最新春季小學國旗下講話

　　國旗下講話內容是針對重大慶祝活動、紀念日，師生身邊突出的人和事,來表揚先進,推動後進,鼓勵進步,鞭策落後。下面是小編給大家整理的春季小學最新國旗下講話，僅供參考。

　　【篇一】

　　老師們，同學們：

　　大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。

　　校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學的心願。那麼，我想請大家思考一個問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當然是否定的。那麼，校園的美麗還來源於哪裡?其實，美麗來自於我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣、個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、醜陋之分。

　　所以，同學們要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應該按照《中小學生日常行為規範》去做

　　自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;

　　勤勞儉樸，孝敬父母;嚴於律己，遵守公德。

　　做到這五條，你就把美麗帶進了校園，就把美麗融入了青春。

　　君不見，歡快的腳步繞過草坪，一雙小手撿起廢紙放入垃圾桶，動作是何等優美;而在潔白的牆壁上留下骯髒腳印的同學，卻讓人感覺像是把腳踩在了母親的胸膛上!

　　君不見，課上端莊文雅勤思善問，多讓同學羨慕;課下活潑開朗陽光少年，多讓老師喜歡;而髒話不斷，野蠻追逐打鬧，不思上進，又聽不進勸諫的同學，你自己也會把自己討厭!

　　愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美;拋棄醜，消滅醜。

　　美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門”;美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”;美麗就是掃地拖地很仔細，清理死角的身影;美麗就是床上褥子像鏡面，被子豆腐塊，床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見······

　　總而言之，一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為仁義君子。

　　行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見，從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。

　　規範日常行為，養成良好習慣，做一名美的使者，把美麗帶進校園。讓我們每個人從自身做起，從現在做起，直到永遠。

　　【篇二】

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是《講文明，做有道德的人》

　　踏入銀城二小的校園，我們便感受到一種濃濃的文明氛圍。

　　你走進校門，值班的少先隊員會來一個標準的隊禮，外加一句親切的問候：“老師好!”老師們也趕緊點個頭，回答一句：“同學們好!”

　　你漫步在校園的操場，你會發現這裡毫無紙屑垃圾，潔淨異常。

　　你站在講臺上，同學們那渴求知識的眼神，那端正的學習態度，讓老師感動不已。

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　　一個講文明，有禮貌的學生，讓大家欣喜不已;

　　一個文明向上，愛好學習的班級，讓家長老師放心不已;

　　一個乾淨整潔，瀰漫在文明新風之中的校園，就是我們所熱愛的家園。

　　但美好的校園還充斥著一些不和諧的音符：很多的同學出口成“髒”，請注意是髒話的“髒”;有些同學洗手之後，任由水龍頭開著，而不去擰緊它;有些同學上課不守紀律，影響著每一個人的學習;有些同學吃著零食卻任由包裝袋在本很潔淨的地面上躺著;教室的牆壁上隨處可見同學們塗抹的痕跡……

　　九月二十日是第八個全國公民道德宣傳日，為進一步掀起學習貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的熱潮，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，提高教師、學生的道德修養和文明素質,根據上級檔案精神，我校將廣泛深入地開展“公民道德宣傳日”活動，繼續深入宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”二十字基本道德規範。

　　讓我們把這二十個字化作我們的具體行動：

　　我們教師要遵守《教師職業道德規範》，愛崗敬業;

　　我們學生要做到：

　　1，不說髒話、不打架罵人;

　　2，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰;

　　3，上下樓梯輕聲慢步靠右行;

　　4，排路隊有秩序，安全過馬路;

　　5，文明乘車，不在公共場所喧譁，不損壞公共設施;

　　6，不亂寫、亂貼、亂畫。

　　相信通過我們每一個人的努力，我們銀城二小的校園一定成為一個文明和諧的校園。

　　【篇三】

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　站在五星紅旗下，親愛的同學，你想到了什麼?或許，你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許，你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們……而此時此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——細雨濛濛的清晨，陸陸續續到校的同學們三五結伴的走進了校園，一撥又一撥兒。突然，一個女孩停下了前進的腳步，彎腰撿起了一片被泥水浸溼的紙片急匆匆的奔向了垃圾桶，只留下了穿著校服的背影……我的心情久久不能平靜。

　　眾所周知，我們的學校一天天在發展，環境一天天在改善，品味一點點在提高。但是，同學們想過嗎?學校要發展，需要我們大家共同的努力。如果要我回答：人最重要的素質是什麼?我說：人最重要的素質是講文明!

　　今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我想說的是“讓文明禮儀常駐校園”。

　　文明存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。本學期以來，我校開展了“爭創文明 爭當先進”一系列活動，使我們學校的面貌出現了更為良好的勢頭。我們感受到了校園內每一天的優美，每一處的潔淨，每一活動細節裡煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境，在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規範懂禮儀講文明的人，這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。看看，我們大部分學生衣著大方得體，佇列整齊規範，這不正體現了我們天有高中的良好校風嗎?

　　當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見，潔白的牆壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在牆壁上亂畫，在潔淨的牆壁上塗鴉，甚至故意損壞學校的公共財物***例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重，消防栓的玻璃換了又換等等***，有的女同學塗指甲、穿耳洞、染頭髮，穿奇裝異服，男同學留長髮……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!

　　人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。

　　文化知識的學習固然是我們當前重要的任務，但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運!現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質。一個不講文明的人，一個低階趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

　　文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解;文明和諧的校園，就是當你走進教室時，把關著的門輕輕地推開;當你看見校園內發生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心。

　　你們身邊的許多同學為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次，他們拭去牆上的印跡，使校園變得更加靚麗多姿!

　　魯迅先生曾經說過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立後而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養。我想我們天有高中每一位學子都想成為一個有素質的文明人，那就請同學們行動起來吧!從我做起，從每一件小事做起，清潔環境，愛護公物，文明校園，這就是愛校愛國的表現!只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!

　　在此我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的中學生。

　　首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，符合學生身份，體現出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。見到老師和同學要主動問好。

　　其次：講究衛生，保護環境。學校是我們共同的家，如今的校園樹木蒼翠，綠草如茵，建築與綠地相映成趣，置身於美麗的校園中，同學們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來，自覺改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實際行動淨化校園、美化環境。

　　第三：愛護公物，節約資源。愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。同學們現在雖然還不能為社會創造財富，但至少應該懂得愛惜公物。那麼就讓我們從身邊的每一件小事做起，節約一張紙、一度電、一滴水……不積細流，無以成江河。因此，我們應努力培養節儉的習慣，你將會受益一生。

　　播種行為收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，為打造校園美好的面貌，我們將進一步規範我們的言行和舉止，讓文明禮儀之花永駐校園。同學們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。”老師們，同學們，讓我們同舟共濟，團結一致，共創學校美好的明天!

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