初中優秀說明文範文

General 更新 2024年12月27日

  說明文,就是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人以知識的文章;下面是有,歡迎參閱。

  :我與陽光同在

  萬能的宇宙之神宙斯打開了對映凡塵的鏡子,鏡子裡的世界灰暗陰沉,沒有一絲陽光,人們表情慍怒……宙斯有一丁點兒的慌亂,沉吟之間撒手一放,我就此墜入了凡間。望著一個個怒容滿面的人們,我無奈地前行。

  紅著臉的小男孩手裡拿著圓嘟嘟的花球,嘟著嘴的小女孩在旁“望球生淚”而正欲離開,我擋住小女孩的去路,輕輕地拍了拍她的肩,接著又摸了摸小男孩的頭,陽光順著我的指尖照進了小男孩的心間。片刻,小男孩輕輕抓住小女孩的手,把球還給了她,然後兩個人手牽著手歡快地奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩,似乎要破雲而出。

  我且行且歌,溫和的笑容洋溢在我的頰邊,周圍的空氣也有了一股甜甜的味道,奔走的人們漸漸放慢了腳步。美麗的女子梨花帶雨,身旁的男子瞪著大大的眼睛,彷彿一頭慍怒的獅子,能在剎那間吞人於無形。我拉住女子的手,在她耳邊輕輕說道:“去了解他吧,他是在為你的幸福而努力啊。”女子的手溫熱如玉,在一瞬間,她的手不由自主地抬起來,輕輕觸了觸男子的衣角,男子臉上的慍怒漸漸凋零,淡淡的笑容浮現,女子挽著男子,有說有笑地離開。天邊的陽光終於衝破雲霧,露出半邊紅臉,透出一股金色的光。

  我熱衷於微笑,微笑著觀看周圍事物的逆轉,望著自己的些許成效,我念動咒語,一根名曰交流的魔法棒出現在我手中,我轉過身,揮舞著它,一層一層的金光剝落下來,灑滿了一地,風揚起它們,宛如楊花一般到處飛舞,人們吸進了金光,渾身氤氳著一團熱氣。我看到他們隨我起舞,天空青鳥的鳴叫驚醒了正在漫舞的人們,他們的眼神剎那間溫情而又歡愉,他們伸手對著天空虛無地握一握,然後彼此微笑著離去,我知道,他們握住了屬於自己的幸福。天邊的光焰不再吝嗇,不再害羞,露出他的整個臉頰,陽光普照。

  在美妙的陽光裡,我單膝跪下。“宙斯,我請求永世存在人間。”天的那一邊終於傳來宙斯溫柔的聲音:“去吧!隨心而在。”

  親愛的人們,我就在你們左右,你想我,就請對著陽光出現的地方,換上你們的笑顏大喊三聲,我就會出現在你們的心中。哦!對了,忘了告訴你們,我與陽光同在,我與你們同在,我有一個十分動聽的名字,那是宇宙之神賜予我的——叫“交流”!

  :“讓”的含義

  “讓”一個多麼平凡的字眼,它只不過是我國浩瀚文字中的一個,但一個小小的“讓”字,卻蘊含著豐富的含義:“讓”是關愛家人的一種表現,“讓”是社會成員間的一種文明,“讓”是親人之間的一種無私,“讓”是生物間的一種奉獻。 我國自古就有孔融讓梨的一段佳話,故事大概是:孫融的爸爸手中有三個梨,一個是大的,一個是小的,還有一個是不大不小的,要孔融挑選一個。大家都預料孔融會挑最大的,出乎意料的是,年僅5歲的孔融竟然挑了最小的。爸爸問他原因,他說:“我把最大的讓給爺爺、奶奶吃,把不大不小的讓給弟弟、妹妹吃。”年幼的孔融讓梨源自於他對家人的關愛。——這就是關愛家人的“讓”。

  在一輛公共汽車上,乘客們互相談論,有說有笑。忽然,公共汽車停下了,上車的是一位抱著孩子的中年婦女。接著,公共汽車上的乘客不約而同地站了起來,做出請坐的手勢。也算是一道靚麗的風景線,弄得中年婦女不知道坐哪,只得就近坐個位置,說聲“謝謝”。其他的人又“唰”的一聲坐下,有的嘴裡還嘟噥著,好像在為沒有“讓”到座而感到失望。“讓座”雖然是一件小事,便透露出一種文明。——這就是社會成員間的文明的“讓”。 在電視劇《大珍珠》中,珍珠為了救嫂子的孩子,把僅有的一碗救命的藥讓給了他,而把死的危險留給了自己的親生骨肉,故事的結局正如我們所預料的一樣,嫂子的孩子活過來了,她自己的孩子死了。有人說珍珠傻,也有人說珍珠心狠,但我說這是一種偉大的無私。——這就是親人間無私的“讓”。

  土壤為了花朵的芬芳,讓出了自己養分;大樹為了人們的涼爽,讓出了自己的一片綠蔭;公螳螂為了繁衍後代,讓出了自己的寶貴生命;黃鸝為了人們的愉快,讓出了自己的甜美的歌聲。——這些就是生物間奉獻的“讓”。 “讓”,是一種關愛;“讓”,是一種文明;“讓”,是一種無私;“讓”,是一種奉獻。

  作為21世紀的青少年,肩負著建設祖國的重擔,讓我們領略“讓”的含義,“讓”出自己的人格,“讓”出自己的魅力,“讓”出一片風采。 簡評:這篇考場競賽作文寫得比較成功,運用“總分總”的結構形式,很有條理地闡述了“讓是一種關愛,一種文明,一種無私,一種奉獻”這一中心論點,最後一段昇華了文章主題。

  :人生的意義

  人生的意義是什麼?一百年的時光?不!人生不是公式,它是由人而定,由人而生的。

  對於霍金來說,人生便是無盡的探索;對於海倫來說,人生將是絢麗的想象;對於孔子來說,人生就是仁愛的奮鬥。與其反之,對於海子來說,人生便是無望的黑暗;對於秦檜來說,人生將是骯髒的權利;對於和珅來說,人生就是貪汙的金子。

  每一個人的人生意義都是不一樣的,或光明或黑暗,或奮進或頹廢,或美麗或醜陋。話說回來,人生只是一個過程,來時幾聲哭泣,走時幾人嘆息。但世間萬物無不在走這個過程,每一個人都是首先活在這世間,然後歷經滄桑,最後走向滅亡。而人生的意義便是在這個過程中定下的。

  我想人生的意義是沒有止境的,因為你活著一天就會有一天的意義。就不能有滿足的思想,就要不斷的追求,要在珍惜自己所擁有的前提下。追求自己眼下所沒有的、追求自己通過努力能夠得到的。當然這裡面還有一個關鍵,那就是應該屬於自己的才去追求。

  如果我們奮鬥了,努力了,既使我們沒有成功,起碼是無怨無悔!這也是人生的意義。的人生意義

  曾經聽過聽過這樣一個故事:

  一個旅客在沙漠裡走著,忽然後面出現了一群餓狼,追著他來要群起而噬。他大吃一驚,拼命狂奔,為生命而奮鬥。就在餓狼快追上他時,他見到前面有口不知有多深的井,不顧一切跳了進去。那井不但沒有水,還有很多毒蛇,見到有食物送上門來,昂首吐舌,熱切引項以待。他大驚失色之下,胡亂伸手想去抓到點什麼可以救命的東西。想不到天從人願,給他抓到了一棵橫在井中間的小樹,把他穩在半空處。於是乎上與餓狼,下有毒蛇,不過那人雖陷身在進退兩難的絕境,但暫時總仍是安全的。在他鬆了一口氣的時刻,奇怪的異響傳入他的耳內。他駭然循聲望去,魂飛魄散地發覺有一群大老鼠正以尖利的牙齒咬著樹根,這救命的樹已是時日無多了。就在這生死一瞬的時候,他看到眼前樹葉上有一滴蜜糖,於是他忘記了上面的餓狼,下面的毒蛇,也忘掉了快要給老鼠咬斷的小樹,閉上眼睛,伸出舌頭,全心全意去舐嘗那滴蜜糖。

  有人說,人生的意義就在於那滴蜜糖。

  所以人生的意義就是在有限的時間裡,去體會真正的快樂。

看過的人還看了:

初中有意義優秀範文
初中優秀說明文範文
相關知識
初中優秀說明文範文
初中優秀說明文範文
初中優秀說明文
初中優秀讀後感範文3篇
感恩老師初中優秀演講稿作文五篇
黨在我心中優秀演講稿範文
初中優秀的抒情散文
關於黨在我心中優秀演講稿範文
祖國在我心中優秀演講稿範文
祖國在我心中優秀演講稿範文4篇