有關四年級趣味數學手抄報的格式模板

　　在數學知識學習中，要想進行一系列的總結性學習，做數學手抄報是一個不錯的學習方法。小編整理了，歡迎閱讀!

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　　一、數學名言

　　1*** 數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處於被新發現的事實推翻的危險。—— 愛因斯坦

　　2*** 數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。—— 愛因斯坦

　　3*** 給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　4*** 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　5*** 數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。—— 傅立葉

　　6*** 數支配著宇宙。——畢達哥拉斯

　　7*** 二分之一個證明等於0。—— 高斯

　　8*** 我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。—— 納皮爾

　　9*** 現代高能物理到了量子物理以後，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。—— 邱成桐

　　10*** 新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。—— 華羅庚

　　二、數學日記

　　我們學過了兩位數乘兩位數，可是我們這個學期要學習三位數乘兩位數，開始我認為三位數乘兩位數是很難的。但老師只教了我一遍，我就會了。原來三位數乘兩位數是很簡單的，差不多和兩位數乘兩位數一樣。

　　我有很多方法算出三位數乘兩位數的答案。

　　例如：114×21，我的第一種方法是先把21分成20和1，114×20=2280，再用1×114=114，最後把2280+114=2394。我的第二種方法是把21分成7×3，再用114×7=798，再用798×3=2394。我的第三種方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20=2000，10×20=200，20×4=80，2000+200+80=2280。再用100×1=100，10×1=10，4×1=4。100+10+4=114，2280+114=2394。

　　這些就是我算三位數乘兩位數的方法。其實，我們學習新的知識時，有很多時候可以用我們以前學過的知識來解決。

　　老師留言：你真是一個愛動腦筋的孩子，我們的數學知識就有如一條鏈條，它是一環扣一環的，你只要用心學，你會發現許多的知識都能用我們學過的知識來解決，你會發現我們的數學學習越來越容易，越來越有趣。