高中副校長述職報告範文

General 更新 2024年12月21日

  高中副校長也是要寫述職報告的,那麼你們知道怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的高中副校長述職報告範文,歡迎閱讀。

  篇1

  我被組織任聘為學校副校長已近一年,在李校長的安排下,主抓學校德育教育、校風建設、校園文化建設、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環境衛生、整髒治亂、食品安全衛生、校務公開、班主任隊伍建設等工作,分管政教處,是我校優良校風建設、安全和體育衛生工作的主要負責人。

  面對新班子、新角色,必須重新審視自己的定位,面對新形勢、新要求,必須樹立新的觀念,不斷提高自身的教育理論素養。在政治思想方面,我忠誠黨的教育事業,自覺遵守教師行為準則,努力提高職業道德修養,嚴以律己、身正為範。牢固樹立為師生服務,為學校服務,為領導服務的思想。能定好位、做好事,注重自身廉潔,不貪不佔,公私分明,能以人為鏡,明己得失,服從領導安排,虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作範圍做到能辦就辦,該改就改,能補就補,辦事果斷,決不拖沓,杜絕浮誇,實事求是,表裡如一。作為一名共產黨員,我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動,支援堅強村貧困戶3戶,金額1200元,資助貧困學生2名,資助金額800元。

  在工作中,我以強烈的事業心、責任感,踏踏實實地抓好學校的德育、安全工作,確保學校教育教學工作正常執行。我的工作思路是:一年穩定,堅持管理強校的理念,鞏固學校一流的校風校紀。二年探索, 尋找管理強校的更多支撐點,辦出管理上的特色。三年提升,爭取讓學校管理再上一個臺階,為“創示升級”提供優質的紀律保障。我的工作原則是:勤奮樂幹、反思總結、率先垂範、落到實處。出發點是:不求個人得失,一切為了學生,一切為了學校而不輟勞作。在此,我的工作希望能夠得到大家的肯定和支援,其具體情況如下:

  一、分管工作親自幹,常抓不懈、重在落實。

  1、建立健全各種工作領導機構,制訂和完善相關管理制度。針對分管的德育、安全工作,我深知肩上責任重大、如履薄冰,絲毫不敢懈怠,抱著人在工作在的決心,要做就做好的工作態度,做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長、書記、副校長、政教處主任、校務會成員、班主任、德育工作者組成的領導小組,完善了安全隱患排查制度、保衛巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛生制度等相關制度。

  2、擬寫學習材料和工作計劃,加強德育隊伍建設。一年來,我親自擬寫了學校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風教育工作計劃,組織修改了《塘頭中學德育讀本》、《安全責任合同書》、《告學生家長書》和各類安全工作責任狀,參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨幹培訓。同時,還支援學校近20名班主任參加了培訓,並定期組織召開班主任工作會和安全工作會,與班主任交流管理經驗,相互學習,共同提高,培養了一支有敬業精神,工作能力強,工作有特色的管理隊伍。

  3、加強部門合作,提高工作效率。將教育與活動相融合,德育與教學相配合,打破本位主義觀念,使學校整體工作順利推進。

  二、重點工作重點幹,事必躬親、率先垂範。

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名領導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉,幹就幹早、幹就幹好,身體力行,事必躬親,努力在學生和教師中樹立良好的形象。

  1、校園安全工作是學校各項工作的重中之重,也是一項危險的工作,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支援下,通過制訂和完善各種規章制度,加強落實過程的監督管理,親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改,聯絡派出所等相關部門加強校內外不安全因素的排除。堅持校園內外巡查制度,特別是帶領班主任查夜,加強校門人員進出把關,強化二十四小時值班巡查,尋求校外力量的合作。做到了工作安排無漏洞,工作要求無盲區在,並分管工作中,做到親自擬寫工作計劃,親自組織實施,親自檢視,親自記載,親自總結。

  2、高三畢業班工作是教學質量的關鍵。我親自擬寫計劃,全面組織實施,抓班級管理,抓教學進度,抓團隊協作,抓月考工作,抓潛力生教育,抓尖子生培訓,抓學生的關愛和資助工作,為老師排憂解難,做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功;在成績面前不驕傲;在失敗面前不找藉口;在批評面前不發牢騷。以平常之心對待名利,以謙虛之心獲取進步,以踏實的工作尋求突破,以積極的態度改正錯誤。堅持個人服從集體,遇事以大局為重,使高三年級的教育教學有序開展。

  三、臨時性工作樂意幹,從不推諉、盡心盡力。

  我在上好課的同時,當好校長的助手,做到互相尊重、互相配合,服從組織安排,顧大局、識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,從不推諉,只要領導指示,老師建議都樂意接受,並認真做好。工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

  除了上好高三18班的體育課,訓練好高三文科體育考生之外,我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動會,並取得同組別第一名的好成績。同時還協助校長做了一些其他臨時性工作,如協調上下級關係,維護教師穩定、實施田徑場徵地,加強師德師風培訓,促進校園文化建設,組織高考、中考,搞好各方面迎檢和接待等工作。

  四、為了以後好好幹,常自反思、以求提升。

  回顧一年來的工作,儘管自覺無愧於自己的職位,無愧於人民教師和共產黨員的稱號。但由於自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,比如:

  1、角色轉變不及時,巨集觀管理藝術有待提高,大部分時間用在做一些具體的事情;

  2、思想還不夠成熟,遇事心裡太急,容易為工作上的事得罪同事。

  3、由於校園設施落後,學生人數多,管理難度大,工作安排了未得到徹底落實,導致在安全工作上出了一起影響學校聲譽的事件;

  4、學校地處農村,留守學生比重較大,如何引導學生養成良好的行為、道德規範,對德育工作提出了新的挑戰。

  5、由於相當一部分家長、少數教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大,待遇不高。如何穩定班主任隊伍,提高班主任工作的積極性,為德育工作提出了新的課題。

  儘管在學校發展過程中還存在許多困難,儘管我的工作中還有許多不足。但歲月不居,天道酬勤。在李校長的正確領導和各部門的協作配合下,全體教職工兢兢業業、辛苦付出,打造了學校良好的安全環境;構建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學成績。兩橫一豎靠的就是“幹”!於此,我希望在以後的工作中能繼續得到領導和同仁們的大力支援,讓我們共同攜手,用實際行動打造塘頭中學更加美好的明天!我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識,又有管理能力,既勇於探索,又善於實踐的教育管理專家。

 述職人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  篇2

  學校的教育教學工作就是要讓學生滿意、家長滿意、教師滿意、社會滿意、政府滿意。做為市二中主管中學部教育教學工作的副校長,我身感肩負的責任重大。為了不辜負上級黨委、廣大師生和社會各界的期望,我時常警示自己、激勵自己,要竭盡心智,發揮主觀能動性,切實履行職責,開創性地工作。一年來,在上級黨委的堅強領導下,在校長書記的正確指導下,在班子成員和各職能部門的密切配合下,在全校教職工的大力支援下,我不敢有絲毫懈貽,認真履行職責,在教改方面大膽的實驗探索,為推動哈密市二中各項工作再上新臺階作了一定的工作,現總結如下:

  一、加強理論學習,增強黨性修養,提高服務意識和水平

  做為一名黨員幹部只有政治上過硬,思想素質上高,才能做到權為民所用,心為民所繫,利為民所謀。為提高政治理論水平,我通過幹部理論夜校、黨員活動、教師政治理論學習和自學等方式,認真學習“三個代表”重要思想、

  兩個條列、“十六”屆四中全會精神等,統一思想和認識,提高政治理論水平,增強黨性修養,堅定理想信念。在反對民族分裂、非法宗教活動等大是大非問題上,立場堅定,旗幟鮮明,始終使用自己在政治上、思想上、認識上、行動上與黨中央保持高度的統一。

  做為教育工作者不僅要有高尚的師德,而且還要有良好的人品。堂堂正正做事,清清白白做人是我工作生活的座右銘。為人正直、誠實、公道是我做人的準則。在工作中,能積極主動攬事,堅持原則,做到是非分明不糊塗,辦事公道不偏頗,作風民主不專斷,知錯就改不固執。作為一名副職,我能夠擺正自己的位置,找準自己的座標,扮演好自己的角色,具有大局意識,責任意識。主動當好校長、書記的參謀和助手,堅決維護班子的團結。對於分管的工作敢於管理,敢於負責,敢於改革創新,平時能夠擠時間到教職工中去了解他們的工作生活情況,善於傾聽並採納群眾的意見或建議,虛心學習,不斷改進工作方法,提高工作效率。

  二、認真履行職責,努力做教育行家

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