開學秋季安全演說稿

General 更新 2024年12月30日

  秋季是安全事故多發的季節,尤其是我們生活學習的校園。關於秋季開學之後的安全教育問題決不能馬虎。下面由小編向你推薦,希望你滿意。

   篇【1】

  同學們:

  對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死於非命。這意味著每天就有一個班級消失。

  校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

  一、加強宣傳教育,提高安全意識。

  認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

  二、提高個人思想素質。

  結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,已發現有同學塗口紅、指甲油,還有同學染髮帶首飾、掛件,男同學留長髮等。教學區不穿背心、短裙,不穿拖鞋。

  三、關注課間安全。

  請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯*右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

  四、嚴格規範操作。

  體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

  五、遵守交通規則和交通秩序。

  來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設定路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

  六、講究飲食衛生,養成良好習慣。

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

  不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。

  八、學會自護自救,提高防禦能力。

  學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  九、加強自我防範意識。

  注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

  十、認真學習,珍惜時光。

  遠離網咖,遠離檯球室,遠離遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

  老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之後,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

  謝謝大家。

   篇【2】

  各位同學: 大家好!經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新學年的開始.我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學年的憧憬與嚮往生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們 自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學 校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸 福 伴隨我們的童年。今天圍繞“安全”這個主題,請同學們注意以 下幾個方面:

  一、注意校園安全:

  1、同學們養成良好的日常行為習慣,上 下樓梯靠右輕步慢走,不準擁擠推拽,嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐, 嚴禁翻爬扶欄、升旗臺欄杆、窗戶、圍牆等危險區域。2、不摸、不 動滅火器材、電線、各種開關;不要在變壓器、變電箱附近玩耍,所 有教室、宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火。防止觸電、火災等 意外事故的發生。尤其是在校住宿生在宿舍內不得使用電爐、電熱毯 等帶電器具,停電時不得使用蠟燭等明火。

  3、在學校各種勞動中 注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。學校停電無 水時,不得私自去河塘邊取水打掃衛生。4、增強安全意識,時時處 處樹立“安全第一”思想,課餘和課間活動要注意安全,不得相互追 逐打鬧、打架鬥毆,大同學不準欺負小同學。更不要到不安全的地方 去玩耍。5、要注意食品衛生安全。不準到無證小店、攤點去購買食 品和零食,需要就餐的學生一律在學校食堂就餐,不得在校外小吃部 就餐。不吃過期、黴變食物,謹防“病從口入,毒從口入”。6、要 注意心理安全。

  同學之間要互相體諒和互相理解, 多看看別人的長處, 尊重同學的不同個性; 同時自己也要以平和的心態來處理自己面對 的困難。7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前 要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰 撞,以免撞傷或摔傷。8、 要注意教室的安全。學生上課後離開本班教室一定要關好門窗,還有 個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又 存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛 入 哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同 學要立即改正。9、遵守學校作息時間,早上學生 7:50 到校***最早 不能早於 7:30***,下午學生 2:00 到校***最早不早於 1:40***,中 午在校就餐的學生夏季在校午睡***12:30-1:30***,學校不確定午 休時間一律在校內活動,回家就餐的學生一律在家午睡或活動。在校 時間所有學生不得隨便外出校園,需要外出校園的給班主任老師請 假, 班主任同意後與門衛聯絡方可離校。

  在校住宿生在校自修、 活動, 不得外出活動。

  請你們回家把作息時間告訴家長, 按時接送你們上學、 放學回家,不要提前把學生送到學校,以免安全事故發生。

  二、注意交通安全 現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往 往非常多,在此有必要提醒我們的同學,在上學、放學途中要注意交 通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡 同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊 時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走, 要走馬路右邊的人行道; 過馬路要走人行橫道線, 還要注意來往車輛; 不在馬路上踢球、追逐;不滿 12 週歲的不騎自行車;年滿 12 週歲, 父母已經同意你騎車的同學要注意,騎車前檢查自行車的剎、 鈴、 車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人,不併排抅肩搭背,不在公路上 騎飛快車;乘坐車輛時不得將手和頭伸出車窗外,乘車須抓緊扶手, 車停穩後再下車。

  家長聯絡車輛接送的同學, 要在校內排隊統一上車, 不得搶上,不要乘坐無牌、無證無保險的車輛,不乘坐農用運輸車、 三輪車、拖拉機,拒乘超載超速車。

  三、注意活動安全 在家活動要注意安全。特別是父母不在的時 候, 活動要遠離建築工地、 道路等存在安全隱患的場所; 不到坑、 池、 塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、 不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳 等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道, 告訴 他們,你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母 擔心。雙休日,不要到學校玩耍。

  四、提高自我保護意識和能力 同學們受到意外傷害,很多是沒 有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自 我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。

  假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓 陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住 址 和電話號碼。

  五、注意家庭安全 同學們在家不要自己隨意使用一些家用電 器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用,不 能麻痺大 意。家裡的電器及裝置發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。夏 季到了,天氣炎熱,同學們在上學、放學途中以及節假日在家中不要 私自下河塘洗澡,以免發生溺水事故。如需下河塘游泳,必須要有家 長陪同。

  當你發現有同伴落水自己無力救起時, 要立即呼喊大人施救, 千萬不要自己施救,以免造成新的溺水事故。

  總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認 真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在 做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管 好自己的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習 慣。

  最後, 祝各位同學在這學期裡健康、 安全、 快樂成長, 學習進步!

   篇【3】

  同學們:

  秋季是安全事故多發的季節,尤其是我們生活學習的校園,今天就跟大家講講這秋季開學之後的安全教育問題,。

  對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍 惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安 全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多 次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚 至會得意忘形地說:

  “我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。” 但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為 自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計,近年來,全 國中小學每年非正常死亡人數達到 16000 多人,平均每天就有 40 多 名中小學生死於非命。這意味著每天就有一個班級消失。

  校園安全與我們每個師生密切相關。

  它關係到同學們能否健康 地成長,能否順利地完成學業:它關係到老師們能否在一個寧靜、安 全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工 作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務 之一, 必須長抓不懈, 落到實處。

  為進一步做好我校的安全教育工作, 現提出以下幾點要求:

  一、加強宣傳教育,提高安全意識。

  認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安 全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事 講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

  二、提高個人思想素質。 1 團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁 打架、 罵人。

  打架往往是從罵人開始的, 而有些同學罵人已成中頭蟬, 極不文明, 我認為, 罵人和打架一樣, 是一個人智力極度低下的表現。

  不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為, 爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,已發現 有同學塗口紅、指甲油,還有同學染髮帶首飾、掛件,男同學留長髮 等。教學區不穿背心、短裙,不穿拖鞋。

  三、關注課間安全。

  請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上 下樓梯從右走,做到“右行禮讓” ;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高, 不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

  四、嚴格規範操作。

  體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師 指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

  五、遵守交通規則和交通秩序。

  來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不 乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設定路障,兩 人成排,三人成行,靠公路右行。

  六、講究飲食衛生,養成良好習慣。

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不 得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果 皮紙屑。 2 七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

  不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器,不私 拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔 注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告 保衛科或教師。

  八、學會自護自救,提高防禦能力。

  學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批 評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  九、加強自我防範意識。

  注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教 室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和 同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為 又要量力而行,要及時敢於撥打 110 報案。

  十、認真學習,珍惜時光。

  遠離網咖,遠離檯球室,遠離遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭 博, 不看不健康的書籍, 不結夥、 不談戀愛, 不同社會閒雜人員交往。

  老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人 的,他在塑造了我們之後,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上, 每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願 幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連 接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在 3 於未然的防患。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校 園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我 防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

  謝謝大家。


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