有關計算機論文範文大全

General 更新 2024年12月27日

  伴隨著我國的計算機技術的不斷髮展,計算機技術的應用範圍也是非常廣泛的。下面是小編為大家整理的有關計算機論文,供大家參考。

  有關計算機論文範文一:計算機教育實驗教學重要性分析

  【摘要】實驗教學是教學體系中的重要組成部分,而計算機實驗教學對於培養學生的綜合素質能力具有不可替代的重要作用,因此實驗教學也是計算機教育教學過程中的關鍵組成部分。本文就實驗教學在計算機教育中的重要作用進行了深入分析,並簡要地闡述了當前計算機實驗教學中存在的問題,對改進計算機教育中的實驗教學提出了建設性意見和建議。

  【關鍵詞】計算機教育;實驗教學;教學質量

  計算機人才的培養應以社會需求為導向,而為了滿足未來社會的需求,就要注重實踐與理論的結合,因此計算機教育教學應當緊跟科技發展的趨勢,將課堂教學與實驗教學緊密結合,培養有實際操作技能和創新能力的人才,使得學生的知識結構能夠緊跟計算機科學技術的發展和要求,從而提高計算機教學質量,計算機教學質量的重中之重就是計算機實驗教學。

  1.實驗教學在計算機教學中的重要作用

  1.1計算機實驗教學是課堂教學的出發點

  計算機課堂教學的出發點和落腳點在於計算機實驗課,學生通過實驗課可以理解課堂上教師講授的原理、方法和技術,在軟體和硬體的設計、實現和除錯中反映出來,可以調動起學生的學習興趣,能充分發揮他們學習的主動性和積極性,學生的學習也就由被動變為主動,將課本上枯燥的理論具體化,學生在獲得知識的同時增強了對學科學習的濃厚興趣。

  1.2計算機實驗教學有助於培養學生創造性思維

  “知識、素質、能力”是教育追求的目標。學生在學校接受教育的時間有限,在短暫的時間裡將大量的知識灌輸給學生是有一定的難度,解決這一問題的關鍵在於培養學生的能力,而通過實驗教學,可以使學生在掌握基本理論的基礎上,強化基本技能的訓練,培養創新能力,提高學生素質。

  1.3培養學生的理論聯絡實際的意識和能力

  計算機學科是一門注重實際操作的學科,因此應在計算機教學計劃中適當增加實驗教學課程,這樣有利於學生把理論知識靈活地應用於實際活動中,培養學生的動手操作的能力,把課堂上學習到的理論知識應用於實驗活動中,檢驗理論知識正確性的同時也加深了學生對理論知識的理解與把握。

  2.計算機實驗教學現狀當中存在的不足

  2.1當前計算機實驗教學中缺乏完善的管理制度

  學校普遍對實驗課普遍不夠重視,持可有可無的態度,計算機實驗教學中還一直沿用傳統的教學模式,學生對計算機實驗教學逐漸失去興趣。除此之外,教師在對學生進行成績評估的過程時普遍採用試卷考核的方法,這種評估成績的方式非常的單一、片面,不能起到考核學生能力的作用。由於學校並不曾對實驗教學制訂一套完善的管理制度,造成大部分學校投入的不少的物力財力來購買的實驗裝置難以發揮出應有功能。

  2.2計算機實驗教學中教學環境方面的問題

  因不同計算機實驗課程所需要的硬體裝置及軟體裝置不同,計算機作為科技工具,更新速度快,所以計算機實驗室的建設是需要大量的資金投入。但許多學校因為經費有限、裝置陳舊,難以滿足學生需要,於是產生應付教學實驗的現象。除此之外,因裝置安裝時其安裝人員考慮不周,也會影響日後實驗教學過程中該裝置的使用效果。

  3.提高計算機實驗教學課質量的意見和建議

  針對上述實際情況和多年來的教學體會,對提高計算機實驗教學質量提出如下建議。

  3.1合理安排實驗教學

  實驗課與理論課不同,一方面,實驗課一般更需要教師和學生的交流,老師指導學生解決實驗中出現的問題;另一方面,要學好計算機必須進行大量的實踐練習,課程設定中實驗課的課時遠遠不足,導致學生學習計算機課程的效果不好,學校應加大計算機基礎實驗室的開放力度,讓學生有足夠的課餘實踐場所。

  3.2增加實驗教學課時量,革新考核方法

  目前計算機課程安排,課堂教學和上機實習的比例一般是2:1。鑑於計算機教育的特殊性,有必要增加學生上機實驗的課時數。這樣不僅使學生在課堂上學習的理論知識得以消化,而且可以給學生有更充分的時間去根據自己的實際情況,主動了解更多的知識,培養其創新能力。教學考試是檢查教學效果的重要環節,要改革考試考核方法,使學生真正學有所得,使學生的實際水平真正體現在計算機的實際使用上來,達到提高學生素質的目的。

  3.3重視實驗工作人員業務素質的提高

  隨著計算機教學的改革,對實驗工作人員的業務素質的要求越來越高。實驗工作人員不僅要有較強的理論水平和動手能力,還應具有創造性思維和較強的應變能力,並且還要對邊緣學科有所瞭解,熟知本專業的現狀和發展趨勢。因此,為適應這種情況,對實驗工作人員可採取“走出去”、“請進來”,以自我提高為主,校內外培訓為輔的方法,提高實驗工作人員的素質。

  4.結語

  計算機實驗教學在我國教育體系當中,佔據著不可替代的作用,並且對於培養學生的創新能力以及創新精神來說,有著非常重要的作用。雖然我國的計算機實驗教學取得長足的進步,但現實教學中還存在這樣那樣的問題,計算機實驗教學還有很大的向上發展空間。所以作為計算機教育工作者,應當承擔起完善計算機實驗教學的重任,為培養綜合素質的計算機人才貢獻力量。

  參考文獻:

  [1]馮博琴.以能力培養為核心的計算機基礎實驗教學研究與探索[J].中國大學教學,2009***01***.

  [2]劉衛光.面向就業市場的計算機實驗教學改革[J].計算機理論,2010***05***.

  [3]白雲.淺談實驗教學的重要性[J].現代教育教學探索雜誌,2009***05***.

  有關計算機論文範文二:計算機網路工程現狀分析

  摘要:目前,隨著我國科學技術水平的不斷提高,計算機網路技術日益完善,但是,由於計算機網路自身的缺陷以及外界的不良影響,致使計算機網路技術的發展受到限制,因此,瞭解計算機網路工程的現狀,找出相應的解決對策,成為推動計算機網路工程快速發展的有效方式之一。本文通過分析計算機網路工程的現狀,指出合理的解決對策,以期為計算機網路工程的健康發展提供參考。

  關鍵詞:計算機網路工程;現狀;對策

  近年來,由於我國經濟的快速穩定增長,計算機網路技術也獲得了巨大的發展空間,並且逐漸成為人們生活中必不可少的一部分,人們在享受計算機網路技術帶來的便利的同時,也面臨著諸多的問題,因此,在人們越來越依賴於計算機網路技術的情況下,分析計算機網路工程的現狀,及時發現和解決計算機網路工程問題,保障使用者的合法權益,是促進計算機網路技術進一步發展的前提。

  1計算機網路工程的現狀

  1.1受到自然災害的影響

  由於計算機資訊系統是一個系統的智慧操作整體,由各種各樣的機器裝置組成其基礎設施,因而,計算機網路工程必然會受到自然災害的影響。另外,計算機網路工程所處的溫度、噪音、溼度等外部環境,會影響計算機設施的正常執行,但是,許多計算機系統的硬體設施缺乏特殊的防護措施,不能很好的防火、抗震、防水、避雷等,再加上接地處理的不合理,自然災害或者突發事故的破壞性大,給計算機網路工程的正常運轉造成干擾。

  1.2計算機系統存在漏洞

  系統是計算機有效執行的基礎,但是,由於設計人員或者編制人員自身的原因,致使計算機系統存在著一些漏洞,進而影響了計算機網路資訊的安全。受到專業知識、工作經驗、工作能力等的影響,設計人員或者編制人員沒有合理的設計或編制計算機應用軟體和作業系統軟體,給黑客或者不法分子以可趁之機,從而造成計算機網路工程的安全隱患。

  1.3計算機病毒的干擾

  計算機病毒嚴重威脅著廣大使用者的利益,給使用者帶來巨大的損失,是使用者在使用計算機網路時最常遇到一種情況。計算機病毒分為良性病毒和惡性病毒兩種,其來源可能是編制或執行過程中出現的一些破壞性資料,它不僅影響計算機本身的資料儲存,而且會影響計算機的正常執行甚至會使計算機喪失基本或者特定的功能,而且,許多計算機病毒傳播速度較快,不能被輕易控制,致使使用者面臨著嚴重的資訊保安的威脅。

  1.4黑客等不法分子的威脅

  擁有高超的計算機網路技術能力的黑客,是當前計算機網路安全所面臨的最大的威脅。黑客可以不經使用者的許可,隨意的登入他人的網路伺服器,甚至連線網路單機,給使用者的資訊保安造成威脅。一般來說,黑客的攻擊具有較強的主動性和目的性,只能當危險發生之後,使用者才能知曉和處理,因此,黑客攻擊所造成的損失,補救的機會很小。通常,黑客常用網路攻擊和網路偵察的手段攻擊使用者的計算機系統,破壞或者竊取使用者的資料資訊,給使用者造成巨大的危害。

  1.5計算機網路工程中的其他安全隱患

  計算機病毒不僅是由計算機內部所引起,而且受到計算機外部條件的影響,計算機病毒有內部和外部兩個方面引起,其中邏輯炸彈、系統漏洞、資訊洩露等,都是使用者在使用過程中所遇到的問題。邏輯炸彈雖然不具有傳染性,但卻具有很強的隱祕性,可以極大地破壞資訊處理機器本身,給資料處理硬體帶來不可挽救的損失,另外,在編制軟體時造成的系統漏洞,給計算機病毒或者黑客等不法分子提供了可乘之機,嚴重威脅著計算機網路工程的安全。

  2解決計算機網路工程問題的對策

  2.1做好計算機網路系統的外部防護措施

  自然災害雖然不可以避免,但是可以通過有效的預防措施,來減輕其造成的損失,因此,建立安全的物理環境,做好計算機網路系統的外部防護措施,是計算機網路工程正常執行的前提。在選擇建立計算機網路系統時,要注意外部環境、場地的抗震能力等,儘量避開噪聲源和振動源,以提高計算機系統的防震、抗災能力。

  2.2安裝防火牆

  防火牆是網路安全的屏障,它通過在不同網路或網路安全域之內設定一系列的部件組合,來限制內部使用者的外部訪問,並且對限制使用者訪問外界網路的許可權,以維護計算機執行環境的安全。作為資訊進出的唯一通道,防火牆可以有效地控制資訊的進出,增強計算機網路的安全性,對暴露的使用者點進行保護,及時的監控和審計網路存取、訪問行為,因此,安裝防火牆,減少計算機病毒、黑客等的威脅,確保計算機網路執行環境的安全,可以有效地避免資料竄改、資料丟失情況的出現,進而保障使用者的合法權益。

  2.3安裝漏洞補丁程式

  黑客等不法分子可以利用系統漏洞和計算機病毒入侵使用者的計算機網路系統,因此,需要安裝漏洞補丁程式,通過控制網路訪問,以保護計算機網路的安全。例如,使用者可以利用路由器,設定系統檔案的訪問許可權。同時,計算機管理者和使用者需要不斷更新知識,增加知識儲備,減少安全風險,切實做好資訊安全防範工作,以及時發現、解決計算機資訊保安問題,從而減輕資訊洩露所帶來的損失。

  2.4養成良好的上網習慣

  雖然防火牆、漏洞補丁程式可以有效的控制病毒入侵,但是,不正當的操作行為可能會產生木馬等病毒,因此,計算機使用者需要養成良好的上網習慣,以減少病毒入侵情況的發生。使用者要警惕陌生網頁、陌生郵件,增強資訊保安意識,防止洩露個人資訊,以維護自身的資料資訊保安。

  3總結

  總而言之,資訊化是當今時代的顯著特徵,在科學技術水平不斷提高的基礎上,增強計算機網路過程的安全,保障使用者的合法權益,是計算機技術發展的前提。因此,計算機系統設計者和編制者,應該積極學習新知識,提高工作能力,同時,計算機使用者應該安裝防火牆、漏洞補丁程式等,以確保計算機網路的正常執行,維護自身的資訊保安。

  參考文獻

  [1]謝延華,徐小亞.計算機網路工程的安全問題及其對策[J].計算機光碟軟體與應用,2014,01:159-160.

  [2]蔣偉.計算機網路工程安全問題及其對策[J].網路安全技術與應用,2014,08:159-160.

  [3]朱粵杭.計算機網路安全現狀及其對策分析[J].產業與科技論壇,2012,02:66-67.

  [4]韓菁,張京輝,程婧.淺談計算機網路工程安全問題及其對策[J].網路安全技術與應用,2015,05:35+38.

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