有關於法制教育的手抄報資料

　　你知道什麼是法制社會嗎?你知道多少法律知識?做法制手抄報可以讓你更加了解法律。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　一、法律名言警句

　　1*** 在一切能夠接受法律支配的人類的狀態中，哪裡沒有法律，那裡就沒有自由。——洛克《政府論》

　　2*** 法律之內，應有天理人情在。——安提戈捏

　　3*** 恪守法規，畫出圓滿人生。

　　4*** 自由是一種必須有其自己的權威、紀律以及制約性的生活方式。——李普曼

　　5*** 法發展的重心不在立法、不在法學，也不在司法判決，而在社會本身。——埃利希

　　6*** 法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。——拉倫茨

　　7*** 人人必知小法律，天天不做違法事。

　　8*** 自由就是做法律許可範圍內的事情的權利。——西塞羅

　　9*** 法律存在於另一個世界，但它自認為它是整個世界。

　　10*** 儘量大可能把關於他們的意志的知識散佈在人民中間，這就是立法機關的義務。——邊沁

　　二、法的作用

　　法的作用泛指法對人們的行為及社會關係和社會生活發生的影響。

　　1.法的規範作用

　　作為國家制定的社會規範，法具有告示、指引、評價、預測、教育和強制等規範作用。

　　***1***告示作用：法律代表國家關於人們應當如何行為的意見和態度。

　　***2***指引作用：法是通過人們在法律上的權利和義務以及違反法律規定應當承擔的責任來調整人們的行為的。

　　***3***評價作用：法律作為一種行為標準好尺度，具有判斷、衡量人們的行為的作用。

　　***4***預測作用：根據法律規定，人們可以預先知曉或估計到人們相互間將如何行為。

　　***5***教育作用

　　***6***強制作用：在於制裁違法行為。

　　2.法的社會作用：

　　***1***維護統治階級的階級統治。

　　***2***執行社會公共事務。

　　三、法律小故事

　　王某出生在東北一個偏遠的小山村， 2歲時，母親因病離他而去，年幼的王某一直與父親相依為命。由於家境貧寒，王某小學三年級時就輟學在家，幫助父親料理農活。然而，只靠地裡那點微薄的收成，遠遠改善不了家徒四壁的光景。

　　隨著時光的流逝，王某漸漸長大了。王某思忖著，別人能出去打工掙錢，我為什麼不可以?我也要幫父親撐起這個家。那一年3月，16歲的王某來到某市一家鐵件廠打工。由於文化水平不高，他只能幹一些粗活，但他從不偷懶耍滑，老闆分配的活，他都盡最大努力去幹。他想，只要自己聽老闆的話，老闆讓幹什麼就幹什麼，總會得到一份收入。但每到月底，鐵件廠的老闆都會找出各種藉口推脫搪塞，不發給王某工資，這種情況持續了半年之久。在此期間，王某不但不能給家裡的老父親匯去一分錢，反而不得不從老鄉那裡借錢維持生活。王某也清楚，老闆並不是沒有錢，他幾次看到老闆一擲千金，還揹著自己的老婆偷偷把女人帶到工廠的辦公室鬼混。現實生活使王某無計可施，老闆拖欠工資的不良用心，終於激怒了王某““你不給我工錢，我也不讓你好好活。”他決定報復老闆。

　　同年8月，王某設計了一個計劃。他知道老闆每個週末都要在廠裡的辦公室睡覺，而且只要是沒有女人在，他晚上睡覺是從來不鎖門的。一個週日凌晨一點，王某悄悄推開老闆辦公室的門，乘老闆熟睡之機，將電閘開關上的一根電線纏繞在老闆的胳膊上，當他回頭準備合上電源開關時，慌亂中碰倒了一根鐵棍。老闆驚醒後，立刻叫來人將王某扭送到派出所。

　　王某因犯故意殺人罪被判刑，直到這時，他才覺得自己缺了一樣東西：法律知識和法律意識。

　　點評：

　　法律和社會道德規範是我們黨治理國家的武器和手段。缺了哪一點，國家都不會穩固。法律是保護人民、懲治犯罪的武器;道德是教化和規範人們思想行為的武器。本案中，老闆惡意剋扣工錢首先是違法行為，對待違法行為就應該拿起法律武器捍衛自己的權益。令人遺憾的是，王某不懂法，更不懂得利用法律來保護自己，稀裡糊塗地犯了罪，進了監獄還不知道為什麼。這是王某的悲哀，也是不懂法的悲哀。

　　我國社會主義法制建設正在進一步完善，法制程度越來越高，不論你將來從事什麼職業，你的生活、工作處處都離不開法。這時，如果你是一個不知法、不守法的人，你將在法治社會中寸步難行。