六年級數學下冊複習計劃怎麼寫

General 更新 2024年11月02日

  想要考好六年級的數學怎麼能少了複習計劃呢?那麼?一起來看看,以下是小編分享給大家的六年級數學下冊複習計劃,希望可以幫到你!

  六年級數學下冊複習計劃

  一、複習目標:

  1.牢固地掌握本學期所學的概念、法則、公式,能用來指導計算和解決一些實際問題。

  2.通過複習,使學生能比較熟練地計算分數乘法和分數除法,能正確地計算分數四則混合運算式題。

  3.能正確地解答分數、百分數應用題,進一步提高分析判斷、推理能力。

  4.認識圓,掌握圓的特徵,掌握圓的周長和麵積、計算公式,並能正確的計算。

  二、複習重點、難點:

  1.分數四則混合運算和分數、百分數應用題是複習的重點。分數四則混合運算綜合性強,演算過程複雜,是分數四則計算能力的綜合體現。

  2.分數、百分數應用題的複習重點在通過對照、比較,弄清基本應用題的結構特徵,明確解題思路和解題方法。

  3.較複雜的分數、百分數應用題是本單元的難點。

  三、複習要求:

  1.使學生進一步熟練地掌握分數乘、除法的計演算法則,提高分數四則混合運算的能力。

  2.使學生進一步認識、理解分數乘、除法應用題的數量關係,更好地掌握分數乘、除法應用題的解題思路和解題規律,提高思維能力和解答應用題的能力。

  3.使學生進一步認識比的意義和基本性質,能正確地、比較熟練地求比值和化簡比,能用比的知識解答有關應用題,進一步溝通比、分數和除法之間的關係,提高靈活解題能力。

  4.使學生進一步認識折線統計圖的意義和特點,能在橫軸、縱軸圖裡畫出統計圖的折線,表示出資料;能正確對統計圖的資料作簡單分析。

  5.使學生進一步認識百分數的意義,加深理解百分數應用題的數學關係和解題方法,並能正確地應用百分數的知識解決一些簡單的實際問題。

  6.使學生進一步認識圓的特徵,加深理解和掌握圓的周長、面積及其計算方法,能根據具體條件計算圓的周長和麵積,能聯絡實際解決一些簡單的問題。

  六年級數學下冊複習建議

  一、抓住課堂

  理科學習重在平日功夫,不適於突擊複習。平日學習最重要的是課堂知識,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法,而注重題目的解答,其實諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要於某道題目的解答。

  二、高質量完成作業

  所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時,有時同一型別的題重複練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的數學思想方法,解題的規律、技巧等。另外對於老師佈置的思考題,也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄,要發揚"釘子"精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信,而自信對於學習理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。

  三、勤思考,多提問

  首先對於老師給出的規律、定理,不僅要知"其然"還要"知其所以然",做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態度,尤其是理科。對於老師的講解,課本的內容,有疑問應儘管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

  四、總結比較,理清思緒

  ***1***知識點的總結比較。每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關係。對於相似易混淆的知識點應分項歸納比較,有時可用聯想法將其區分開。

  ***2***題目的總結比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題,一本是精題。對於平時作業,考試出現的錯題,有選擇地記下來,並用紅筆在一側批註注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批註此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結出一些型別的解題規律,也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數學學習有極大的幫助。

  五、有選擇地做課外練習

  課餘時間對我們學生來說是十分珍貴的,所以在做課外練習時要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。

  學習數學方法固然重要,但刻苦鑽研,精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好數學。相信自己,數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

  六年級數學下冊複習資料

  第一單元 負數

  1、負數的由來:

  為了表示相反意義的兩個量***如盈利虧損、收入支出……***,光有學過的0 1 3.4 2/5……是遠遠不夠的。所以出現了負數,以盈利為正、虧損為負;以收入為正、支出為負

  2、負數:小於0的數叫負數***不包括0***,數軸上0左邊的數叫做負數。

  若一個數小於0,則稱它是一個負數。

  負數有無數個,其中有***負整數,負分數和負小數***

  負數的寫法:

  數字前面加負號“-”號,不可以省略

  例如:-2,-5.33,-45,-2/5

  正數:

  大於0的數叫正數***不包括0***,數軸上0右邊的數叫做正數

  若一個數大於0,則稱它是一個正數。正數有無數個,其中有***正整數,正分數和正小數***

  正數的寫法:數字前面可以加正號“+”號,也可以省略不寫。

  例如:+2,5.33,+45,2/5

  4、0 既不是正數,也不是負數,它是正、負數的分界限

  負數都小於0,正數都大於0,負數都比正數小,正數都比負數大

  5、數軸:

  6、比較兩數的大小:

  ①利用數軸:

  負數<0<正數 或 左邊<右邊

  ②利用正負數含義:正數之間比較大小,數字大的就大,數字小的就小。負數之間比較大小,數字大的反而小,數字小的反而大

  1/3>1/6 -1/3<-1/6

  第二單元 百分數二

  ***一***、折扣和成數

  1、折扣:用於商品,現價是原價的百分之幾,叫做折扣。通稱“打折”。

  幾折就是十分之幾,也就是百分之幾十。例如:八折=8/10=80﹪,

  六折五=6.5/10=65/100=65﹪

  解決打折的問題,關鍵是先將打的折數轉化為百分數或分數,然後按照求比一個數多***少***百分之幾***幾分之幾***的數的解題方法進行解答。

  商品現在打八折:現在的售價是原價的80﹪

  商品現在打六折五:現在的售價是原價的65﹪

  2、成數:

  幾成就是十分之幾,也就是百分之幾十。例如:一成=1/10=10﹪

  八成五=8.5/10=85/100=80﹪

  解決成數的問題,關鍵是先將成數轉化為百分數或分數,然後按照求比一個數多***少***百分之幾***幾分之幾***的數的解題方法進行解答。

  這次衣服的進價增加一成:這次衣服的進價比原來的進價增加10﹪

  今年小麥的收成是去年的八成五:今年小麥的收成是去年的85﹪

  ***二***、稅率和利率

  1、稅率

  ***1***納稅:納稅是根據國家稅法的有關規定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。

  ***2***納稅的意義:稅收是國家財政收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發展經濟、科技、教育、文化和國防安全等事業。

  ***3***應納稅額:繳納的稅款叫做應納稅額。

  ***4***稅率:應納稅額與各種收入的比率叫做稅率。

  ***5***應納稅額的計算方法:

  應納稅額=總收入×稅率

  收入額=應納稅額÷稅率

  2、利率

  ***1***存款分為活期、整存整取和零存整取等方法。

  ***2***儲蓄的意義:人們常常把暫時不用的錢存入銀行或信用社,儲蓄起來,這樣不僅可以支援國家建設,也使得個人用錢更加安全和有計劃,還可以增加一些收入。

  ***3***本金:存入銀行的錢叫做本金。

  ***4***利息:取款時銀行多支付的錢叫做利息。

  ***5***利率:利息與本金的比值叫做利率。

  ***6***利息的計算公式:

  利息=本金×利率×時間

  利率=利息÷時間÷本金×100%

  ***7***注意:如要上利息稅***國債和教育儲藏的利息不納稅***,則:

  稅後利息=利息-利息的應納稅額=利息-利息×利息稅率=利息×***1-利息稅率***

  稅後利息=本金×利率×時間×***1-利息稅率***

  購物策略:

  估計費用:根據實際的問題,選擇合理的估算策略,進行估算。

  購物策略:根據實際需要,對常見的幾種優惠策略加以分析和比較,並能夠最終選擇最為優惠的方案

  學後反思:做事情運用策略的好處

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