人教版三年級下冊語文期中試卷答案

　　我們在做三年級人教版語文測試題的時候，應該不斷地去積累考試經驗，這樣才能夠讓我們在三年級的語文考試中發揮的更加出色。下面小編為大家帶來三年級下冊語文期中試卷答案的內容，希望大家喜歡。

　　三年級下冊語文期中試卷題目

　　一、走進字詞天地。***46分***

　　1.我能看拼音，寫詞語。***12分***

　　yīnɡ yǒu jìn yǒu

　　***　　　　　　***

　　yù yù cōnɡ cōnɡ

　　***　　　　　　***

　　jī hán jiāo pò

　　***　　　　　　***

　　piān piān qǐ wǔ

　　***　　　　　　***

　　ɡuānɡ cǎi duó mù

　　***　　　　　　***

　　xiàn mù

　　***　　***

　　dīng zhǔ

　　***　　***

　　2.辨字組詞。***16分***

　　寓*** ***　叼*** ***　悔*** ***

　　獵*** ***　囑*** ***　偶*** ***

　　叨*** ***　誨*** ***　豬*** ***

　　屬*** ***　墨*** ***　罵*** ***

　　育*** ***　黑*** ***　駕*** ***

　　肩*** ***

　　3.我會填。***14分***

　　一*** ***清香　一*** ***荷花　一*** ***畫

　　一*** ***花瓣　一*** ***歌曲　一*** ***羽毛

　　一*** ***清泉　一*** ***翅膀　*** ***的細雨

　　*** ***的天空　*** ***的羽毛　*** ***的翅膀

　　*** ***生機　*** ***讚歌

　　4.我會在括號裡填入句中紅色詞的反義語。*** 4分 ***

　　***1***虛心使人進步，驕傲使人*** ***。

　　***2***只有不怕失敗的人，才能獲得*** ***。

　　***3***學習一定要認真，來不得半點*** ***。

　　***4***班會課上，老師表揚了關心集體的同學，*** ***了損害集體利益的現象。

　　二、步入句段田地。***21分***

　　1.我會填寫諺語:***4分***

　　少壯*** ***，老大*** ***。

　　花有重開日，*** ***。

　　一日之際在於*** ***，一年之際在於*** ***。

　　*** ***不知勤學早，*** ***方悔讀書遲。

　　2.回憶《爭吵》，按課文填空。***4分***

　　***1***我喜歡克萊諦，因為他________________________________。

　　***2***我喜歡作者，雖然他有一些缺點：________________，但他________________。

　　3.句子排序:***5分***

　　*** ***一陣風吹過，樹葉沙沙作響。

　　*** ***我拾起一片仔細端詳。

　　*** ***我登高俯視，果然看見滿山黃櫨樹。

　　*** ***只見紅葉像把小團扇似的，還散發著陣陣清香。

　　*** ***樹上長滿了紅葉。

　　4.我會選擇正確的詞語填空。***3分***

　　鼓舞　　鼓勵　　鼓動

　　***1***孩子需要經常____________，這樣才會不斷進步!

　　***2***雷鋒精神曾___________了一代又一代人。

　　***3***在他的___________下，大家紛紛拿起勞動工具幹起來。

　　5.選擇合適的關聯詞語。***3分***

　　如果……就……　因為……所以……　只要……就……

　　***1***小姑娘傷得最重，*** ***不立刻搶救，*** ***會因為休克和流血過多而死去。

　　***2****** ***馬上為小姑娘輸血，*** ***可以挽救小姑娘的生命。

　　***3****** ***小姑娘是阮恆的朋友，*** ***阮恆寧願自己死去，也要救小姑娘。

　　6.我會照樣子，把下面的句子換個說法。***2分***

　　例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?

　　馬跑得越快，離楚國就越遠了。

　　1. 你難道不應該向他道歉嗎? ________________________________。

　　2.作為一名少先隊員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?

　　________________________________。

　　三、邁入閱讀園地：***28分***

　　1.課內閱讀***11分***

　　小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有點餓，見奶奶正在包餃子。呀!奶奶這一手真夠絕的：她一隻手拿著小竹板____***鏟、產***餡兒，另一隻手拿著麵皮，專管攥餃子，不但攥得快，而且餃子圓鼓鼓的。要是自己會這一招，準能____ ***鎮、震***住夥伴。於是他____　***搶、槍***過小竹板，照奶奶的樣子，包起餃子來。沒想到才包了幾個，個個餃子都露了餡。

　　1.“絕”的意思有：①斷;②精湛的，少有的;③盡，窮盡;④一定，無論如何

　　“絕招”的“絕”應該選第*** ***解釋。***填序號，2分***

　　2.選擇正確的字填寫在“____”上。***3分***

　　3.照樣子寫詞語。***4分***

　　圓鼓鼓 _______ ______ ______ ______

　　4.“於是他搶過小竹板，照奶奶的樣子，包起餃子來。”他是怎麼包的?

　　________________________________。***2分***

　　2.課外閱讀***17分***

　　______

　　我家有一條瓷魚，有趣極了。

　　這條瓷魚是一條鼓眼金魚，長約5釐米，寬約2釐米，中間滾圓飽滿的地方是魚身，佔整個身體的三分之一，上面刻有鱗片，像一件衣裳，保護著魚的身體。

　　瓷魚的頭很大，上面那對紅眼睛，突鼓鼓的，像一對小燈籠。它睜大眼睛，似乎在看著你，又似乎在尋找著它的同伴。頭的正面，是魚的嘴，那嘴是圓形的，嘴脣突起，好像一張一閉，，在不斷哈氣呢!

　　瓷魚有一條細長的尾巴，分三個叉，像三條綢帶在水中擺動，又像空中漂浮的幾縷白雲。

　　這條瓷魚不同的擺法有不同的樣子。把它平放著它像睡覺*** ***拿起來斜著看*** ***它似乎準備遊向遠方*** ***把它豎起來*** ***又像張開圓圓的嘴*** ***等著你給它東西吃*** ***把它側臥著*** ***它似乎在不斷地呼吸*** ***哈氣*** ***提著它的尾巴*** ***它像在苦苦哀求你放開它……

　　這是一條多麼有趣的瓷魚呀!

　　1.給短文加上一個合適的題目。***2分***

　　2.短文在寫瓷魚外形時先寫*** ***，再寫*** ***，最後寫*** ***。***3分***

　　3.給第5自然段加上標點符號。***5分***

　　4.文章中最後一句在全文中起到*** ***的作用。***2分***

　　5、這是一篇*** ***體裁的文章，主要採用了*** ***、*** ***的寫作方法。***3分***

　　6、用“____”在原文中畫出與開頭第一自然段相照應的句子。***2分***

　　四、漫步習作園***20分***

　　你們打算怎樣去和時間賽跑呢?請用一篇小作文寫一寫，說說你和時間賽跑的經歷，或是你打算怎樣和時間賽跑。

　　三年級下冊語文期中試卷答案

　　一、走進字詞天地

　　1. 應有盡有　鬱鬱蔥蔥　飢寒交迫　翩翩起舞　光彩奪目　羨慕　叮囑

　　2. 寓***寓言***　叼***叼食***　悔***後悔***　獵***獵人***　囑***叮囑***　偶***偶爾***　叨***嘮叨***　誨***教誨***　豬***小豬***　屬***屬於***　墨***墨水***　罵***罵人***　育***教育***　黑***黑板***　駕***駕車*** 　肩***肩膀***

　　3. 一 ***陣***清香　一***朵***荷花　一***幅***畫　一***片***花瓣　一***首***歌曲　一***身***羽毛　一***眼***清泉　一***對***翅膀　***濛濛***的細雨　*** 蔚藍***的天空　***潔白***的羽毛　***輕快***的翅膀　***增添***生機　***譜成***讚歌

　　4.進步——落後　失敗——成功　認真——馬虎　表揚——批評

　　二、步入句段田地

　　1.少壯***不努力***，老大***徒傷悲***。

　　花有重開日，***人無再少年***。

　　一日之際在於***晨***，一年之際在於***春***。

　　***黑髮***不知勤學早，***白首***方悔讀書遲。

　　2.***1***我喜歡克萊諦，因為他胸懷寬廣，善解人意。

　　***2***我喜歡作者，雖然他有一些缺點：愛瞎猜愛面子，但他是非清楚，知錯能改。

　　3. 3 4 1 5 2

　　4.***1***鼓勵　***2***鼓舞　***3***鼓動

　　5.***1***如果……就……　***2***只要……就……　***3***因為……所以……

　　6.***1***你應該向他道歉。

　　***2***作為一名少先隊員，我們不能嘲笑那些身體有殘疾的人。

　　三、邁入閱讀園地

　　課內閱讀

　　1.“絕招”的“絕”應該選第***②***解釋。

　　2.鏟　　鎮　　搶

　　3.胖乎乎　　明晃晃　　喜洋洋　　黃燦燦

　　4.一隻手拿著小竹板鏟餡，另一隻手拿著麵皮，專管攥餃子。

　　課外閱讀

　　1.有趣的瓷魚

　　2.魚身　　魚頭　　魚尾

　　3. ; ， ; ， ， ;， 、; ，

　　4.總結、概括

　　5.說明文　列數字　打比方

　　6.這是一條多麼有趣的瓷魚呀!

　　四、略

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