描寫自我保護的作文

　　在我們身邊經常會有一些意外發生，我們也都在每時每刻的保護自己。下面一起隨小編學習一下自我保護範文吧！

　　自我保護作文篇一：

　　在我們現在的生活中，像魯濱孫那樣傳奇的經歷極其少見，但是困難、挫折、挑戰時時伴隨著我們，學會生存，具備自我保護的本領，對我們每一個人來說都很重要。

　　還記得五年級時，暑假是在寧波過的。某天晚上聽到一則新聞是關於車禍的，那天清晨兩三點時，一條高速公路上有兩輛車同時闖紅燈，結果相撞了。原來，甲方屬於酒後駕車，駕駛員是一名剛滿十八歲的大學生。駕駛員與兩個同學一起回家，卻不料發生了車禍。而乙方是一輛計程車，司機駕一名乘客過高速公路時，抱著僥倖心裡而闖了紅燈，沒想到卻糟了秧。這一場車禍導致四個家庭痛不欲生，真的應該重視不闖紅燈呀!

　　在我們學校的旁邊有一條寬大的馬路，馬路上人來人往，各種車在馬路上賓士著。在以前，這條馬路也發生過幾次車禍，給我們小學生的安全帶來了很大的威脅。不止是學校附近，現在車輛很多，交通事故頻繁發生。我想，避免交通事故要從每個人做起，我們小學生要自覺地遵守交通規則。如，過馬路時一定要左右看一看，走人行橫道。這樣，我們就能防止自己發生意外了。

　　但並不是這樣，我們就安全了。在今後的生活中一定還有許多困難、危險在等著我們，我們應該提高自我保護意識，將愛心、勇氣和智慧融於一身，在充滿危險、困難和挑戰的生活中，學會生存，學會自我保護，成為一個強者!

　　自我保護作文篇二：

　　人的生命只有一次，既然只有“一次”，我們就應該充分利用起來，要更加愛惜自己的生命，學會自我保護是至關重要的。

　　那一次的親身經歷使我學會了自我保護：那天，爸爸媽媽接到了一個電話，便急匆匆地要出去了，在出去之前又千叮嚀萬囑咐的好不容易，他們才把想說得都說完了才肯出門，我也終於鬆了口氣。開始彈琴，彈著彈著，在琴聲中出來斷斷續續的“咚咚”聲，我立馬收回琴鍵上的手指，輕輕地把頭往門的方向探，生怕聽錯，“咚咚”又是清脆的響聲，想爸爸媽媽不會這麼快就回來了吧，我大氣不敢出，愣了半天，才躡手躡腳地來到門邊，往“貓眼”裡一瞧，看見一個陌生男子，馬上警覺起來，說：“你有什麼事麼?”“哦，我是修煤氣的。”修煤氣?我有些詫異，從來沒聽說過我滿家煤氣壞了呀，哼，看來這個人有貓膩。“你趕快開門讓我進去吧，我來看看你們家的煤氣!”我正想著，那人又發話了。“哦?是嗎?我怎麼不知道呢?”我試探著問他。“你當然不知道了，是你爸爸上午打電話給我們公司，派我來檢查你們的煤氣的。”看來那個人還是不肯罷休呢，於是，我便說，“那我可不敢隨便讓人進來，我給爸爸打個電話，如果真的修煤氣，他會趕到家來，讓你進門的!”“你也真是的，幹嘛非得麻煩你爸爸!”“我可打了啊!”我見他咬著不放，便裝模作樣打起電話來了，果然，那男子無可奈何的走了。

　　人的一生會遇到許許多多的災害，也有一些事人為所致，到底能不能逃脫，就要看自己的自我保護意識了，要懂得分辨是非，分清人物的身份，在關鍵時刻要理清思路，仔細分析，當然保持從容鎮定是最關鍵的，這次的親身經歷，也使我懂得了很多，理解更深了。

　　自我保護作文篇三：

　　“安全”重於泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當然少不安全保護!

　　由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬於我們只有一次我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。

　　可是有人認為：“不應該學會自我保護因為我們人與人之間應該多一份愛與信任，人人管閒事，世上無難事，不是嗎?爸爸說的我應該學著自我保護，我不懂，也學不會。在一個本該純真的世界，為何要自我保護?“我並不贊同!現在的社會的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應該學會自我保護。我曾在網上看到過這樣一篇報道：一位小女孩在家中寫作業時，爸爸媽媽卻已經出去了。小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來的，所以十分鎮定;並沒有神色慌張而巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什麼名字啊?”當然這個陌生人是有備而來的並回答道：“小妹妹，你爸爸叫×××對嗎?”小女孩說道：“哥哥門外有個大哥哥，其實家裡並沒有人知識用來騙走陌生人的!”陌生人一聽落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……

　　這件事告訴我一個道理，不要輕易開啟自己家的門，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

　　學會自我保護是一件多麼重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

　　自我保護作文篇四：

　　你知道這樣一些故事嗎?

　　12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當了7年的童養媳?

　　還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最後慘遭殺害。

　　更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園裡，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學!我是‘學生科’的老師，你的學費為什麼不交，跟我到‘學生科’走一趟。”當韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。

　　一樁樁悲劇，一件件慘案的發生，追根溯源，那就是孩子們的自我防範意識太差。有關人士指出，在不少教育發達的國家，孩子從上學的第一天起，就要接受有關生存的教育，如：面對壞人怎麼辦?發生火災怎麼辦，發生地震怎麼辦等。而我們在維護未成年人權益時，更多的是關注社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權益保護的一個關鍵性環節，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。

　　預防侵害的基本原則是什麼?

　　1、依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害。

　　2、依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害。

　　3、依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害。

　　4、依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害。