保護校園環境手抄報內容

　　我們每個人都應該承擔起保護班級，學校環境的責任。你知道做一份校園環境的手抄報需要什麼內容嗎?今天小編給大家帶來了，供大家閱讀和參考。

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　　保護校園環境手抄報資料1

　　1、我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯絡在一起，大自然多麼盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

　　2、地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，形成人與自然的和諧統一。

　　3、環保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環保的?現在許許多多的地方都發生了地震，水災，乾旱，沙塵暴，可以說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。

　　4、環保，是否困擾著你，我，他?不是的，因為環保是每個人的責任，應盡的責任，而不是捐給希望工程的愛心，施捨給路邊乞丐的一頓飯。“環保”一種舉手之勞，也是必須的人類生存舉動，所以，請人類拉起手來吧!用環保去創造明天那美好的環境!

　　5、環境，則是我們人類賴以生存的重要條件。環境優美，人們生活起來就會心曠神怡;環境和諧，人們生活起來就會精神舒暢;環境高雅，人們生活起來就會心胸開闊。因此，奧林匹克運動會環境，無疑是作文的熱點;關注環境，關注奧林匹克運動會，對於提高我們寫作素養，無疑是十分重要的。

　　6、有人說過“所有統治者所做的決定都是為了鞏固他的地位，權力”，而我也說“人類之所以要環保，是為了能生存下去”因為環境如果一直惡化下去，會侵害到人類未來的所有利益，因此要暫時犧牲現在的一些眼前的利益，以換取未來的整體利益。人類最初想到要環保應該是源於人類對於未來美好生活的渴求，只不過後來被人為的負載上了道義和人文關懷。有這麼一句話，生物的一生無非兩首主題曲“生存”和“繁衍”，人類也不能例外。

　　7、“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節約水資源;背上書包，和走下樓，鑽進小汽車裡送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環保的加氣汽車，可以減少碳排量。

　　保護校園環境手抄報資料2

　　我們的校園多美啊!春天百花齊放，夏天樹木蔥鬱，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校園裡學習已經六年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。

　　可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人為的問題：高年級同學剛清掃乾淨不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所裡，水龍頭在傷心的流淚;校園裡的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有，地上有很多隻用了幾頁紙的本子已經被丟棄，水溝裡還塞滿了垃圾。像這樣不節約資源，浪費資源的現象還有很多。這使得校園變得很髒，如果你們在這樣的環境下學習，你願意嗎?所以，我向同學們提出建議：

　　一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃裡玩，在班裡宣傳愛護花草樹木。

　　二：珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

　　三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。

　　四：在自己班裡出黑板報時，多出內容有關保護環境，珍惜資源的內容。

　　希望同學們能採取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好!