初二語文教案人教版

General 更新 2024年11月05日

  要充分體現開放性和動態生成性,從而賦予課堂教學以靈活性和多元性品格;就教學物件而言,要給學生留足自主自由思維的空間,以下是小編為大家整理的關於,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  

  【教學目標】

  1.感受屈原內心強烈的情感:極度的憤怒,想要把黑暗的現實撕碎的強烈願望,對光明與自由的熱烈追求。

  2.欣賞郭沫若將這些強烈的情感表達得淋漓盡致的藝術手法。

  3.探究風、雷、電的象徵意義和

您正在訪問的文章《初二語文教案人教版》因涉及到敏感詞彙暫時無法顯示,我們的工作人員正在加緊處理中,請您稍後再訪問,感謝您的支援!

網站使用說明

1、本網站內容及圖片來源於讀者投稿,本網站無法甄別是否為投稿使用者創作以及文章的準確性,本站尊重並保護智慧財產權,根據《資訊網路傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們並將本侵權頁面網址傳送郵件到[email protected],我們會及時做刪除處理。

2、支付成功後,若無法下載,請掃碼二維碼聯絡客服,我們會及時為您處理。

八年級下語文作業本答案人教版
初三語文下冊教案
相關知識
初二語文上冊人教版第一單元作文
初二語文上冊人教版期末綜合題
初二語文複習課教案
初二語文愛蓮說教案
初二語文新學期教學計劃
初二語文新學期教學計劃_七年級語文
人教版初二語文上冊第五單元作業本參考答案
人教版初二語文上冊第四單元作業本參考答案
人教版初二語文上冊第三單元作業本參考答案
人教版初二語文上冊第二單元作業本參考答案

Have any Question?

Let us answer it!