七年級語文下學期期末測試題
教師們要如何準備即將到來的期末考試呢?接下來是小編為大家帶來的關於,希望會對大家有所幫助。
:
一、基礎積累***30分***
1.下面加點字注音全部正確的一項是*** ******3分***
A.花團錦簇***cù*** 憩息 ***qì*** 汙穢***suì***
B.怨天尤人***yóu*** 凝眸***moú*** 醞釀***niàng***
C.隨聲附和***hè*** 墮落***duò*** 靦腆***diǎn***
D.惟妙惟肖***xiào*** 滂沱***páng*** 蜿蜒***wān***
2、在下列選項中,選出成語書寫有誤的一項是*** ******3分***
A.我行我素 爭妍鬥豔 忍俊不禁 左顧右盼
B.絡繹不絕 束手無策 青黃不接 克勤克儉
C.輕舉妄動 愛不失手 流戀忘返 家喻戶曉
D.高瞻遠矚 奼紫嫣紅 別具匠心 別出心裁
3、指出下列句子中成語運用不當的一項*** ******3分***
A.他是我班首屈一指的業餘節目主持人。
B.這個訊息來得太突然了,讓我有點措手不及。
C.他上課的時候總是我行我素,一點也不受其他同學的干擾,所以總是受到老師的表揚。
D.我們要先發制人,不能總是比別人慢一個節拍。
4、下列句子中沒有語病的一項是*** ******3分***
A.國際文化交流日益頻繁的今天,我們更要全面繼承和發揮中華文化傳統。
B.是否有堅強的意志,是一個合格黨員的關鍵參考要素。
C.雙休日裡,大家去郊遊時一定要注意交通安全,防止不要發生意外事故。
D.大力加強未成年人的思想道德教育,是學校、家庭和社會一項重要而緊迫的任務。
5、依次填在下列各句括號處的詞,排列順序恰當的一項是*** ******3分***
為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的*** ***,講究假山池沼的*** ***,講究花草樹木的*** ***,講究近景遠景的*** ***。
A.佈局 配合 映襯 層次 B.配合 映襯 佈局 層次
C.佈局 映襯 層次 配合 D.映襯 層次 佈局 配合
6、默寫。***每空1分,共15分***
⑴夕陽西下, 。***馬致遠《天淨沙•秋思》***
⑵念天地之悠悠, 。***陳子昂《登幽州臺歌》***
⑶報君黃金臺上意, 。***李賀《雁門太守行》***
⑷予獨愛 中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植。
⑸瀚海闌干百丈冰, 。***岑參《白雪歌送武判官歸京》***
⑹無絲竹之亂耳, 。
⑺《渡荊門送別》中最富有想象力的詩句是:
⑻《迢迢牽牛星》一詩中寫織女因思念牛郎而傷心落淚的句子是
⑼《飲酒》中表明作者志向、蘊涵深刻哲理的是
⑽杜甫《春望》中運用對比的手法,表達詩人憂國思家的句子是
二、古文閱讀***20分***
***一***閱讀下面的文字,然後回答問題。***10分***
河中石獸
①滄州南,一寺臨河干,山門圮於河,二石獸並沉焉。閱十餘歲,僧募金重修,求石獸於水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數小舟,曳鐵鈀,尋十餘里,無跡。
②一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性鬆浮,湮於沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。
③一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之於上流。蓋石性堅重,沙性鬆浮,水不能衝石,其反激之力,必於石下迎水處齧沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再齧,石又再轉,再轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更顛乎?”
④如其言,果得於數裡外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?
7.下列加點的詞語解釋有誤的一項是*** ******2分***
A.一寺臨河干***靠近*** B.山門圮於河***倒塌***
C.閱十餘歲***閱讀*** D.但知其一***只***
8.下面句中的“之”用法不同的一項是*** ******2分***
A.聞之笑曰 B.當求之於上流
C.一老河兵聞之 D.其反激之力
9.用現代漢語翻譯下列語句。***4分***
⑴是非木柿,豈能為暴漲攜之去?
⑵然則天下事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?
11.這個故事說明了一個什麼道理?***2分***
***二***王安石待客***6分***
王安石在相位,子婦之親①蕭氏子至京師②,因謁公,公約之飯。翌日蕭氏子盛服而往意為公必盛饌③。日過午,覺飢甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬④皆不具,其人已心怪之。酒三行⑤,初供胡餅兩枚,次供豬臠⑥數四,頃即供飯,旁置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱,不復下箸,惟啖胡餅中間少許,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。
【註釋】①子婦之親:兒媳婦家的親戚。②京師:京城。③饌***zhuàn***:準備食物。④果蔬:泛指菜餚。⑤酒三行:指喝了幾杯酒。⑥臠***luán***:切成小塊的肉。
12、解釋下列句中加點的詞。***4分***
***1***因謁公
***2***覺飢甚而不敢去
***3***旁置菜羹而已
***4***公取自食之
13. 用現代漢語寫出下面句子的意思。***2分***
果蔬皆不具,其人已心怪之。
14、.王安石具有什麼品質?根據文意,用自己的話簡要回答。***2分***
***三***次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。
15.找出下列分析不正確的一項是*** ******2分***
A.首聯先寫“客路”,後寫“行舟”,寫出了人在他鄉、神馳故里的漂泊羈旅之情。
B.誦讀頷聯時應該使用上揚的語調,體現詩句平野、大江直流的巨集大氣勢。
C.頷聯妙在作者無意說理,卻通過擬人手法,在描寫景物和節令之中,蘊含著一種自然的理趣。
D.尾聯緊承頸聯,抒發了詩人即將回到家鄉的喜悅、激動的心情。
三、現代文閱讀
***一***父親的節日***18分***
①那一天,參加一個集體宴會。一個長得很帥氣的小男孩,轉到我面前,揚著手中的一束花花草草,很興奮的樣子。這個調皮的小傢伙,在一排花籃上抽抽取取,製作了一束鮮花。我逗他,給我吧。他立刻緊張起來,將花別到身後,一口回絕,不行,這是給我爸爸的。為什麼要給爸爸呢,我問。他揚起小臉,明天是父親節呀。
②哦,是父親節。我當著眾人的面誇獎他,真是個懂事的孩子。不料,他又揚起了小臉,很認真地問我,你給你爸爸準備禮物了嗎?這一問。竟讓我無法回答。因為,我還不曾想到過給我的父親準備禮物。
③孩子看出我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手裡,喏,你把這花帶給你的爸爸吧,他一定會高興的。我接過花,看著他那張天真的笑臉,覺得這孩子是個有心人。
④第二天早晨,是星期天,父親來看我們了。父親來,事先沒有告訴我。他敲門的時候,我們還在夢鄉中。看到父親,我突然想起昨晚小男孩給我的花兒。那一枝花兒,我壓根沒有考慮帶回來,順手放在了飯桌上。我猜想,父親知道今天是父親節嗎?
⑤敲門聲也喚醒了女兒,她揉揉眼睛,跳下床,來到我的跟前,爸爸,把眼睛閉上。我以為她要跟我撒嬌,或者做捉迷藏的遊戲,便佯裝閉眼。她從枕頭旁邊拿出一個手工做的桃子,放到我的手上。待我睜開眼,她在房間裡歡呼雀躍,父親節快樂,請爸爸吃桃子!
⑥父親看著女兒,女兒看著我,我看著父親,場面有些尷尬。父親嘀咕了一句,父親節?隨即像明白了什麼似的,一個勁地誇著女兒,真是個懂事的乖孩子,將她引到了陽臺上玩。父親的舉動,很明顯是幫我解圍。這一天,畢竟是父親節,可我連一件禮物都沒有準備。想到這,我的表情有些不自然。
⑦過了一會兒,父親又跑過來,在褲兜裡摸了半天,摸出一個鼓鼓的信封來,擺在桌上。聽你母親說,你們買房子缺錢,我們想辦法湊了點,你收好了。我堅持不要,父親顯得有點不高興,咱們父子之間誰跟誰呀。等你們日子過好後,再孝敬我們也是一樣的嘛。見我接下錢,父親又開了口,老家的杉木已成材,還有一些槐樹,都伐倒了,放在河裡浸泡,等秋涼時,就能動手打幾件傢俱了,我們幫不上大忙,能幫多少算多少。
⑧沒說幾句話,父親就要走了。留他吃飯,他說,家裡正忙著插秧,你母親叫我早去早回。母親前幾天剛從我這兒返鄉,一定是她與父親商量好了的。父親說走就要走,臨行前,他到我的書房裡,試探著問,能不能把你寫的書送幾本給我,帶回去給村裡的人翻翻。
⑨拿書的時候,我突然發現書櫥上有兩張票,便遞到父親手裡。父親很開心,是戲票嗎?等秧插完了,陪你母親來,她喜歡看戲哩。
⑩父親拿著書,又帶著戲票,歡歡喜喜地走了。我的手裡,捏著父親送來的厚厚一疊錢,沉默了好一陣子。
16.本文圍繞“父親的節日”主要記敘了哪幾件事?***至少寫3 件******3分***
17.第②段與第⑥段中分別寫“我”、“父親”誇孩子“懂事”的用意是什麼?***4分***
18.第⑨段劃線句“父親很開心”中“父親”開心的原因是
***4分***
19.文末劃線句“沉默了好一陣子”中“沉默”體現出“我”怎樣的心理?***3分***
20.試想,如果“我”帶回了那個小男孩送給“我”的康乃馨,那麼,“我”會不會把它作為父親節禮物送給父親呢?為什麼?***4分***
***二******12分***
①每每談到環境汙染,人們首先會想到水汙染、大氣汙染、噪音汙染、固體廢物汙染等等,卻很少察覺身邊潛在的威脅——光汙染。在大城市中,耀眼的路燈、建築照明、燈箱廣告等造成的光汙染已成為直接影響人類身體健康和自然生態的又一環境殺於。有時人們借用“噪音”的叫法,把那些對人體有害的光叫“噪光”。光汙染也被稱為噪光汙染。
②噪光汙染主要有以下幾種:不少高檔商店和建築物用大塊鏡面式鋁合金裝飾的外牆、玻璃幕牆等形成的光汙染屬於白亮汙染;夜間一些大酒店、大商場和娛樂場所的廣告牌、霓虹燈、大城市中設計不合理的夜景照明等,強光直刺天空,使夜間如同白日,這屬於人工白晝汙染;現代舞廳、歌廳安裝的黑色燈、旋轉燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源則構成了彩光汙染。
③光汙染被稱作是視力殺手。據統計,我國高中生近視率近60%,居世界第二位。有關衛生專家認為,其主要原因並非單純用眼習慣所致,而是視覺環境受到噪光汙染。其中不僅包括上面所提到的白光、彩光等,甚至室內光源、牆面、鏡面、瓷磚以及書寫使用的書籍紙張都是視覺環境的噪光汙染源。
④據科學測定,一般白粉牆的光反射率為69%—80%,鏡面玻璃的光反射率為82%—88%,特別光滑的粉牆和潔白的書簿紙張的光反射係數高達90%,比草地、森林或毛面裝飾物面高10倍左右,這個數值大大超過了人體所能承受的光輻射適應範圍。如果人長期在這種反光條件下工作或生活,視網膜會受到不同程度的損害,其感光細胞功能受到抑制,造成視力急劇下降,白內障發病率有時可達45%。
⑤光汙染干擾著生態。數百萬年來,地球上的一切生物都是在自然光的作用下成長繁殖的,現在的照明對自然界是一種非常嚴重的干預。科學家發現,一隻小型廣告燈箱一年可以殺死35萬隻昆蟲。長此下去,很可能會嚴重危及昆蟲世界的多樣性。因為昆蟲是大自然食物鏈上的一個重要環節,比如說鳥類和蝙蝠,就是以昆蟲為主食的。許多植物是靠昆蟲傳粉授花的。如果沒有了昆蟲,必將導致嚴重的生態災難。
⑥人工燈光的光點有時可以傳到數千公里之外。不少動物雖然遠離光源,卻也受到光的作用。鳥類在遷徙期最容易受人工光源的干擾。它們原本是以星星定向的。城市的照明光卻常常使它們迷失方向。有時候鳥類還誤把高樓的燈光當作星星,最後撞死在大樓上。據美國鳥類學家統計,每年都有400萬隻鳥因撞上高樓上的廣告燈而死去。
21、光汙染可分成三類,即 。***3分***
22、“據統計,我國高中生近視率近60%,居世界第二位。”中的加點詞“近”能否刪去,為什麼?***4分***
23、請你說說第④段中劃線句運用的說明方法及其作用。***3分***
24、鳥類在遷徙期最容易受人工光源的干擾,其原因是
四、寫作實踐***40分***
陽光是什麼?是環境,是氛圍,是希望,是關愛,是一切感動、撫慰我們的美好事物。請以“我們的生活充滿陽光”為題寫一篇不少於600字的文章。
答案:
一、
1、B 2、C 3、C 4、D 5、A
6、略
二、7.C 8.D 9.D
10.⑴這不是木片,怎麼能被河水沖走呢?
⑵既然這樣,那麼天下的事情只知其一,不知其二的太多了,難道可以根據一點道理就可以主觀臆斷嗎?
11.事物的變化是很多的,不能憑主觀臆斷去判斷事物。***言之成理即可***
12、⑴拜見、拜訪 ⑵離開 ⑶放、擺 ⑷吃
13.菜餚都沒有準備,那人心中已經對此感到奇怪了
14.節儉,不鋪張浪費
15、D
三、***一***16、⑴女兒送給我手工做的桃子,並祝我節日快樂。⑵父親給我們送錢來。⑶我送書及戲票給父親。⑷小男孩為他的父親準備節日禮物。
17.反覆誇孩子“懂事”,反襯“我”作為孩子的不懂事。
18.有兒子送的戲票可以陪“我”那喜歡看戲的母親看戲了;可以把兒子寫的書帶回去給村裡人翻翻。
19.漸愧、內疚及自責。
20、會作為禮物送給父親。***1分*** 這一枝康乃馨雖小,但在這個父親的節日裡有特殊意義,能夠代表“我”的心。***2分*** “我”借這一枝康乃馨表達對父親的爰。***1分***
***二***21、白亮汙染、人工白晝和彩光汙染。
22、不能。因為“近”表示接近,是一個大約的數字,去掉以後,則變成一個確定的數字了,與原意不符。
23、列數字、作比較。準確具體地說明了鏡面玻璃及其光滑的粉牆和潔白的書簿紙張對人的眼腈的傷害。
24、它們原本是以星星定向的。城市的照明光卻常常使它們迷失方向。
四、***略***
七年級語文下學期期末檢測試題