一個聰明、勤奮、上進心強的好孩子。特別是你愛讀書的習慣,讓老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此,應該馬上改掉它,讓“認真”陪伴著你,“成功”也就會成為你的夥伴,老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。
18. 你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今後永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。
19. 老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,真了不起!你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。
20. 你是個尊師守紀,誠實善良的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,上課聽講認真,發言積極,作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,刻苦學習,在新的一年裡,以更優秀的成績向老師、家長彙報!
初中數學作業學生評語