小學四年級的保護環境手抄報內容
做環保手抄報使學生認識到愛護環境是一種美德,是精神文明的表現,自覺養成愛護環境衛生的習慣。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
小學四年級的保護環境手抄報的圖片模板
小學四年級的保護環境手抄報圖片1
小學四年級的保護環境手抄報圖片2
小學四年級的保護環境手抄報圖片3
小學四年級的保護環境手抄報圖片4
小學四年級的保護環境手抄報圖片5
小學四年級的保護環境手抄報的資料
一、環保小常識
1、節約用水
隨時關上水龍頭,別讓水白流;看見漏水的龍頭一定要擰緊它。儘量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣後的水可以留下來擦地、沖廁所。如果您家沖水馬桶的容量較大,可以在水箱裡放一個裝滿水的可樂瓶,你的這一小小行動每次可節約1.25 升水。
2、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學產品,會汙染水源。洗餐具時如果油膩過多,可先將殘餘的油膩倒掉,再用熱麵湯或熱肥皂水等清洗,這樣就不會讓油汙過多地排入水道了。有重油汙的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。
3、節約用電
隨手關燈、少用電器、少用空調為減緩地球溫暖化出一把力;不要讓電視機長時間處於待機狀態,只用遙控關閉,實際並沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態耗電約 1.2 瓦/小時;使用節能燈,節能燈雖然價格貴,但比普通燈要省電。用溫水、熱水煮飯,可省電30%。
4、交通工具
出行儘量選擇公交車、地鐵、自行車,少開私開車,減少尾氣排放;有私家車的人儘量使用無鉛汽油,因為鉛會嚴重損害人的健康和智力。
5、節約森林
少用快餐盒、紙杯、紙盤等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發明的。日本的森林覆蓋率高達65%,但他們的一次性筷子全靠進口,我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。
充分利用白紙,儘量使用再生紙,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發的宣傳物,製造這些宣傳物既會大量浪費紙張,又會因為隨處散發、張貼而破壞市容衛生。再生紙是用回收的廢紙生產的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。
二、環保童話故事
在一片美麗的樹林裡,有三個團結友愛的小夥伴,它們是小燕子、小黃鸝和小布谷,它們在這片茂密的小樹林裡追逐,玩耍,生活得可愉快了!
過了不久,寒冷的冬天來臨了,小燕子對小布谷和小黃鸝說:小夥伴們,我要回南方過冬了,明年春天我就會回來的,那時候我們再一起玩耍生活,再見了,朋友!說完小燕子就飛向南方去了。
溫暖的春天又來臨了,小燕子從南方飛回了小樹林,就在這時,小燕子不敢相信自己的眼睛,小樹林不見了,只剩下了一個個樹墩,小布谷和小黃鸝也不見了蹤影,小燕子不由得覺得奇怪啊,我走的時候這裡明明綠樹成林,為什麼等到春暖花開我再回來的時候這裡只剩下一個個矮樹敦呢?我們的家園呢小燕子只好帶著滿身的疑問流著淚去尋找新的家園。沒想到,它在路上被一個捕鳥人給抓住關進了籠子,小鳥在籠子裡說的最後一句話是:人類啊!放過我們這些可憐的小鳥吧,你們已經摧毀了我們的家園現在還要捕殺我們,我們可是你們的朋友啊!說完就趴在地上再也起不來了。
你們那些捕殺動物和亂砍樹木的狠心人,聽到小鳥的哭訴了嗎?為了地球——我們人類的家園更美好,請做我們的朋友吧!
小學生保護環境手抄報材料