中考半命題作文寫作指導訓練

　　中考半命題作文寫作指導訓練

　　【文題設計】閱讀下面的材料，按要求作文。

　　書法之於林散之，正如音樂之於王洛賓;哲學之於周國平，正如文化之於餘秋雨……可以說，他們各自所鍾愛的事物也承載了他們生命的幾乎全部內涵。

　　請以“________之於我”為題，寫一篇文章。

　　要求：

　　***1***先補全所給題目，立意自定。

　　***2***除詩歌外，文體不限。

　　***3***800字以上。

　　【審題提示】顯然，這是一個要求補填出選材的半命題作文題。與常見的話題作文相似的是，這裡也給出了一段材料。但是，二者又有明顯的不同，即所給材料在寫作構思和立意時的作用是不同的。話題作文所給的材料只是起到引出話題的作用，寫作者可以藉助材料進行審題立意構思，也可以不受材料的束縛，只要扣住話題來寫，就是符合要求的;而此處所給的材料對我們的審題立意和構思卻是非常重要的，其中包含了題目的顯性要求和隱性要求。這段材料給我們提供的資訊主要有以下三點：

　　1.書法、音樂、哲學、文化等某一事物與某一具體人的緊密聯絡。

　　2.這一事物是這個人所鍾愛的。

　　3.這一事物承載

　　【文題設計】________，也是一種享受。

　　要求：補全題目，認真審題，寫出自己的真切感受;字數600字以上。

　　【審題提示】這是一道半命題作文。“一種享受”對立意和選材都有所限制。既然是“享受”，顯然應該是美好、溫馨、浪漫的東西，而題目中最關鍵的字眼“也”，它表明題中所填的內容與人們通常意義上的“享受”有所不同，需要同學們反向立意，如“平淡”“冒險”“離別”等……寫作中要重點圍繞“也”字做文章，做到內容新穎、見解獨到。同時，行文上也可以利用前後鮮明的反差，來突出“也”字的效果。

　　【文題設計】生活中，有些事情我們始料未及，有些事情往往不會順著我們的意願發展，結果常常出人意料。但可以肯定地說，偶然的事件往往有必然的結果，當我們循著事情發展的軌跡追溯其根源時，立馬便豁然開朗——雖在意料之外，卻在情理之中。這樣的事情往往蘊涵著深刻的人生道理，促使我們思考。

　　請以“沒想到， 是如此 ”為題，寫一篇600字左右的記敘文，要求思想健康，內容充實，在記敘中兼有適當的議論或抒情。

　　【審題提示】“沒想到”意味深長，富有言外之意——結果與意料大相徑庭，既在情理之中，又在意料之外。材料中“這樣的事情往往蘊涵著深刻的人生道理”有立意的導向作用，只有把其中“深刻的人生道理”揭示出來，文章才具有啟示性。“沒想到”的事情非同一般，應是曾令我們感到震動的事情。文題前一橫線是要陳述的物件，後一橫線要填意料之外的結果。寫作時開頭宜出人意料，可採用倒敘，或先聲奪人，設定懸念，緊緊拽住讀者眼球，吸引人們讀下去。中間可採用對比，或巧用插敘，使文章情節搖曳多姿：一向成績優異的“我”卻考試砸鍋，成績一塌糊塗;一向和藹可親的父親卻因“我”任性而打“我”……前半部分可簡略敘述，然後追溯原委，結尾適當議論抒情，既照應開頭，又畫龍點睛。

　　【文題設計】鮮花怒放，是一種風景;滿面笑容，也是一種風景。海浪滔天，是一種風景;和諧共處，也是一種風景……在你的心目中，哪一種風景是最美麗的呢?請以“那是最美的風景”為題，寫一篇600字左右的作文，內容自定，文體不限。

　　【審題提示】關注美好的事物與情感，是中考作文命題的一個方向，此題展示的便是這種特色。此題開口較大，所以我們首先得選擇好要寫的具體“風景”，這風景，可以是自然的景觀，也可以是美麗的心靈。然後對之精描細繪，語言的生動優美和情景的自然交融，是寫作這類文題應當著力關注的。

　　【文題設計】請以“一路有你相伴”為題寫一篇文章。

　　要求：①自定立意;②除詩歌外，文體不限;③不少於600字。

　　【審題提示】此題既關注自我生活的美好經歷，也倡導大家保留一份感恩之心，符合當前中考作文的命題趨勢。細細想想，如果沒有父母的呵護，家庭會如此溫馨嗎?如果沒有師生的交流，校園會如此精彩嗎?如果沒有書籍的陶冶，智慧會如此美麗嗎?選擇前兩種構思，寫作時容易下筆;選擇後一種構思，語言宜文采動人。