關於小學生三四年級手抄報的模板素材

　　手抄報的製作是我們最為常見的課外綜合實踐活動,手抄報的取材方便,製作原理簡單,宣傳效果好。以下是小編給大家分享的，希望大家喜歡。

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　　一、小故事大道理

　　一個乞丐，每天夜晚都虔誠地祈禱上帝，幫忙成全他美好的生活。

　　有一天深夜，乞丐做夢，夢見上帝來到自己的身邊，乞丐跪拜在上帝面前哀求道：“神聖的上帝，請你真誠地賜福我美好的生活吧!”

　　上帝說道：“我每天都真心實意地賜福你。”

　　乞丐說道：“萬能的上帝，請你再給力賜福我，讓我遠離那倒黴不幸的生活，成全我美好如意的生活。”

　　上帝說道：“我每天都給力賜福你;但你自己如果不給力，我的給力也是乏力的;我永遠都難以保證你擁有美好如意的生活，你永遠也只能生活在倒黴不幸中。”

　　上帝說著，便悄悄地離開了。

　　人生往往就是這樣——誰如果自己不給力，即使上帝給力也是乏力的，他的生活將永遠難以美好如意。

　　二、成語故事

　　【成語】： 老嫗能解

　　【拼音】： lǎo yù néng jiě

　　【解釋】： 嫗：老年婦女。相傳唐朝詩人白居易每作一首詩就念給老年婦女聽，不懂就改，力求做到她們能懂。形容詩文明白易懂。

　　【成語故事】：

　　唐代的大詩人白居易生前曾多次整理自己的詩作。他在《白氏集後記》中說，自己的詩文有七十五卷，大小詩共三千八百四十首。在唐代詩人中，他詩作的數量可算是名列前茅了。白居易字樂天，青年時代家境貧寒，對社會主活及人民疾苦有較多的接觸和了解。二十八歲那年中進土，又經過一次考試，當了一名小官。後來官當得大了，可是因得罪了權貴，被貶到江州當司馬，最後，他官至刑部尚書。白居易認為詩必須便於世人理解和記憶。所以，他總是使自己的作品風格和語言深入淺出，平易通俗，讓人們樂於接受。據說，他的新詩要讓老婦人也能理解。者婦人說理解了，他才定稿抄錄出去;老婦人說不理解，他就進行修改，直到老婦人說理解了方才罷休。一次，他家的老保姆向他講述了一個她親眼看到的一件事：一天她上街，聽見有人在悽悽慘慘地哭泣，便急忙走上前去。只見一個衣著樸素的婦女抱著兩個孩子;身旁一輛馬車上，有位將軍模佯的人緊鎖著濃眉。那將軍對家丁低聲說了幾句話後，家丁便從婦女環裡強行奪走了孩子。那兩個孩子哭喊著媽媽，婦女肝腸寸斷地叫喊著孩子的名字。隨著一聲鞭響，馬車帶著哭喊媽媽的兩個孩子遠去，那婦女邊追邊喊，最後哭倒在車輪揚起的塵埃裡。老保姆和幾個路上的人，趕緊上前攙扶起婦女。經過詢問才知道，馬車裡是她當大將軍的丈夫，新近因破敵有功，得到朝廷賞賜的二百萬錢，於是在洛陽新娶了一個妙齡歌女，而拋棄了自己的結髮妻子;剛才是奪走了她的兩個孩子。白居易根據這一活生生的事實，寫成著名的詩篇《母別子》。寫完後，白居易對老保姆說：“這類詩，如果街市上的人聽不明白它的意思，那末寫了也沒有意思。我且讀給你聽聽。”說罷，他將詩緩緩地念了一遍。老保姆一邊聽一邊點頭，竟然全聽懂了，白居易這才定稿。